1、中南大學冶金與環境學院實 習 報 告 實 習 類 別： 認識實習 報 告 題 目： 在艾華實習后的蛻變 實 習 單 位： 湖南艾華集團股份有限公司 實 習 時 間：自 2015年7月5日 至 7月18日止指 導 教 師： 楊娟 賈明 專 業： 新能源材料與器件 學 號： 0506130124 姓 名： 孫艷輝 填寫日期： 2015 年 8 月 21 日說 明1. 實習工作結束之后，每個學生都必須認真撰寫實習報告，并在新學期開學3天內上交指導教師。 2. 實習報告要求條理清晰，內容詳盡，數據準確，推理嚴謹，立論正確。3. 認識實習報告字數不少于4000 字，生產實習報告字數不少于7000字。 4

2、. 正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都須符合有關國家標準的要求。5. 封面中的“實習單位”必須寫單位的全名。6. 實習報告應依據實習日志內容撰寫，與實習大綱緊密結合。不得互相抄襲，否則以實習成績不及格計。7. 實習報告是實習成績評定的主要依據之一。不交實習報告者不得參加實習成績評定。 目 錄摘要.11.前言.21.1 實習背景 . .21.2 實習單位簡介 .32.實習內容. . 32.1 實習過程 . 32.2 實習工作 . 62.3 主要成果 .73.體會及建議3.1 實習體會 .8 3.2 工作建議 . 94.致謝. .95.參考文獻.106.附錄. .10 -

3、 1 -中南大學冶金與環境學院XX級認識(或生產)實習報告摘 要本次實習主要通過參加生產實踐、社會實踐，培養我們聯系理論與實際的學習方法；通過對工廠全流程的參觀，我們了解了鋁電解電容器的生產過程、生產設備及原理等，培養我們分析問題和解決問題的能力以及在生產實踐過程中的社會活動能力。在實習的第一天，老師給我們講解了鋁電解電容器的理論知識及用途。然后我們帶著學到的理論知識來到了生產廠區，在這里我們開始了為期兩周的實習，其間我們分別參觀了艾華集團的四個分廠，逐一參觀了螺栓電容器、牛角電容器、固態電容器的生產流程及相關的工藝設備，了解了鋁電解電容器的各類工藝參數，對電容器生產流程及相關操作有了較為清晰

4、的認識。我們還看到艾華集團對不合格產品的回收再生產，提高了資源利用率。實習過程中，我們由艾華集團技術人員帶隊參觀生產廠區，在生產現場不懂就問，更進一步熟悉了電容器的生產設備、原料、工藝流程、技術參數、生產管控和安全生產等方面的情況，使理論知識與實際生產相結合，為下一步的學習打下堅實基礎。 豐富多彩的實習生活，對我們實踐認識和今后的工作經驗而言，都是一筆寶貴的財富。在艾華集團實習過程中，看到了與學校不同的景象，學到了在學校學不到的知識，我相信每個人都獲益匪淺，謝謝艾華集團及相關老師。 關鍵詞：艾華集團；鋁電解電容器 ；認識實習 1.前言1.1 實習背景1.1.1目的 認識實習是新能源材料與器件專

5、業一門主要的實踐性教學課程。在學習新能源材料與器件導論及鋁電解電容器的理論知識后，通過認識實習，我們能夠對本專業有一個感性認識，對本專業的研究對象、主要生產工藝流程及主要設備有初步認識，使我們具備本專業所必需的基本知識，為以后的專業課學習打下基礎；并注意滲透專業思想教育，培養勞動觀念；增強工程意識，加強學生的職業道德觀念。在生產廠區實地參觀時，可以培養學生現場發現問題、自己分析問題以及與工人師傅交流解決問題的能力，進一步增強學生的學習興趣和激發探索的欲望。 通過認識實習，我們初步了鋁電解電容器的生產流程、主要生產設備和工藝流程；熟悉鋁電解電容器生產的工作環境和工作條件。同時，我們了解到新能源材

