


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 如何培養(yǎng)小學(xué)一年級(jí)新生英語(yǔ)課堂常規(guī)教學(xué) _構(gòu)建一年級(jí)英語(yǔ)實(shí)效課堂 【摘要】一年級(jí)的小學(xué)生剛告別幼兒園的輕松課程,一下子進(jìn)入小學(xué)后無(wú)論是行為習(xí)慣還是知識(shí)技能方面都有了不同的要求,他們往往感到很不適應(yīng)。為了使學(xué)生能慢慢體會(huì)到自己已進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí),那么如何培養(yǎng)小學(xué)一年級(jí)新生英語(yǔ)課堂常規(guī)呢?【關(guān)鍵詞】:小學(xué)英語(yǔ) 一年級(jí) 課堂常規(guī)小學(xué)一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始的第一個(gè)月是整個(gè)小學(xué)階段的關(guān)鍵期,因?yàn)閷W(xué)生要在這一時(shí)段內(nèi)養(yǎng)成一系列習(xí)慣。由于幼兒園的課程較為輕松,孩子們一直在較為輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí),沒(méi)有太大的要求和壓力,但進(jìn)入小學(xué)后,他們往往感到很不適應(yīng),常常經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期甚至更長(zhǎng)時(shí)間才能感覺(jué)到自己已進(jìn)入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)
2、。在此期間我主要注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),這也是一年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)必不可少的重要環(huán)節(jié)。一、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣。一年級(jí)的小學(xué)生在剛剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候,對(duì)英語(yǔ)非常好奇,因此課堂上的他們既活躍又好表現(xiàn)。大部分小朋友在幼兒園已接觸了英語(yǔ)的學(xué)習(xí),在課堂上只要碰到自己會(huì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不是很認(rèn)真學(xué)習(xí)。還有一部分小朋友在聽(tīng)的過(guò)程做著小動(dòng)作,他們的發(fā)音往往不夠清楚,說(shuō)出來(lái)的常常是有偏差的。例如:教morning這個(gè)單詞的時(shí)候,盡管老師大聲的做示范讀,還是有一些學(xué)生把“ning”發(fā)“ming”的音,所以聽(tīng)的習(xí)慣是很重要的。聽(tīng)是孩子形成純正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的主要途徑,因此,在整個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的起步階段,我盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造良
3、好的聽(tīng)的語(yǔ)言環(huán)境,讓學(xué)生在充足的“聽(tīng)”的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我在常規(guī)培養(yǎng)階段對(duì)孩子聽(tīng)的訓(xùn)練中就要求孩子做到: 1、 聽(tīng)老師發(fā)言時(shí),眼睛應(yīng)該注視老師,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言時(shí),眼睛應(yīng)該注視同學(xué)。 2、聽(tīng)錄音時(shí),需看課本,并用手指指著聽(tīng)到的內(nèi)容。3、要求學(xué)生復(fù)述跟讀詞、句。先讓學(xué)生聽(tīng)?zhēng)妆椋僭囍x,完全模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。4.能回答老師課堂上的提問(wèn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽(tīng)習(xí)慣,不僅可優(yōu)化課堂紀(jì)律,還可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。二、培養(yǎng)學(xué)生多說(shuō)英語(yǔ),大聲說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)了“Hello! Goodbye!”后我引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)到老師打招呼的時(shí)候用英語(yǔ)說(shuō),每天小朋友之間打招呼也鼓勵(lì)他們用英語(yǔ),我鼓勵(lì)學(xué)生下課時(shí)對(duì)老師說(shuō)“Goodbye
4、!”。此外,學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),雖然感到興奮,但是開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不自信,很多學(xué)生不確定自己的發(fā)音是否正確,上課發(fā)言時(shí)聲音很小,這時(shí),老師就應(yīng)該多鼓勵(lì)學(xué)生,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,也提出表?yè)P(yáng)。此外,學(xué)生的課堂發(fā)言形式我主要以全班或全組為主,這種發(fā)言形式因?yàn)楸苊饬私處煂?duì)學(xué)生的挨個(gè)檢查所造成的壓力,所以學(xué)生的發(fā)言膽量無(wú)形中增加了。三、培養(yǎng)學(xué)生早讀的習(xí)慣。 有些學(xué)生在朗讀時(shí)經(jīng)常讀錯(cuò)、添字、漏字,沒(méi)有升降調(diào)之分或停頓位置不當(dāng),因此要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。早讀是培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)教學(xué)重在反復(fù)讀,時(shí)刻練。朗讀是鞏固舊知和培養(yǎng)學(xué)生正確語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感的好方法。早晨是學(xué)生記憶力最好的時(shí)候,我鼓勵(lì)學(xué)生每天堅(jiān)持大聲早讀。四、養(yǎng)成良好的聽(tīng)讀習(xí)慣。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈。每天哪怕只有五分鐘的堅(jiān)持,總是比一段時(shí)間都接觸不到英語(yǔ),而過(guò)幾天再花大量時(shí)間有效果。我們每天只有一課時(shí),學(xué)生如果回家不聽(tīng)、讀英語(yǔ)的話,就會(huì)忘記,學(xué)起來(lái)就比較費(fèi)力。因此,我要求初學(xué)英語(yǔ)的小學(xué)生每天回家后堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)15分鐘。為了幫助學(xué)生早日養(yǎng)成聽(tīng)讀習(xí)慣,學(xué)生的聽(tīng)讀作業(yè),我請(qǐng)求家長(zhǎng)在家?guī)兔Χ酱伲瑫r(shí)對(duì)于認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)的同學(xué)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),從而形成良好的導(dǎo)向。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是打開(kāi)基本功這扇門(mén)的金鑰匙。良好的學(xué)習(xí)行
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)輔導(dǎo)員崗位面試問(wèn)題及答案
- 茶葉采購(gòu)員崗位面試問(wèn)題及答案
- 2025屆河南省豫南九校高二化學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 2025屆西藏自治區(qū)日喀則市南木林高中高二化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)證管理辦法
- 佛山工程合同管理辦法
- 農(nóng)村供水資產(chǎn)管理辦法
- 物業(yè)服務(wù)人員年度培訓(xùn)體系構(gòu)建與實(shí)施效果評(píng)估
- 檢修班組培訓(xùn)管理辦法
- 空調(diào)自控系統(tǒng)運(yùn)行驗(yàn)證與性能評(píng)估方案
- 【公開(kāi)課】三角形的邊+課件+2025-2026學(xué)年人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 2025年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試模擬一歷史試題(含答案)
- 【公開(kāi)課】+分子動(dòng)理論的初步知識(shí)(教學(xué)課件)2025-2026學(xué)年初中物理人教版(2024)九年級(jí)全一冊(cè)
- 2025至2030中國(guó)角膜塑形鏡行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2023aki的預(yù)防診斷和管理
- 2025年4月自考03346項(xiàng)目管理試題
- 慢性腎衰竭患者心理的護(hù)理
- 艾梅乙反歧視培訓(xùn)課件
- 2024年安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 2025年經(jīng)濟(jì)法與金融監(jiān)管專業(yè)考試試題及答案
- 菱鎂礦行業(yè)研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論