1、新舊規程的比較第一章 總則第一條：增加“促進幼兒身心健康”。 第二條：刪除“幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。” 第四條：刪除“亦可設一年制或兩年制的幼兒園”第五條：增加“促進幼兒心理健康”第二章 幼兒入園和編班第八條：增加“孤兒、家庭經濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的 殘疾兒童”，刪除“單親”第九條：“有條件的應向社會開放”的改為“積極創造條件向社會開 放”第十一條：幼兒園規模由“不宜過大”改為“一般不超過360 人”第三章 幼兒園的安全增加第三章 幼兒園的安全，如第十六條 幼兒園應當投保校方責任 險。第四章 幼兒園的衛生保健第十九條： 增加“幼兒園應對關注幼兒心理健康， 注重滿

2、足幼兒的發 展需要，保持幼兒積極的情緒狀態，讓幼兒感受到尊重和接納。” 第二十條 : 增加“幼兒園應當建立患病幼兒用藥的委托交接制度，未 經監護人委托或者同意， 幼兒園不得給幼兒用藥。 幼兒園應當妥善管 理藥品，保障幼兒用藥安全。”“幼兒園內禁止吸煙”改為“幼兒園 內禁止吸煙、飲酒”第二十一條： 增加“幼兒園應當每周向家長公示幼兒食譜， 并按照相 關規定進行食品留樣。”第五章 幼兒園的教育第二十五條： “啟發誘導”更改為“啟發引導”； 第五第六個原則順 序互換。第二十六條：“注重幼兒的實踐活動”改為“注重幼兒的直接感知、 實際操作和親身體驗”第二十八條：增加：“教育活動的過程應注重支持幼兒的主

3、動探索、 操作實踐、合作交流和表達表現，不應片面追求活動結果。” 第二十九條：“應充分尊重幼兒選擇游戲的意愿， 鼓勵幼兒制作玩具， 根據幼兒的實際經驗和興趣， 在游戲過程中給予適當指導， 保持愉快 的情緒，促進幼兒能力和個性的全面發展。”改為“幼兒園應當根據 幼兒的年齡特點指導游戲， 鼓勵和支持幼兒根據自身興趣、 需要和經 驗水平，自主選擇游戲內容、游戲材料和伙伴，使幼兒在游戲過程中 獲得積極的情緒情感，促進幼兒能力和個性的全面發展。” 增加第三十條：關于幼兒園環境營造。第三十二條全部為更改內容。 刪除原第二十六條，關于普通話。第三十三條：關于幼小銜接，增加：“幼兒園不得提前教授小學教育 內容

4、，不得開展任何違背幼兒身心發展規律的活動。”第六章 幼兒園的園舍、設備第三十四條： “有條件的幼兒園可單獨設音樂室、游戲室、體育活動室和家長接待室等” 改為“有條件的幼兒園應當優先擴大幼兒游戲和 活動空間”第三十五條：增加“水池” 第三十六條：刪除“寄宿制幼兒園應配備兒童單人床。” 第三十七條：增加“以及設施設備、玩教具配備”第七章 幼兒園的教職工第七章 “幼兒園的工作人員”改為“幼兒園的教職工” 第三十八條：文字表述有所調整。第三十九條： “愛護幼兒”改為“尊重和愛護幼兒”；“身體健康” 改為“身心健康”； 增加“幼兒園教職工患傳染病期間暫停在幼兒園 的工作。有犯罪、吸毒記錄和精神病史者不得

5、在幼兒園工作。” 第四十條：關于園長，增加并變更“并應當具有教師資格條例規 定的教師資格、具備大專以上學歷、有三年以上幼兒園工作經歷”； “幼兒園園長由舉辦者任命或聘任。 非地方人民政府設置的幼兒園園 長應報當地教育行政部門備案。 ”變更為“幼兒園園長由舉辦者任命 或者聘任，并報當地主管的教育行政部門備案。”第四十一條： “依據國家規定的幼兒園課程標準”改為“依據國家 有關規定”； 增加：“創設良好的教育環境，合理組織教育內容，提高豐富的玩具 和游戲材料， 開展適宜的教育活動”； “參加業務學習和幼兒教育研 究活動”改為“參加業務學習和保育教育研究活動”；“ 定期向園 長匯報， 接受其檢查和指