6、料與器件專業的研究對象不僅僅只是電池，還可以是電容等器件，為后繼專業課程的學習打下基礎。1.1.2主要內容1. 基本知識講座a.安全知識培訓b.鋁電解電容器理論知識的學習2.生產廠區參觀實習a.一分廠和二分廠：引線式鋁電解電容器的生產b.三分廠：螺栓和牛角鋁電解電容器的生產c.四分廠：固態電容器的生產3.開會總結實習，編制實習日記及實習報告1.1.3任務(1) 一分廠參觀實習任務：通過對一分廠高壓照明系列產品的認識，著重了解高壓產品的老化工藝流程，能夠熟悉相關的管控因素及主體設備等。(2) 二分廠參觀實習任務：通過對二分廠低壓產品的認識，著重了解釘卷工藝流程，包括預沖孔、貼片箔等技術的運用情況

7、，熟知相關的管控因素及主體設備等。(3) 三分廠參觀實習任務：通過對三分廠的參觀實習，著重了解電源用的螺栓、牛角等電容器的制作工藝，熟悉相關的管控因素及主體設備等。(4) 認真完成實習日記的記錄及實習報告的編制。(5) 增強團隊意識和紀律觀念，維護集體榮譽。1.2 實習單位簡介湖南艾華集團股份有限公司成立于1985年，是一家以設計、開發、制造及銷售鋁電解電容器為核心，集電極箔與設備制造于一體的科技型企業集團。艾華集團的總部位于中國湖南省，其生產設施位于四川、江蘇及湖南等地，擁有員工3000多人。公司專注于鋁電解電容器的生產與銷售，具有從腐蝕箔、化成箔到鋁電解電容器的完整產業鏈，并自主研發制造電

8、容器生產設備、自主開發電容器品質專業管理軟件系統，是本行業中全球少數具有完整產業鏈的高科技企業之一。2006年至2012年，公司連續七屆入選中國電子元件百強企業。公司品牌在全球業內具有較高的知名度和美譽度，“Aishi”商標榮獲了“中國馳名商標”、“湖南省著名商標”、“湖南省名牌產品”、“中國電容器行業十大知名品牌”、“最受歡迎電子元件品牌”等多項榮譽，公司品牌正逐步成長為全球鋁電解電容器行業的主流品牌之一。公司的產品獲得眾多國內外知名客戶認可，擁有德國歐司朗、荷蘭飛利浦、美國通用、日本松下、日本東芝、日本索尼、土耳其VESTEL、印度VIDEOCON、臺灣冠捷、臺灣臺達、臺灣光寶、青島海爾、

9、珠海格力、廣東美的、四川長虹等國內外客戶。2. 實習內容2.1實習過程2.1.1實習日程7月5日7月5日從長沙出發，當天到達益陽；住宿地休整，舉行全體會議。7月6日上午：（1）安全教育（全體隊員） （2）鋁電解電容器生產制作全流程（全體隊員）下午：公司電容器產品和產品目錄講座，了解艾華集團鋁電解電容器產品情況7月7日8日第一組：一分廠參觀實習第二組：二分廠參觀實習第三組：三分廠參觀實習8日下午，原材料生產檢驗的培訓（徐兵）7月9日10日第一組：二分廠參觀實習第二組：三分廠參觀實習第三組：一分廠參觀實習10日下午，培訓：制造業車間管理之目視化管理（丁武華）7月11日12日（周六、周日）11日（周

10、六）上午9點集合總結本周實習，下午編制實習報告;12日（周日）自由活動7月13日14日第一組：三分廠參觀實習第二組：一分廠參觀實習第三組：二分廠參觀實習14日下午，培訓：實驗測試要求7月15日上午九點集合總結本周實習：下午編制實習報告7月16日17日（1） 與企業開展相關互動活動（2） 實習掃尾工作，包括總結全部實習內容，對實習內容的考核與成績的評定等7月18日（周六） 實習結束，解散2.1.2實習具體內容及要求1.基本知識講座（1） 安全知識培訓：工傷定義，員工義務，員工權利（2） 艾華集團企業文化（3） 鋁電解電容器的基本理論知識2.生產廠區參觀實習（1） 參觀一分廠（高壓照明系列引線式鋁

