1、PETS5 考試大綱第五級考試由筆試試卷和口試試卷組成。筆試試卷（ 140 分鐘）分四部分：聽力、英語知識運用、閱讀理解和寫作。口試試卷（ 15 分鐘）分三節(jié)考查考生的口語交際能力。筆試和口試都使用英文指導(dǎo)語。（一）聽力該部分由 A、B、C 三節(jié)組成，考查考生理解英語口語的能力。A 節(jié)（ 10 題）：考查考生理解具體和抽象信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段 500-600 詞的對話或獨白，判斷 10 個陳述句的正誤。 錄音材料只播放一遍。B 節(jié)（ 10 題）：考查考生理解細(xì)節(jié)、事實、要點、觀點、態(tài)度等的能力。要求考生根據(jù)所聽到的 三段平均 300 詞左右的對話或獨白的內(nèi)容 ，從每題所給的 4

2、 個選擇項中選出最佳選項。每段錄音材料 只播放一遍 。C 節(jié)（ 10 題）：考查考生理解并記錄主要信息的能力。要求考生根據(jù)所聽到的一段對話或獨白（約 800 詞）的內(nèi)容，回答問題或補全不完整的句子。 錄音材料播放兩遍。問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。聽力考試進(jìn)行時，考生將答案劃或?qū)懺谠嚲砩希宦犃Σ糠纸Y(jié)束前，考生有五分鐘的時間將試卷上的答案涂或謄寫到答題卡 1 上。該部分所需時間約為 35 分鐘（含謄寫或轉(zhuǎn)涂時間）。（二）英語知識運用該部分不僅考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的辨識能力，還考查考生對用于一定語境中規(guī)范的語言成分的掌握， 這些規(guī)范的語言成分主要是 詞匯和語法結(jié)構(gòu)。共 20

3、 小題。在一篇 250300 詞的文章中 留出 20 個空白，要求考生根據(jù)短文內(nèi)容填空，使補足后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。 其中約有 12 題考查語法和語段結(jié)構(gòu)， 8 題考查詞匯 。該部分所需時間約為 15 分鐘。考生在答題卡 1 上作答。（三）閱讀理解該部分由 A、B、C 三節(jié)組成，考查考生理解書面英語的能力。文章廣泛地選自近期發(fā)表的文字材料，其形式與內(nèi)容都是真實的。該部分中各篇文章的長度根據(jù)其題型要求從400 詞至 850 詞不等。總閱讀量約 3000 詞。A 節(jié)（ 15 題）：考查考生對文章主旨要義和細(xì)節(jié)信息的理解能力。要求考生根據(jù)所提供的3 篇文章的內(nèi)容（各長400500 詞

4、），從每題（一篇文章有五題）所給的 4 個選擇項中選出最佳選項。B 節(jié)（5 題）：考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的理解。本部分內(nèi)容為一篇長 750 850 詞的文章，其中有 5 段文字為空白，文章后有 6 段文字，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從 6 段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中 5 個空白處的 5 段。C 節(jié)（ 10 題）：考查考生使用略讀或掠讀的方法識別具體信息的能力。要求考生根據(jù)所提供的1 篇文章（ 750850 詞）的內(nèi)容，完成10 道選擇搭配題。該部分所需時間約為50 分鐘。考生在答題卡 1 上作答。（四）寫作該部分考查考生的書面表達(dá)能力。要求考生 根據(jù)主題性或情景性的提示或問題寫一篇

5、約250 詞的短文。該部分所需時間約為40 分鐘。考生在答題卡2 上作答。（五）口試口試分 A、 B、 C 三節(jié)，測試考生英語口語的交際能力。每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。 一名口試教師不參與交談，專事評分；另一名主持口試， 隨時與考生交談并評分。 專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二， 主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。A 節(jié)：考查考生理解一般性問題并能恰當(dāng)?shù)鼗卮疬@些問題的能力。考官問一些有關(guān) 考生生活、工作、學(xué)習(xí)等自我介紹方面的問題。該節(jié)約需 2 分鐘時間。B 節(jié)：考查考生用英語進(jìn)行討論的能力。該節(jié)的形式 有解決問題、排序、角色扮演、討論、決

6、策、或就兩個完全相反的觀點闡述自己的觀點等。該節(jié)約需 5 分鐘時間。C 節(jié)：考查考生連續(xù)表達(dá)的能力。 考生分別從所給的三個話題中選擇一個話題進(jìn)行連續(xù)表達(dá)，并就此話題互相提問、回答。該節(jié)約需 8 分鐘時間。（六）筆試結(jié)構(gòu)表指為考生提供導(dǎo)考查要題目采權(quán)重時間部分節(jié)語題型分（分的信息點數(shù)量（）語點鐘）言1 段獨白或A對話（500英判斷正1010600 詞）（放語誤題一遍錄音）I3 段獨白或理解主旨要義聽力 *對話和詳細(xì)多項選（接（每段 280英擇題3035B信息抓1010受與 320 詞）語住要點（四選產(chǎn)出）（放一遍錄判斷態(tài)一）音）度1 段獨白或英完成句C對話子或完1010語（ 700900成句子詞

