1、課題自主空間學習目標知識與技能：了解普查、抽樣調查、總體、個體、樣本、樣本容量等概念。過程與方法：經歷設計收集數據、調查的過程，知道統計調查有普查和抽樣調查兩種方式。情感、態度與價值觀：知道普查與抽樣調查的各自特點和區別，感受抽樣的必要性。能夠選擇合適的調查方式解決有關問題，進一步發展統計意識。學習重點在具體設計方案的過程中感受普查與抽樣調查的特點、區別，選擇合適的調查方 式解決問題。同時了解有關概念學習難點1.獲取數據時，選擇哪種調查方式較好，何時用普查，何時用抽樣調查，并能說明理由.2.應用意識的培養，設計方案.教學流程預習導航1如果你在連云港市的市長辦公室工作，因政策需要，市長要了解全市

2、的家庭月平均收入情況。甲提議：組織人員到全市所有的家庭中調查；乙提議：到市區調查100戶人家。認為它們的方案合理嗎？為什么？請你也設計一個收集數據的方案，（其中要說明你調查的方式和家庭數量）你有信心完成這個任務嗎？合作探究一、新知探究：閱讀課本P132，1 調查一般有哪兩種方式？兩者的主要區別是什么？2 明白以下專業名詞的意思，普查；抽樣調查；總體；個體；樣本；樣本容量。指出你剛才所設計的方案屬于哪種調查方式？總體與個體分別是什么？如果是抽樣調查，樣本是什么，樣本容量是多少？引入概念（1）普查的定義：這種為了特定目的而對所有考察對象進行的全面調查，稱為普查.（2）總體（population）：

3、其中所要考察對象的全體稱為總體.（3）個體：組成總體的每個考察對象稱為個體（individual）.（4）抽樣調查（sampling investigation）：從總體中抽取部分個體進行調查,這種調查稱為抽樣調查.（5）樣本（sample）：其中從總體中抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.假如我們對選班長問題有興趣，通過什么方式選出大家滿意的班長呢？你準備怎么做？進行全班普查；具體步驟如下 第一步： 明確調查問題誰最受全班同學的信賴. 第二步： 確定調查對象全班每個同學.第三步： 選擇調查方法采用投票選舉的民意調查方法，得票數最多者當選班長.第四步： 展開調查每位同學將自己心目中認為最合適的

4、候選人的名字寫在紙上，投入選舉箱.第五步： 記錄結果一同學唱票，一同學計票(以畫“正”字的方法記錄每位候選人的得票數)，一同學在旁監督. 第六步： 得出結論宣布得票數最多的那個同學當選班長思考：開展調查要做哪些準備工作？探討小結如下：（1）首先確定調查目的.（2）其次確定調查對象，明確總體與個體.（3）設計調查表，收集數據.二、例題分析：例1為了準確了解全國人口狀況，我國每10年進行一次全國人口普查.指出總體、個體.調查目的：考察我國人口年齡構成.總體：具有中華人民共和國國籍并在中華人民共和國境內常住的人口年齡.個體：符合這一條件的每一個公民的年齡.注意：（1）總體,個體均指人口年齡，而不是指

5、人.（2）調查方式：采用普查.（因為為了準確了解全國人口狀況）.例2為了考察××學校××班同學每周干家務勞動的時間.指出總體、個體.調查目的：××學校××班同學每周干家務勞動的平均時間.（采用普查方式）總體：××學校××班全部同學每周干家務勞動的時間.個體：符合條件的每一個同學干家務勞動的時間.例3我國每5年進行一次全國1%人口的抽樣調查，其中被抽取的1%人口就是全國人口的一個樣本.通過這個樣本的特征數字，估計總體情況.三、展示交流：（1）縣教育局開展的“感恩”活動中，某中學

6、所有七年級（四個班）學生每周干家務活的平均時間是多少？（2）全國所有七年級學生每周干家務活的平均時間是多少？你能用普查的方式得到這個數據嗎？你準備如何獲得這個數據？與同伴交流（3）你能用普查的方式調查某一天離開你所在地區的人口流量嗎？（4）你愿意采用普查的方式了解一批日光燈管的使用壽命嗎？（5）舉例說明什么時候用普查的方式獲得數據較好，什么時候用抽樣調查的方式獲得數據較好？四、提煉總結：1 給你一項調查的任務，你將如何選擇調查的方式？2. 通過本課的學習你還有什么體會？3.調查你們班學生的身體情況：身高、體重，視力等可采用普查.若要考查全國八年級同學的身體情況，一方面因為總體中個體數目較多，另

7、一方面由于受客觀條件限制，調查不方便，所以，此時采用抽樣調查方式較好.例工廠檢驗產品的合格率等均可采用抽樣調查方式，因為此時檢驗具有破壞性.所以當（1）總體中個體數目較多，普查的工作量大.（2）受客觀條件限制，無法對所有個體進行調查.（3）調查具有破壞性時，采用抽樣調查方式較好.總之，確定調查目的，分清總體、個體與樣本，采取合理調查方式當堂達標1.下列調查中，分別采用了哪種調查方式？（1）為了了解你們班同學的身高，對全班同學進行調查. （2）為了了解你們學校學生對新教材的喜好情況，對所有學號是5的倍數的同學進行調查.2.說明在以下問題中，總體、個體、樣本各指什么？（1）為了考察一個學校的學生參加課外體育活動的情況，調查了其中20名學生每天參加課外體育活動的時間.（2）為了了解一批電池的壽命，從中抽取10只進行試驗.查.（3）為了考察某公園一年中每天進園的人數，在其中的30天里對進園的人數進行了統計.學習反思：1、（1）普查（2）抽樣調查2、（1）總體：一個學校的學生每天參加課外體育活動的時間個