11、電解電容器廠區）：通過對一分廠高壓照明系列產品的認識，著重了解高壓產品的老化工藝流程，能夠熟悉相關的管控因素及主體設備等。 a. 了解該廠產品良品與不良品的差異b. 了解流轉單上的產品參數c. 熟悉制備的前道、中道、后道工序流程d. 了解產品工藝衛生要求e. 了解主體生產設備（2） 參觀二分廠（低壓產品引線式鋁電解電容器廠區）：通過對二分廠低壓產品的認識，著重了解釘卷工藝流程，包括預沖孔、貼片箔等技術的運用情況，熟知相關的管控因素及主體設備等。a. 了解該廠產品良品與不良品的差異b. 著重了解釘卷工藝流程c. 了解預沖孔、貼片箔技術d. 熟悉相關的管控因素e. 了解主體生產設備（3） 參觀三分

12、廠（螺栓和牛角電容器廠區）：通過對三分廠的參觀實習，著重了解電源用的螺栓、牛角等電容器的制作工藝，熟悉相關的管控因素及主體設備等。a. 了解該廠產品良品與不良品的差異b. 著重了解螺栓和牛角鋁電解電容器的制作工藝c. 熟悉相關的管控因素d. 了解主體生產設備（4） 臨時添加的實習內容：參觀四分廠（固態鋁質電容器廠區）：通過對四分廠固態鋁質電容的參觀實習，著重了解固態鋁質電容器與液態鋁電解電容器的差別，熟悉固態鋁質電容器的特性、制備的工藝流程、原材料等。a. 著重了解固態鋁質電容器與液態鋁電解電容器的差別b. 熟悉固態鋁質電容器的特性、制備的工藝流程、原材料等c. 了解固態鋁質電容器的用途領域d

13、. 了解主體生產設備3.參觀紀律要求（1） 遵守艾華集團的相關規章制度（2） 在生產廠區不得隨意拍攝照片（3） 衣著符合廠區要求，不得隨意用手接觸產品2.2 實習工作 此次認識實習的主要工作是參觀艾華集團的生產廠區，了解鋁電解電容器的原理、構造、用途、分類、生產工藝、原材料、生產設備等。在參觀過程中，積極聽取企業有關技術人員對產品生產工藝的講解，做到理論知識與實際生產工藝相結合。同時，認真詳細地記錄每天所學、所見、所聽知識，按時完成實習日記，最后認真總結，編制實習報告。2.3 實習成果（1）熟悉了鋁電解電容器工藝制作全流程（詳細流程見附錄部分），以下是鋁電解電容器生產的主要工藝：a. 腐蝕：陰

14、、陽極鋁箔由非常純而薄的鋁箔組成，厚度為0.020.1，通常負極箔比正極箔薄。為了增大面板面積和電容量，可以通過腐蝕箔的方法來形成非常粗糙的表面以增大表面積，并通過電解液實現與非常粗糙的表面積嚴密接觸。b. 通過陽極演化形成氧化鋁介質膜。c. 裁切：4050寬的鋁箔卷經過腐蝕和陽極氧化后，再根據電容器長分成需要的尺寸。d. 卷繞：將陽極箔、陰極箔的引出線鉚接或焊接在陽極箔、陰極箔上。將陽極箔、陰極箔相間于隔離紙之間，通過卷繞機卷繞成電容器芯包，最后用膠帶固定好形狀。e. 組立：即用鋁管套在芯包表面，形成電容器的基本外觀。f. 含浸：電容器芯包用電解液浸透，以飽和紙隔離層和浸入被腐蝕的鋁箔的各部

15、分。這種浸透方法需要排除芯包中的氣體，因而芯包需要真空浸透電解液。g. 密封：電解液在高溫下很容易揮發掉，從而減小了陰極的有效面積。因此，電解電容器需要密封。h. 老化：鋁電解電容器的老化，也稱賦能，其作用是對制造過程中氧化鋁介質膜的損傷通過施加正極電壓（類似于陽極氧化過程）的方式進行修復，盡可能地減小電解電容器的缺陷。i. 套管：套管表面印有電容器的基本參數及生產商等信息。j. 測量：檢測電容器的性能，選出不良品。k. 包裝發貨。（2）懂得了鋁電解電容器的結構：由陽極鋁箔、陰極鋁箔、氧化鋁介質、隔離紙、電解液等構成。其中，鋁電解電容器的正極板是陽極箔；介電質是緊密負載在陽極極箔上的氧化鋁；真

