1、.教師個人專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃南華初級中學(xué)王婷一、現(xiàn)狀分析（自我剖析）時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在三尺講臺度過了8 個春秋。平時能勤于學(xué)習(xí)，善于思考，在實踐中探求、感悟。為了更好的提高個人的專業(yè)素養(yǎng)，努力成為一名反思型教師，科研型教師，我制定了三年個人發(fā)展規(guī)劃二、自我分析（一）個人優(yōu)勢工作踏實， 熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生， 在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)；與同事關(guān)系融洽，能和同事和睦相處，樂于助人；善于接受別人的不同意見， 虛心向他人學(xué)習(xí)；有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識；能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。（二）個人存在問題教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，教育教學(xué)手段和方法略顯落后，教育科研能力

2、薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高；駕馭教材的能力、設(shè)計課堂教學(xué)的能力和教師語言水平有待進一步的提高，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、和對他們的調(diào)查研究，教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的層面。三、發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)1. 教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學(xué)生與教學(xué)，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。2. 進一步鉆研學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、 鉆研新教材， 掌握基本的教學(xué)規(guī)律， 努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。.3. 探索生本教育理念下的新型課堂教學(xué)模式，構(gòu)建自主、 合作、 探究的學(xué)習(xí)方式，樹立正確的教育質(zhì)量觀。4. 通過系列的學(xué)習(xí)與研究， 使自己成為一位 “愛崗敬業(yè)、

3、 為人師表、 教書育人、與時俱進 ”的新型教師。四、規(guī)劃措施（一）、師德方面：作為一名教師，本人堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，做到既教書又育人。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)、師德規(guī)范對教師的要求，遵守學(xué)校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德言行，不斷提高自身的師德素質(zhì)。（二）、專業(yè)知識學(xué)習(xí)：1. 讀書：認真制定好三年讀書計劃，并嚴(yán)格按要求執(zhí)行。每學(xué)期完成一部教育專著的閱讀，三年至少閱讀6 本，并撰寫一定的讀書筆記或讀書心得。密切聯(lián)系數(shù)學(xué)教學(xué)實際，努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識，認真閱讀學(xué)校現(xiàn)有的教育類報刊雜志，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊。2. 聽課：積極爭取參加各級各類組織教研、觀摩等活動

4、，虛心向他人學(xué)習(xí)，多和他人溝通和交流，不斷充實自己，每學(xué)期聽課學(xué)習(xí)不少于15 節(jié)，積極參加各級各類組織的教研課、觀摩課活動，爭取取得好名次。3. 反思和交流：積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，認真寫好教后感和教學(xué)反思，利用各種場合和形式積極與同行和學(xué)生交流溝通，及時獲得反饋從而及時反省和總結(jié)。4. 培訓(xùn)進修： 積極參加教育局舉辦的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)， 努力爭取機會走出去學(xué)習(xí)，各項考核和測試確保合格。利用課余時間學(xué)習(xí)新課程改革方面的文本知識，并在教育教學(xué)實踐當(dāng)中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。.五、專業(yè)技能提高5. 積極報名參加各級各類教育教學(xué)競賽，認真準(zhǔn)備，力爭好成績。6. 在學(xué)校范圍內(nèi)多上一些研究課。 在平時的教學(xué)中， 在平常課中開展研究，對于學(xué)生的發(fā)展才最為有利。 厚積薄發(fā)， 平常課鍛煉出了水平， 公開課競賽課才更能把握好機會。7. 積極學(xué)習(xí)新課程，鉆研新教材，上好每一節(jié)課，打造有效課題，備好個案、熟練運用多媒體，課件的制作、試卷編制等的綜合能力。8. 積極摘抄業(yè)務(wù)知識， 撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)， 把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面， 不斷