《賀年片》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、?賀年片?教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、采用多種方法有感情朗讀課文。2、認(rèn)字12個。3、 在學(xué)習(xí)語言文字的同時 ,激發(fā)對大自然、對祖的熱愛。教具準(zhǔn)備：帶有生字的賀年片。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入快過年了 ,每位小朋友一定很想給自己身邊的親人或朋友送上一份禮物 ,表達(dá)祝福 ,你知道平時都用哪些方式向我們的親戚朋友表達(dá)自己的祝愿嗎? 這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的課文的題目就叫做?賀年片?。二、新授1、初讀課文不同的賀年片表達(dá)著不同的祝福 ,今天我們會收到什么樣的賀年片呢？這些賀年片藏在課本里 ,想看看嗎？請同學(xué)們自由朗讀 ,一會兒我們比比 ,誰讀得聲音響亮、字音準(zhǔn)確。誰有信心讀得準(zhǔn)確？指4人讀學(xué)生評價。2、識字。課文讀

2、得準(zhǔn) ,生字能記住嗎？看 ,生字朋友來了 ,試試你能不能叫出他們的名字？如果他讀得準(zhǔn) ,我們跟他讀一遍 ,如果他有困難 ,我們舉手幫幫他。開火車3、再讀課文4、學(xué)文我們都收到誰送的賀年片？你們說老師來寫。這就是大自然送給我們的賀年片 ,你最喜歡哪一張？在課文中找到所在的小節(jié)讀一讀 ,再自己說說為什么喜歡。綠色的賀年片：森林祝愿我們什么？指名讀祝愿的話。誰來扮演森林爺爺？戴頭飾你祝愿孩子們什么？你們收到森林爺爺?shù)淖Ｔ赶胝f點什么？帶著這種心情 ,再讀一讀這一段。白色的賀年片：為什么喜歡? 你想飛到哪里去看一看呢？祖國如此美麗 ,你覺得這段應(yīng)該怎么樣讀？(指導(dǎo)學(xué)生帶著對祖國的熱 ,輕柔地讀)藍(lán)色的賀

3、年片：為什么喜歡？你知道大海中有哪些寶藏？想去大海收獲寶藏？帶著這種自信 ,讀一讀最后三行。誰還有迎戰(zhàn)困難 ,勝困難的決心？男女分角色讀。紅色的賀年片：為什么喜歡？我們穿過時光隧道 ,二十多年過去了 ,你們都長大了 ,在做什么？心情怎么樣？帶著這種感受讀一讀最后三行。學(xué)生齊讀。三、吟誦大自然是神奇而美麗的 ,森林祝愿我們快樂成長 ,藍(lán)天呼喚我們自由飛翔 ,大海囑咐我們收獲寶藏 ,太陽希望我們奉獻(xiàn)智慧。大自然是一首美麗的詩。咱們合作吟誦吧！配樂吟誦。四、拓展1.大自然送給了我們樹葉、白云、貝殼、紅霞這些充滿詩情畫意的賀年片 ,同學(xué)們想一想一想 ,我們還會收到哪些賀年片？_的賀年片 ,是_送給我的。那是_。_祝愿我 ,_ ,_。2.你喜歡什么？引

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