6、導”改為“定期總結評估保教工作實效， 接 受園長的指導和檢查。” 第四十二條：幼兒園保育員“還應具備初中畢業以上學歷”改為“并 應當具備高中畢業以上學歷”；“醫務人員”改為“衛生保健人i=r ”員”； 第四十三條：增加“負責晨檢、午檢和健康觀察，做好幼兒營養、生 長發育的檢測和評價； 定期組織幼兒健康體檢， 做好幼兒健康檔案管 理”第四十五條：“對不履行職責者，應給予批評教育；情節嚴重的，應給予行政處分；構成犯罪的，由司法機關依法追究刑事責任。”改為 “對不履行職責的幼兒園教職工， 應當視情節輕重， 依法依規給予相 應處分。”第八章 幼兒園的經費 第四十六條：增加“按照國家和地方相關規定接受財

7、政扶持的提供普 惠性服務的國有企事業單位辦園、 集體辦園和民辦園等幼兒園， 應當 接受財務、審計等有關部門的監督檢查。” 第四十七條： 增加“幼兒園試行收費公示制度， 收費項目和標準向家 長公示，接受社會監督， 不得以任何名義收取與新生入園相掛鉤的贊 助費。”第四十九條：“任何組織和個人舉辦幼兒園不得以營利為目的、舉辦者籌措的經費， 應保證保育和教育的需要， 有一定比例用于改善辦園條件，并可提留一定比例的幼兒園基金。”變更為“幼兒園舉辦者籌 措的經費， 應保證保育和教育的需要， 有一定比例勇于改善辦園條件和開展教職工培訓 第五十一條 : 增加“幼兒園應當依法建立資產配置、使用、處置、產 權登記

8、、信息管理等管理制度，嚴格執行有關財務制度。”第九章 幼兒園、家庭和社區 第五十二條：文字表述稍有變化。第五十三條： “幼兒園可實行對家長開放日的制度”改為“幼兒園應 當建立家長開放日制度” 第五十四條：“家長委員會的主要任務是幫助家長了解幼兒園工作計 劃和要求協助幼兒園工作； 反映家長對幼兒園工作的意見和建議； 協 助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。 ”變更為“家長委員會的主要任 務是：對幼兒園重要決策和事關幼兒切身利益的事項提出意見和建 議；發揮家長的專業和資源優勢，支持幼兒園保育教育工作；幫助家 長了解幼兒園工作計劃和要求，協助幼兒園開展家庭教育指導和交 流。” 第五十五條：文字表述稍有變

9、化。第十章 幼兒園的管理 第五十六條：“幼兒園可建立園務委員會。 園務委員會由保教、 醫務、 財會等人員的代表以及家長的代表組成。團長任園務委員會主任。” 變更為：“幼兒園應當建立園務委員會。 園務委員會由園長、 副園長、 黨組織負責人和保教、 衛生保健、 財會等方面工作人員的代表以及幼 兒家長代表組成。”；刪除“不設園務委員會的幼兒園，上述重大事 項由團長召集全體教職工會議商議”增加第五十七條： “幼兒園應當加強黨組織建設刪除原“第五十四條 黨在幼兒園的基層組織要發揮政治核心作用。 園長要充分發 揮共青團、工會等其他組織在幼兒園工作中的作用。” 增加第五十九條： “幼兒園應當建立教研制度， 研究解決保教工作中 的實際問題。” 第六十條：文字表述稍有變化。第六十一條：增加“幼兒園應當依法接受教育督導部門的督導”第六十二條：文字表述稍有變