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文檔簡介
1、最牛英語口語學習法:躺在家里練口語,全程外教一對一,三個月暢談無阻!太平洋英語,在線免費體驗36門外教一對一課程:流行美語第294課:孰強孰弱,一決勝負Larry跟李華一起去參加派對。今天我們要學兩個常用語:crash and burn和wipe the floor with.LL: This is a pretty cool party, don't you think? The music is really good, everyone here is really friendly and it gives me the chance to show off this grea
2、t new Britney Spears shirt I bought.LH: 你這件布蘭妮·斯皮爾斯的襯衫確實挺搶眼的。我好象很久沒來過這么熱鬧的派對了。LL: You know what I love to do at parties? I like to just look at all the people and see how they interact. See that short bald guy walking over to talk to that beautiful woman? I bet he's going to
3、crash and burn.LH: 什么人?crash and burn? 撞車起火? 你快去救他。我馬上去找滅火器。LL: No, wait! I didn't mean that literally. When you say that someone is going to crash and burn, it means that they are going to fail, usually in a very spectacular or embarrassing way.LH: 哎,你怎么不早說,害我這么緊張。我明白了,你是說那個小個子禿頂男人上前去
4、跟那個漂亮美眉搭訕一定是自討沒趣,會很丟臉。那可不一定,Larry, 你這是以貌取人。LL: That's true, but there's no way he would crash and burn if he had a great-looking shirt like me.LH: 你快別臭美了。對了,明天你上課不是有一個很重要的期末展示要做嗎?今天是不是應該早點回去準備啊?LL: Yeah, I do have a presentation tomorrow, so I have to go home early to prepare. If I
5、 forget what I'm supposed to say in front of the entire class tomorrow, I'm going to really crash and burn.LH: 所以還是早點回去準備,才不會crash and burn。不過,今天你還沒唱卡拉OK呢,要不要唱一首再走呢?LL: Not tonight. I've been sick recently and I would probably lose my voice and start coughing. And I definitely don't
6、want to get up on stage and crash and burn with all these people watching.LH: 沒想到你今天居然這么羞澀。那起碼咱們得跳一會兒舞再走,你也看看我最近學的一些最火爆的動作。LL: Haven't you seen my shirt? I practice my dance moves to Britney Spears songs every night. If you think you're going to dance better than me, I'm afraid you'r
7、e going to crash and burn.LH: 你以為穿著布蘭昵的襯衫就能在舞池里稱王稱霸嗎?別說那么多了,是騾子是馬,拉出來遛遛就知道了。Let' go!*LL: Wow Li Hua, I had no idea you were such a great dancer! You really wiped the floor with me.LH: Wipe the floor with you? 用你擦地板?我可不敢,萬一把你的布蘭妮的新襯衫弄臟了,你肯定得跟我急。LL: Actually, when you say that you wipe the floor w
8、ith someone, it means that you did something much better than them, or beat them in a competition.LH: 哦,原來你是承認自己甘拜下風啊。其實你跳得也不錯啊。我只是覺得,disco早就過時了。LL: Trust me, disco dancing will never go out of style. You know, I'm really happy we came to this party. Today I was sad because my favorite professio
9、nal baseball team, the Washington Nationals, lost to their biggest rivals.LH: 華盛頓的棒球隊輸了?怎么會,他們今年不是很厲害嗎?LL: I thought we would wipe the floor with them, but we ended up crashing and burning.LH: I am so sorry. 不過你要有信心,他們明天肯定贏!啊,時間不早了,我們該走了,你回去再準備一下你的期末展示,免得明天crash and burn.LL: That's right, I
