1、 關于市級示范性幼兒園復驗 匯報材料 扶溝縣直幼兒園 二00九年十一月 關于市級示范性幼兒園復驗匯報材料尊敬的各位領導扶溝縣直幼兒園在市、縣教育局領導的關心支持下全面貫徹黨的教育方針認真落實國家教委頒布的幼兒園管理條例、幼兒園工作規程和幼兒園教育指導綱要精神。以內強素質、外塑形象全面實施素質教育為中心力求在特色上創新、保教上創優在困境中求生存在競爭中求得發展保持并提高了工作質量和工作水平。2006年被周口市教育局正式授予“周口市示范性幼兒園”的光榮稱號。一、基本情況縣直幼兒園占地面積為12000平方米生均23.6平方米建筑面積6800平方米生均13.3平方米幼兒活動場地4124平方米生均8.0

2、9平方米綠化面積為3685平方米。現有14個教學班其中大班5個中班5個小班4個在園幼兒620人。二、保教隊伍全園教職工64 人其中領導班子6人教師42人保健醫2人伙房人員6人其他后勤人員5人具有本科學歷的教師20人?？茖W歷的教師40人幼兒師范學校畢業23人省、市級骨干教師35人有95%的教師達到學前教育專業大專以上程度教師合格率100%。三、辦園條件 一環境 我園著力創建有利于幼兒和諧發展的環境園內文化、娛樂氣息濃厚使幼兒園的環境設施成為具有價值的教育資源。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環境 創設各種幼兒學習活動區域。我們還努力為幼兒創設良好的心理環境要求每位教師把自己融入環境之中

3、切實做到態度和藹可親理解尊重幼兒使幼兒處于被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中使優質的教育環境展示于社會優質的保教保育取信于家長、幼兒。 二房舍 1、活動及輔助用房 每班有單獨使用的活動室、寢室、衛生間、衣帽貯藏室。1、活動室明亮、潔凈、干燥、通風?；顒邮覂炔贾脙灻栏挥袃和槿ず徒逃杂蟹嫌變耗挲g特點的課桌椅、玩具角、自然角、圖書角等。2、寢室通風干燥一人一床間距合理整齊被褥床單整齊化一室內環境整潔優雅。3、衛生間清潔衛生通風自然內設適合幼兒年齡特點的大小便槽和盥洗池有幼兒毛巾架、茶杯架。4、衣帽教具貯藏室使用面積18平方米。5、音體活動室一個內設有VCD、電視機、音響、功放、卡座、鋼琴等活動設備

4、。 2、辦公及輔助用房 辦公室、會議室、教玩具制作陳列室、醫務保健室、傳達室、隔離室、晨檢室、教工廁所等樣樣齊全。 3、生活用房 1、主副食加工間及配餐間、主副食庫、各種常用炊具齊全。配有冰柜、和面機、揉饃機、烤箱、打蛋機、切菜機、豆漿機、消毒柜、洗衣機等大型器械設備。 2、開水間使用面積20平方米。 3、炊事員更衣室使用面積13平方米。 三室外活動場地 室外活動場地寬敞、平坦、安全。分班活動場地人均5平方米公用活動場地人均3.4平方米。大型組合活動器械28件中型玩具36件沙坑2個有30米直跑道有種植園和飼養角。 四教玩具 為了給幼兒提供一流的設施園里積極籌措資金在“再苦不能苦了孩子”的理念支

5、撐下投入求發展購置了教育活動設施班班配有21寸純平彩電、VCD、錄音機、電鋼琴、消毒柜、保溫桶、冷暖空調等寢室內有單、雙層兒童床園內設有大型玩具室內有小型玩具多功能活動室園內配有電腦、打印設施寬帶網絡、編輯制作園內有投影機、錄像機、攝像機、照相機、視頻展示臺、VCD、卡座、廣播、音響設備等現代化教學設備。并且還設有電話、電鈴各班有小廣播室外活動場地有壁掛式音箱。為幼兒提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境使我園所具備現代標準。 五圖書資料 全園有教工圖書資料室和閱覽室圖書平均每位職工20冊教材、教參、圖片、錄音帶、幻燈片、掛圖、卡片等教學資料齊全。幼兒圖書人均5冊圖書資料有專人管理能按類

6、編號借閱制度健全。 四、幼兒園管理 一抓制度發揮特有效應。 為提高管理質量我園強化了制度管理采取了遞進方式穩中求變變中求新逐步對規章制度進行調整和完善使之更科學合理精細化以保持幼兒園管理的良性延續和不斷發展。真正做到抓綱務本在各項工作中既有量的也有質的明確要求全面推行保教質量責任制發揮制度特有的效應實現要我干到我要干的轉變學會自我調控人人與縣直幼兒園共發展。 二抓精細創造精品管理。 幼兒園管理是精細化管理細節決定成敗。管理工作不但要嚴格而且要精細使管理目標責任具體細化。我們要求管理人員必須掌握管理的數字度和執行的操作度以及工作效率度。我們堅持培訓與考核相結合根據幼兒園的實際情況總結借鑒了其它幼

