1、黑龍江科技大學建筑工程二學歷實踐報告房屋建筑學實踐報告一、 實習目的： 為了加強我們對建筑工程的理解，學校安排我們進行了這次專業認識實習。通過參觀實際建筑，進一步提高學生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。 通過實習，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。培養學生勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工作奠定基礎。這個實習不僅是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐環節，同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識，并為以后的課程學習有了初步的認識和和以后的工作積累了經驗。這次實習目的是通過參觀典型建筑，使我們對所學知識

2、有一個感性認識，對本專業的概貌 有一個系統全面的了解，增強我們學習本專業的興趣。 具體目的是： 1、通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認 識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。 2、通過參觀,運用所學知識品評建筑的優缺點,提高自身的觀察能力和欣賞水平，為下面的課 程設計打下基礎。 3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構造，了解建筑材料的特性及應用。 4、通過實習,培養我們勞動的觀點，發揚理論聯系實際的作風，為今后從事生產技術管理工 作奠定基礎。二、實習內容 （一）建筑學知識 參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容： 1、根

3、據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析，形成自己的觀點。 2、參觀建筑物外觀及內部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。 3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。 （二）房屋構造 通過去參觀在建工程現場情況，了解以下內容： 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等； 2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法； 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點； 4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構造，了 解樓地

4、面、屋面構造及頂蓬構造特點； 5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造； 6、了解建筑物的建筑裝修構造。 通過老師的講解和上網查閱資料學習，我還了解到建筑結構主要分為2大類。按結構材料，結構類型可以分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。按結構體系可以分為排架結構、框架結構、剪力墻結構、筒體結構，組合結構等。老師講解到說，如果是單層廠房，為了經濟合理，一般是排架結構，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結構，高層為了抗震的要求且經濟合理，一般是剪力墻結構。于是我回來后對這三種結構作了簡單的查詢。排架結構由兩邊的柱子，有一個屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩

5、排上面上屋架之間放上一個板子形成個空架連續的房子。排架的特點是在自身的平面內承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個支架之間應該加上相應的支撐，避免風荷載的一個推動，發生側向的移動。框架結構指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。剪力墻結構用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力。在老師的帶領下，我跟同學參觀了學校及周邊建筑。首先從主樓開始的，進十層高的主樓混凝土結構

6、對地基要求非常嚴格，主樓從一到三層向兩側突出，使基礎更加穩定。三、總結與感悟： 房屋建筑學是研究房屋的構造組成、構造原理及構造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。 通過本次實習，我對建筑工程的各個方面有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，詢問了老師一些工程中可能會所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。做土木建筑這一行，