16、正的負極板是可導電的液體電解液，陰極極箔為真正負極的電容液的引出電極。（3）了解了鋁電解電容器的基本參數：a. 電壓：額定電壓、工作電壓、反向電壓、額定浪涌電壓、瞬間過電壓、紋波電壓b. 電容量：額定電容量、靜電電容量、電容容差c. 漏電流d. 損耗因數e. 高阻低頻（4）熟悉了鋁電解電容器的主體生產設備：老化機、裁切機、卷繞機、檢測系統等。（5）了解了鋁電解電容器的制作原材料：正負極鋁箔、電解質、引線條、鋁殼、套管、杯套、皮頭、上下墊、外箱。其中，正負極鋁箔的區分：正箔比負箔厚度厚且顏色較深；正負極引線結構：鋁舌、鋁梗、引線；皮頭分類：臺階皮頭、平皮頭；套管材料分類：PET、PVC。（6）了

17、解了鋁電解電容器制作過程中需注意的細節：著裝要求、毛刺的消除、含浸時間、容量檢測、ESR檢測、阻抗檢測、漏電檢測、電解紙卷繞的長度、“四大怕離子”（氯離子、鐵離子、銅離子、硫酸根離子）的控制等。（7）了解了鋁電解電容器良品與不良品的外觀差異，不良品圖片見附錄部分。（8）了解了機器運作出現異常時的處理程序：停機、隔離、標識、呈報。（9）看到了企業與學校的不同之處，對以后學習的側重點有所啟示。3.體會及建議3.1實習體會兩周時間匆匆而過，我們順利地完成了此次認識實習。雖然實習時間僅有十多天，但在這段時間內我收獲了許多在學校課堂上學不到的知識，這些知識為以后專業課學習和工作奠定了基礎。此外，通過此次

18、實習，我見識了企業工廠的真面目，熟悉了鋁電解電容器的生產環境，對以后就業方向有所幫助。實習是將理論知識與實際生產相結合的完美過程，并在該過程中學會更深刻地理解理論知識。在工廠里，由于受到各種環境因素的影響，實際生產并不一定完全符合理論知識。因此，在實習過程中，我們不能只做讀書的呆子，應該學會如何將理論知識應用于實際生產中去，從而將知識轉化為財富，真正實現知識的價值。實習過程中要求我們具備良好的交流學習能力。在生產廠區參觀過程中，遇到不懂的地方，只有通過與企業技術人員的良好交流，才能將心中的疑問得到解答。同時，在實習參觀中，會看到許多新奇的運作機器，遇到感興趣的地方，要學會獨立思考，在心中多問問

19、自己，實際生產為什么是這樣操作，而不是那樣操作，然后與同學們及技術人員交流觀點，從而深刻理解實際生產的精妙之處。另外，實習時紀律與安全也相當重要。來到實習企業，就不同于學校，必須嚴格遵守企業的相關制度；安全重于山，實習過程中要按要求著裝，不亂碰運作的機器。本次艾華集團實習所學到的知識在學校很難接觸、注意到，通過本次實習，我不但積累了一些經驗，而且使我在實習中得到了鍛煉。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義-從書本上得到的知識終歸是淺薄的，很難理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻含義，必須親身去躬行實踐。3.2 工作建議 在老師和班委及同學們的共同努力下，本次實習順利地完成任務。根據自身體會，提出以下建議： （1）關于鋁電解電容器的理論知識不足：由于新能源材料與器件導論對電容器方面涉及很少，去實習時理論知識不夠充足。因此建議在實習去之前，能有專門的課程學習，為實習做好理論準備。 （2）同學們住宿不夠集中，不利于查寢與交流。 （