10、 want to give the best presentation and really wipe the floor with all the other students.LH: 你知道嗎?最近我表妹菲菲考大學。沒想到,現(xiàn)在中國考大學競爭還這么激烈。You have to get the best grades and really wipe the floor with the other students,這樣才能被名牌大學錄取,否則就會crash and burn.LL: It can be that way in America too, which is why I shou
11、ld probably get back and start preparing for my presentation. I don't want the other students to wipe the floor with me when our grades are announced.LH: Larry 你看,剛才那個小個子禿頂男人逗得那個漂亮美眉笑彎了腰,It doesn't look like he crashed and burned after all. Haha.今天李華學了兩個常用語。一個是crash and burn, 意思是輸?shù)煤軕K。另一個是wip
12、e the floor with,意思是比別人強,打敗別人。適應對象:只能說幾個獨立零散的單詞,基本無法溝通;基本聽不懂對方的表達;發(fā)音令對方很難理解;掌握了少量零散的簡單單詞,并基本不懂應用;基本沒有語法概念。教學目標:能與外籍老師能進行間斷性的溝通,運用日常會話中最基本的詞匯,糾正發(fā)音和語法;能進行衣、食、住、行的英語表達,能聽懂慢速發(fā)音清晰的簡單英語。適應對象:溝通停頓時間很長,比較艱難;僅能勉強聽懂簡單句的表達;發(fā)音有非常重的漢語口音;僅掌握了部分初級詞匯;僅能正確使用很少的簡單語法,表達中錯誤較多。教學目標:能與外籍老師能進行有限話題的溝通,能用完整句子回答簡單的問題;能陳述表達個人
13、的愛好、意愿等基本信息,能聽懂中速發(fā)音清晰的簡單英語。適應對象:溝通停頓中斷較多;基本能聽懂簡單句的表達,但需要重復;發(fā)音有較重的漢語口音;已掌握了大部分初級詞匯,您能使用一些基本語法,但常犯錯。教學目標:能與外籍老師能進行各種語境簡單溝通,學員開始熟悉不同場景詞匯和常用句型,擴展在常用生活口語場景的英語溝通能力,突破和外國人口語交流障礙。適應對象:僅能用簡單句表達,但基本流暢;簡單句能夠較好理解;發(fā)音有明顯的漢語口音,有部分發(fā)音錯誤;中級詞匯的掌握還不夠熟練;已掌握基本語法,細節(jié)上的把握還不夠。教學目標:能與外籍老師能就一些話題進行討論,熟悉的語境和話題進行比較流暢的溝通,強化中級詞匯的熟練
14、應用能力,建立起和外籍人士開口說英文的自信。適應對象:能進行簡單句的流利表達,復合句的表達偶有停頓;發(fā)音有輕微的漢語口音;已掌握大部分中級詞匯,并進行較熟練的應用;已掌握中級語法,并能用復合句表達。教學目標:能就各種日常生活情景和話題展開討論,準確表達自己的觀點,同時并不會出現(xiàn)明顯語法錯誤,掌握中高級語法和詞匯,深度和專業(yè)話題進行基本的溝通。適應對象:能用復合句表達并正確使用連詞,但不夠熟練;發(fā)音基本無漢語口音;熟悉掌握中級詞匯,并能進行一些高級詞匯表達;已經(jīng)熟練掌握中級語法。教學目標:具備和外籍老師在眾多生活主題能進行比較深入的交流;對歐美文化有一定的了解,鍛煉純正地道的歐美本土表達方式進行
15、專業(yè)、深入的交流。適應對象:熟練使用復合句表達,無漢語口音,發(fā)音標準;已掌握大部分高級詞匯,并能進行較熟練的運用;已基本掌握各類高級語法和句型搭配,并能應用復雜長句做表達。教學目標:能與外籍老師可對深度和專業(yè)話題能進行流暢表達。熟練應用中高級詞匯及大量衍生用法,完全掃除英語表達障礙;能在商務(wù)各個場景熟練運用英語準確表達,深入交流。適應對象:對復合句和復雜長句均有很好的運用;發(fā)音純正,語調(diào)地道;已完全掌握并數(shù)量應用中高級詞匯的含義和用法;全掌握各類高級語法,并能熟練應用。教學目標:全面掌握英語的聽、說、讀、譯等四個方面,能地道純熟的掌握英語運用,毫無語言和文化障礙和外籍人士進行深入交流,接近母語
16、水平。適應對象:復合和復雜長句的表達流暢地道,接近母語水平;完全精通掌握各類中高級詞匯,接近母語應用水平;完全精通掌握給類高級語法,接近母語水平。教學目標:母語級別英語表達,能勝任各類涉外項目談判、高層次會晤、新聞發(fā)布會、記者招待會以及國際研討會的翻譯,達到同聲翻譯程度。適應對象:有一定的英語口語基礎(chǔ),能與外籍老師進行基本的日常溝通,能熟練應用中級詞匯和語法。基本未接觸商務(wù)英語,但由于工作原因,急需提高商務(wù)英語溝通能力。教學目標:迅速擴充職場、商務(wù)的詞匯,能用簡單、準確的英語和外國客戶或同事進行有效的商務(wù)溝通。適應對象:已具備一定商務(wù)英語基礎(chǔ),能進行簡單的商務(wù)英語交流,希望拓展和外籍人士在更多
17、商務(wù)場景下與外國人英語交流的能力。教學目標:能與外籍人士在初級職位相關(guān)的眾多商務(wù)主題中進行有效的商務(wù)溝通,擴充常用商務(wù)詞匯。適應對象:在各種商務(wù)場合中都可以就常見的商業(yè)話題和生活話題與外籍人士進行較流暢地交流,希望拓展與商務(wù)職位相關(guān)的商業(yè)話題。教學目標:綜合提高商務(wù)英語運用能力,掌握商務(wù)溝通技巧,能與外籍人士就中級商務(wù)職位的商務(wù)主題進行有效溝通。適應對象:各種商務(wù)情景和商務(wù)話題都能與外籍人士進行自由流暢的溝通,希望拓展與商務(wù)運營和公司管理等相關(guān)的各類深度主題的討論。教學目標:拓展中高層管理人員與外籍人士在市場營銷、金融、管理等專業(yè)度較高的商業(yè)情景話題下高效商務(wù)溝通能力。商務(wù)會議:商務(wù)會議是職場最常遇情景,優(yōu)秀的英文會議能力和演示技巧是成功商業(yè)人士核心技能,出色的會議表現(xiàn)能讓外籍經(jīng)理贊賞您的工作匯報,客戶認同您介紹的產(chǎn)品,員工重視您的工作規(guī)劃。太平洋英語的會議英語是商務(wù)口語的
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