7、）（放兩遍錄音）II 英語知1 篇文章識運（ 250300用（產(chǎn)詞）出）3 篇文章（每A篇 400500詞）III 閱1 篇文章讀理解（接 B（ 750850受）詞）1 篇材料C（ 750850詞）IV 書面表提問或提示達(dá)產(chǎn)信息（英語）出）總計語法、英詞匯語和結(jié)構(gòu)總體和英詳細(xì)理語解英理解文語章結(jié)構(gòu)略讀或英掠讀信語息英書面表語達(dá)完形填20201015空多項選擇題1515（四選一）選擇搭5103550配題選擇搭1010配題1 篇短文（約1252540250 詞）801110100140* 問題不在錄音中播放，僅在試卷上印出。（七）口試結(jié)構(gòu)表節(jié)時間( 分形式為考生提供的考查要考生需提供的信息分?jǐn)?shù)鐘)

8、信息點口試教師口試教師提出* 回答問題與自我A2互動技* 提供個人信考生介紹方面能息對話的問題和5兩考生討信息（文字或圖有效交就所給信息進(jìn)行討B(tài)5流論片）論C8考生連續(xù)信息（文字或圖就所給信息連續(xù)表表達(dá)片）達(dá)并討論PETS 第五級聽力：第五級為長對話或段落理解，題型為判斷正誤(true or false) 和回答問題，原WSK題型有單句理解、小對話理解和長對話或段落理解，全部為四選一客觀題。詞匯： PETS 第五級考生應(yīng)掌握 7500 左右的詞匯以及相關(guān)詞組，與原 WSK(EPT) 的詞匯量要求完全一致。閱讀： PETS 第五級閱讀理解分三部分：多項選擇、語段順序理解和選擇配伍。語段順序理解即

9、在一篇長度為 750850 詞的文章章中留有 5 處空白，文后有六段文字，要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從六段文字中選擇五段分別放進(jìn)文章的五個空白處。 此部分考查考生對諸如連貫性和一致性等語段特征的理解。選擇配伍題型要求考生根據(jù)所提供的一篇較長文章的內(nèi)容，完成10 道選擇搭配題。本題型旨在考查考生從長文章中快速查找所需信息的能力。語段順序理解和選擇配伍是WSK 未曾有過的新題型。寫作： PETS 第五級要求考生根據(jù)主題性或情景性提示寫出一篇不少于250 詞的短文，類型除了一般性文章外還包括書信、科研論文、實驗報告、申請材料等;而 WSK 是指導(dǎo)性作文 (guidedwriting) ，要求按命題寫出一篇

10、不少于 150 個詞的文章。通過對比可以看出， PETS 第五級比 WSK 寫作要求高、難度大。需要注意的問題1.聽力理解是考查考生以語音形式接受信息的能力。PETS 考試各級都將聽力列于非常重要的位置，并強調(diào)其功能性和交際性。需要告知考生的是，與現(xiàn)行各類英語聽力考試不同：(1)PETS 聽力的提問方式是以文字形式在卷面上給出，不在錄音中播放;(2)有的錄音內(nèi)容播放兩遍;(3)答題時間分為聽前閱讀問題和聽后回答問題兩部分，并且在全部錄音播放結(jié)束后再給五分鐘的涂卡時間。2.第三、四、五級沒有專門測試語法的單項，而是在英語知識運用部分中通過綜合填空來考查考生對語法知識的應(yīng)用情況。3.PETS 各級

11、都沒有專門測試詞匯的單項，而現(xiàn)行各類英語統(tǒng)考都有詞匯題：要么通過選擇填空、要么通過詞匯替換來專測詞匯。PETS 主要通過完型填空這一題型在語篇基礎(chǔ)上考查對語法詞匯的掌握和綜合運用能力。 PETS 第 14 級的完型填空部分除篇幅長短不同外， 均為四選一客觀題，而第五級完型填空中的空缺詞下沒有選擇項，要求考生根據(jù)短文內(nèi)容補全原文，使之意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整，且要有正確的拼寫。這比原WSK 的同類題型難度大多了。4.口試是新增加的測試形式，突出了聽說技能的考查。截止PETS 推出之日，中考、高考、大英四級、六級、考研、WSK 均沒有口語考試。PETS 各級口試主要包括：(1)個人情況介紹，由

12、考官就個人的家庭、職業(yè)、興趣愛好等問題提問;(2)考生按所給的信息卡互相提問(第一、二級 )或討論、分析評論問題(第三、四、五級 );(3)考生就信息卡上的圖片或題目進(jìn)行描述(第三級 )、連續(xù)性表達(dá)并論證個人觀點(第四、五級)。各級口試的時間分別為8、10、10 、12、15 分鐘。1.Listen to yourself(聽自己 )。如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，并與以英語為母語的外國人士做個比較。2.Slowdown( 慢下來 )很多英語學(xué)習(xí)者說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習(xí)一點點，從聲調(diào)到單詞再到句子，慢慢來，急不得。3.Pictureit( 畫圖 )閉上眼睛，在說話之前想想如何發(fā)這個音，想想嘴巴和臉的定位。4.Copy the experts(模仿專家 )英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。5.Practice( 練習(xí) )發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。6.Find a partner( 找伙伴 )從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提