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1、旗門窿J爭優畢業設計（論文）教師指導記錄單年級專業：14級土木工程學生姓名：曾鳳華學號：142803225教學單位：繼續教育學院畢業論文題目：中奧蘭溪首府10#樓施工資源計劃指導日期：2016年8月15日教師簽字：指導記錄:在老師的指導下，選擇課題，并著手于相關數據及文獻的收集，分析開題報告寫作中應注意的內容和 事項，講述了如何查找文獻、檢索資料和運用資料。學生簽字：曾鳳華指導日期：2016年8月20日教師簽字：指導記錄：在老師的幫助下，我將收集到的資料文獻進行綜合整理，開始著手開題報告的寫作。指導日期： 2016年8月25日教師簽字：指導記錄：老師批閱了我的開題報告后，針對其中的內容提出了意

2、見，并仔細的分析講解，提出了論文的研究 方向，要求我進一步的查閱文獻資料，并認真的修改開題報告。學生簽字：曾鳳華指導日期：2016年8月30日教師簽字: 指導記錄：在寫完開題報告后，老師幫助我們為論文擬定初綱和細綱。論文的初綱和細綱對于論文的寫作有著 指導性的意義，它能體現出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫作論文的過程中不至于發生 邏輯混亂。學生簽字：曾鳳華2旗門窿J學，指導日期：2016年9月5日教師簽字: 指導記錄：在撰寫了初綱細綱之后，這周我便開始了初稿的寫作，老師幫助我們隊論文的相關文獻進行了整理 和歸納，然后我就開始寫初稿，并撰寫讀書筆記。學生簽字：曾鳳華指導日期：2016

3、年9月10日教師簽字：指導記錄：論文的主題部分已經初步完成，交由老師進行修改，并且我也要準備論文的結論和謝詞。指導日期：2016年9月15日教師簽字：指導記錄：按照老師提出的要求，修改論文中的不足。希望可以在老師的幫助下，提升自己的論文質量。為論文 增加摘要，修改格式，標注參考文獻等，并對論文中存在的選用不當的例子，語句進行修改。對于我論 文中的寫作思路，老師給予了寶貴的意見。學生簽字：曾鳳華指導日期：2016年9月20日教師簽字：指導記錄：繼續對論文進行修改，我認真吸取了論文指導老師對論文的指導意見，對老師要求的內容進行重新 的整理，對論文中不符合題意的內容進行刪除，將重新修改的論文給老師指導，并認真修改，完成論文 的定稿。學生簽字：曾鳳華4旗門發）孽儻指導日期:2016年9月25日教師簽字:指導記錄：論文定稿完成以后，在老師的的指導下進行外文文獻的翻譯，老師要求我們參考文獻應與論文相關。 外文翻譯完成后給老師進行審閱，審閱后針對老師提出的不足進行修改，從而完成外文翻譯。學生簽字：曾鳳華指導日期：2016年10月1日教師簽字：指導記錄：論文一切準備工作完成，老師幫助我們整理好論文相關資料，準備論文的答辯工作。學生簽字：曾鳳華備注：1.本指導記錄單由學生填寫指導記錄，指導教師簽字確認，指導記錄覆蓋選題、任務書下達、開題、文獻綜述、外文翻譯、畢業論文

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