1、戰斗中的孩子作文評語_戰斗中的孩子優秀作文評語 戰斗中的孩子是無辜的，但卻要患病著損害，關于戰斗中的孩子的作文又可以怎樣寫呢?相關的評語又有哪些呢?下面是整理的一些關于戰斗中的孩子優秀作文評語的相關資料,供你參考。 戰斗中的孩子優秀作文評語精選 1. 本文是一篇敘事的記敘文。大事過程描述具體詳細，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了清楚的思路與謀篇布局的力量。取材新奇，構思奇異，語言生動活潑。字里行間透露出清爽的生活氣息和兒童情趣。 2. 這篇文章構思新奇獨特，從"窗外'"山外'"海外'到"心外'，層層深化，從小到大，從

2、個人的團聚到國家領土的統一。文末引用"但是它們掠去，是我的肉體，你依舊保管我內心的靈魂!'一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。 3. 這是一篇敘事文章，借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，假如能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。 4. 和很多歌頌贊揚屈原的人不同，有自己獨特的想法，認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新奇，能夠引起讀者的閱讀愛好。文章論述語言有理有據，富有文采。 5. 小走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清爽活潑流暢，包粽子動作和人

3、物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。 6. 這是一篇記敘文，敘述了包粽子的事。文章開頭挺直點出"包粽子'，直截了當，引出下文的敘述。對包粽子的過程敘述得很具體。還引用了杜甫的詩，給文章增加了文采。 7. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特殊感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。 8. 這是敘事文章，采納了敘事和抒情相結合的方法，抒發了對革命前輩英雄的崇拜和仰慕之情。文章語言親切自然，句句飽含著對英雄的緬懷之情。 9. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的漂亮場景

4、，文章內容改善，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾畫出一幅意境美麗的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，"那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。'引起讀者對人生的思考。 10. 這篇文章小運用樸實的語言，向我們介紹了名字的來歷。文章結構完整，層次分明，語言流暢，敘述詳細全面。讓人讀后感覺小肯定是個酷愛讀書，學問儲存量大的孩子。 11. 習作不留意語言的精煉，如"今日是八月十五，是傳統的，今日媽媽很早就起床了'一句話中出現了兩次"今日'，其次個"今日'可以承前省

5、略。文章也不留意標點符號的正確用法，如說的話都沒用引號。 12. 這篇文章語言美麗，通俗易懂，引用大量描寫中秋明月的詩句，表達了對家人的思念之情。本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。是一篇不錯的習作。 13. 這是一篇抒情散文，通過喜愛七夕姐姐的文章，從而感受她的生活狀況及思想，文章多次點題，挺直表達"我喜愛'這一主題。文章語言富有詩意，娓娓道來，很有感染力。其中"問章'應為"文章'。 14. 這是一篇敘事文章，借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。 15. 脈絡分明，層次感強，敘氣說

6、井然有序，纖毫不亂。 16. 詳略得當，主次分明，思路清楚。精挑細揀，素材似為主題量身定制。 17. 敘述具體詳細，詳情描寫生動逼真，人物個性鮮亮突出，形象豐滿，躍然紙上。 18. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。 19. 想像豐富，構思奇怪且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動好玩。 20. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。 戰斗中的孩子優秀作文評語推舉 1. 本文內容生動，讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。 2. 動作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒有， 3.

7、題目很不錯，文章語句構篇很好。 4. 詞句悠美動聽，流利，不足的就是頭緒太亂。 5. 段落清楚，條理分明，文筆美麗。 6. 整體的結構，描寫都還不錯。 7. 這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后連續努力。 8. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾畫得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮亮獨特的個性。 9. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮亮的個性特征。 10. 內容多為線條式勾畫，缺乏點式的細描。 11. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。 12. 重點突出，中心明確，立意鮮亮。 13. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。 14. 主題挺直凸現于內容之中，明白扼要，毫無贅意。 15. 主題嚴厲，思想高尚，進取心較強。 16. 中心不夠明確，立意不夠清楚。 17. 主題含混晦澀，文意渺茫模糊，寫作目的不清。 18. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。 19. 主題不夠嚴厲，思想之中尚有糟粕。 20. 情節曲折，敘事過程有肯定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。 戰斗中的孩子優秀作文評語 1. 能通過詳細的事例體現喧鬧的場面。 2. 詳略得當，寫出了喜慶的氣氛 3. 用詞精準，描寫生動，反映出傳統的喧鬧與人們 4. 體現出無限歡