數(shù)學(xué)七年級(jí)下湘教版5. 2旋轉(zhuǎn)教學(xué)案_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)下湘教版5. 2旋轉(zhuǎn)教學(xué)案_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)下湘教版5. 2旋轉(zhuǎn)教學(xué)案_第3頁(yè)
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數(shù)學(xué)七年級(jí)下湘教版5. 2旋轉(zhuǎn)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解生活中圖形的旋轉(zhuǎn)2、了解旋轉(zhuǎn)變換的概念3、理解圖形變換中旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)重點(diǎn)：會(huì)按要求作簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)不看不講學(xué)一學(xué)：閱讀教材P119至P121的內(nèi)容，解決下面的問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)：1 圖形的這種變換叫做旋轉(zhuǎn)。2 叫做旋轉(zhuǎn)中心，3 叫做旋轉(zhuǎn)角。4.什么是旋轉(zhuǎn)下的對(duì)應(yīng)點(diǎn)? 新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)議一議：旋轉(zhuǎn)具有那些性質(zhì):【歸納總結(jié)】請(qǐng)思考軸對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)的異同點(diǎn)形狀大小方向軸對(duì)稱平移旋轉(zhuǎn)填一填：2、如下圖，ABC與ADE都是等腰直角三角形，C和AED都是直角，點(diǎn)E在AB上，如果ABC經(jīng)旋轉(zhuǎn)后能與ADE重合，點(diǎn) 是旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)了 度點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn) ；線段AB的對(duì)應(yīng)線段是 ；ABC的對(duì)應(yīng)角是 選一選：2、把下列各英文字母旋轉(zhuǎn)1800后，仍是原來(lái)英文字母的是（ ）V H L Z W B I A . B. C. D. 合作探究不議不講互動(dòng)探究一：在方格紙上作出 “小旗子”繞 O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖案 ，并簡(jiǎn)述理由。互動(dòng)探究二：3、如圖，將ABC繞著點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)20，B點(diǎn)落在位置，A點(diǎn)落在位置，若，則的度數(shù)是（ ）A50 B60 C70 D80互動(dòng)探究三：第4題DCBAO4如圖，O是邊長(zhǎng)為的正方形ABCD的中心，將一塊半徑足夠長(zhǎng)，圓心為直角的扇形紙板的圓心放在O點(diǎn)處，并將紙板的圓心繞O旋轉(zhuǎn)，求正方形

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