7、兒園的管理經驗制定了幼兒園工作人員的考核標準制定了各種規范操作的制度。用科學的手段和科學的內容從思想深處帶動教職工通過考核、獎勵、處罰等手段引導、培育推進精細化管理使教職工理解明確崗位具體職責切實做到職責清分工明。 三抓績效體現創造價值。 幼兒園的質量管理是以對幼兒實施素質教育向社會提供優質服務為目的以定量定性相結合的評價方法為基本手段并輔以各種措施對質量管理進行全過程的考核。促使教職工在高素質的專業貢獻精神中在相當默契的團隊工作配合中用集體的智慧建立并得以實施樹立平等競爭實現高品質的幼教品牌。 四抓資源提高教育效益。 在管理中我們特別注重提高教育資源使用效益充分調動全體教職員工的積極性和創造

8、性使他們的才干服務于幼兒發展。在責任、尊重為基本特征的管理文化的支撐下管理人員必須重新角色定位改變與教職員工的關系變控制和命令式風格為指導和教練式的風格將教職員工視為合作者使這種合作關系的拓展帶來管理外延的擴展。真誠互動張揚個性尊重和欣賞每一個教職員工建立主人翁地位教職員工提出的每一條建議和意見我園都細致分析有價值的隨即采納并予以精神獎勵。經常組織教職員工開展豐富多彩的活動使他們在繁忙的工作之余享受身心的愉悅在園所工作舒心、放心、順心。 五、教育工作 1、強化常規建立和諧的一日工作程序 常規是正常保教秩序的保證保教人員一日工作程序化、規范化確保幼兒生活制度與常規得到切實貫徹。因此我們要求全體教

9、職員工嚴格按照幼兒一日常規的要求及一日工作程序進行操作使保教過程科學合理地有序運轉推進。管理人員堅持“一日三巡”制度做到勤、細、嚴、實認真總結經驗分析園所保教工作現狀尋找存在問題和主要原因緊密結合園所實際制定符合實際便于檢查落實的細則措施。使各個環節規定的具體工作內容和要求認真落實到人并規定出完成程度與工作質量。確保幼兒園保教工作融合與滲透在一日生活的各個環節之中。 2、抓實過程向一日要質量 充分認識生活活動在幼兒園中的重要性它不僅是幼兒身體健康成長所必需還是幼兒最重要的學習內容和學習途徑。向一日生活要質量要效益就是要發揮一日生活整體教育功能充分利用一日生活各個環節的教育價值通過合理組織、科學

10、安排將之有機地融合為一個整體讓幼兒在自然的生活中身心健康地發展。寓教育于一日生活中并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法以過程化管理實現嚴謹細致。 3、創建特色體現藝教的美 藝術教育已成為學校參與社會宣傳學生展示特長的一個窗口。把幼兒園定位在以藝術教育為主要特色已成為人們的共識旨在體現全面發展的觀點。堅持美、趣、樂為主線的教學原則以藝術教育為突破口讓幼兒在藝術教育的活動中真正體會美育的價值體驗美的感受在感受美表現美的過程中陶冶情操促進身心健康發展。 4、嚴格常規注重過程管理 我們把提高保教質量的立足點放在課堂教學活動上以教科研工作為龍頭努力追求有效的教育。保教處除了學期初指導制訂計劃、

11、學期末檢查總結外,以綱要精神為準繩以課題研究為主線寓教育于幼兒的一日活動之中以一定的研討活動為途徑、手段、探究教學常規管理的科學依據制定完善教學過程的常規要求及檢查評比辦法做好學習、研究、實踐、總結四個階段的工作教研組長配合保教處積極主動參與指導園所教研教改工作深入教研、做好教研過程的檢查、指導工作教研組要有針對性深入課堂聽課發現問題尋找原因及時指導幫助、改進對教師的學科計劃、備課、上課、效果檢查等環節劃出等級做出記錄歸入教師業務檔案并且深入了解教師的需要在實際管理過程中了解課程實施情況以研究的態度與教師共同探討、反思為教師提供資源和建議。堅持集體備課、聽課制度做好聽課評析、案例反思工作營造良

12、好的教科研氛圍使優質資源得到交流和分享。我園目前組織的園本課題是關于美術活動探索與研究、幼兒園科學識字生活化、游戲化策略研究每次教研活動有記錄、有總結。 六、示范作用 在長期的教育實踐中我們園執著的追求高質量的幼兒教育形成了 “愛幼奉獻團結創新”的園風和“讓每一個孩子健康活潑讓每一個孩子享受游戲快樂讓每一個孩子有成功體驗讓每一個孩子天天幸福”的園訓確立了“面向未來追求卓越服務社會”的辦園宗旨。連年被評為縣幼教工作先進單位、廉政建設先進單位、安全工作先進單位和食堂衛生管理先進單位、師德教育先進單位、市飲食衛生先進單位、市安全文明學校、省巾幗文明崗等榮譽稱號。 縣直幼兒園被市教育局命名為市示范性幼

