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文檔簡介

1、一學年學校工作總結本年度，經過全校教職工的共同努力，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，實現了既定目標。現將一學年來的主要如下：1 、全體班子成員提前謀劃、扎實推進新學年工作。自8月25日新的班子組建以來， 全體班子成員以高度的主人翁責任感全身心投入到開學各項工作中。多次召開校長辦公會、全體行政人員會，謀劃部署新學年兩個校區的各項工作。2 、全體教職工精神飽滿，迅速進入工作狀態。 8 月 30 日，學校舉召開新學年第一次全體教職議。 9 月 4 日開始，本部全體教職工到校正式上班，行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9 月8 日，開發區分校教師到崗，參加開學報到注冊工作

2、，9 月12 日，開發區分校正式上課。3 、學校開學各項工作簡潔、迅速、規范。本學年開學，學校繼續試行“零收費”政策。 9 月 1 日和 2 日，本部班主任組織學生報名注冊，每位學生都在當天上午領到自己的教科書。同時，發放學生自愿繳費調查摸底表，就“一科一輔”、學生平安保險等項目進行調查摸底，征得家長同意并簽字后， 學校再提供場地由相關單位直接與家長和學生對接， 學校不向家長和學生收取一分錢的費用。 開發區分校建設及其他開學各項工作也緊鑼密鼓的進行。1 、常規教研活動。學校各教研組每學期安排兩節公開課，一節是由經驗豐富的老教師執教的示范課， 一節是由青年教師執教的展示課。各教研組領導和教師聽評

3、課參與度高， 積極主動。同時，學校還在六、九年級畢業班開展視導課活動。 及時了解畢業班教師和學生學習的狀態。2 、校際交流活動。一年來學校積極開展校際交流活動。我校先后與望江一小、泊湖中心學校、楊灣中心學校開展教科研研討活動或 “送教下鄉”活動。 這些活動的開展，為兄弟學校領導和教師搭建了互相學習、共同提高的平臺，起到了良好的輻射作用。3 、學校教師參加各級各類教學比賽或論文評比，成績喜人。學校成立德育工作小組，初步建成德育工作網絡，不斷優化班主任隊伍。一年來，學校德育處和各班主任通過開展學生一日常規檢查、愛國主義讀書活動、的宣誓、 “4.21 ”掃墓活動、 “5.4 ”入團儀式、“6.1 ”入隊儀式、主題班隊會等各種形式的活動，對學生進行精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育。同時還注重價值觀、人生觀等理想前途

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