13、兒園以來我們并沒有自我滿足而是把這當作一個新的起點一步一個腳印的繼續踏踏實實的工作發揮工作中的長處改進工作中的不足。在加強自身建設、不斷提高保教質量的同時發揮了示范輻射作用。積極開展下鄉支教活動帶動本縣其他各鄉鎮幼兒園教育教學水平的提高。我園在2005年至2008年專門派出經驗豐富的市級骨干教師深入到韭園鎮、曹里鎮、汴崗鎮中心幼兒園支教在支教期間她們不辭辛苦每天早出晚歸把一些先進的教育理念、教學方法毫無保留的傳授給她們贏得了當地教辦室及所在學校的教師和家長的一致好評。大家對我園教師在活動中所體現的“開放式”“自主式”教學理念贊賞不已。同時還組織了一些切實有效的活動幫助這些幼兒園的老師們更深刻地

14、領會新的教育思想、教育觀念發揮市級示范性幼兒園的示范作用。與基礎薄弱的城南幾個鄉鎮中心幼兒園建立手拉手園為他們提供教學支持與物質援助。對鄉里所推薦到省、市參加基本功大賽和優質課評比的老師我園抽出有專業特長的包慧艷、王丹、盧玉珂、劉丹老師對他們個別輔導并請經驗豐富的省級骨干教師李美芳、譚振霞等同志為她們上觀摩課當場解答她們所提出的疑難問題。同時我們還接待以上鄉鎮幼兒園所教師到我園觀摩聽課多次組織骨干教師到這些幼兒園具體指導工作、交流經驗體會利用暑期請基層教師分批來我園學習培訓提高姐妹幼兒園教師的教學水平及實踐工作能力起到示范效應更多的加強了園際間的交流與互動互相學習、取長補短、共同提高。 七、安

15、全及衛生保健工作 從保護幼兒的生命出發認真做好安全工作。我園從實際情況出發把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。第一、由園長到每位教職工從自己做起從身邊的小事做起關心每個孩子關心園內的每一件設施、設備發現隱患及時匯報、及時解決。第二、建立安全檢查制度定期檢查設備的安全狀況。第三、不斷完善接送制度充分利用接送卡全體教職工嚴把接送關入園離園時憑接送卡進出層層把關把幼兒接送時的安全工作落到實處。第四戶外活動時要求保教人員全部到位以確保幼兒的安全。第五加強晨間一看、二問、三摸、四查嚴禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發季節加強預防及消毒。第六、每周制定科學合理的食譜注意做好配餐搭配保證食物的多

16、樣性、豐富性。培養幼兒良好的生活習慣無論是點心、還是餐我們都嚴格按衛生保健的要求規范操作。園長、保健老師、食堂工作人員經常檢查幼兒的用餐情況。我們特別注意加強過程與質量的常規管理確保園擁有一個安全、祥和、進取、向上的教育環境和氛圍。提高全體工作人員的安全意識嚴格執行安全責任及時發現和清除不安全隱患決不允許因失職造成任何事故的發生。 建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。 八、建立家園文化 家長是幼兒園的上帝既可載舟又可覆舟

17、因此幼兒園的生存與發展既要有過硬的保教保育質量贏得良好的社會信譽更要用優質的服務贏得家長的滿意和支持。積極借鑒成功經驗及時做好家長訪談、家訪、家園活動、家長學校等工作重視家園互動采用座談、書面等形式聽取家長意見滿足家長合理要求積極利用家長資源以幼兒教育的發展。定期向家長開放半日活動定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動征求家長對我園教育教學工作的意見。每學期兩次家長學校講義縣直幼兒園的每個成員都有責任和義務耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發展情況以便爭取家長的支持和幫助。 九、對工作中存在的不足予以整改及發展方向 根據2005年市教育局在驗收工作中對我園提出的整改意見近幾年來我們做出了具體的整改。一、針對教、玩具少的問題我們采取 “壓擔子”的解決辦法。召開全體教師會要求教師在工作之余自己動手制作教、玩具每學期每人不少于5件并拿出部分資金獎勤罰懶。并鼓勵教師積極參加省、市、縣自制教、玩具競賽活動通過此活動提高了教師參與自制教、玩具的積極性在一定程度上解決了教、玩具少的問題。二、針對幼兒教育環境創設的問題我們多渠道籌集資金結合我園的實際情況向縣教體局和投資方及時匯報今年暑假縣教體局領導及投資方給予大力支持共計撥付資金近40余萬元添置了鋼琴、圖書、桌椅、室內外大型教玩具并對教學樓內外