1、電子政務與網絡管理實驗教學大綱實驗課程編碼：實驗課程中文名稱：電子政務教程實驗課程英文名稱：E-Government實驗課程學時學分：25學時適用專業：公共管理適用教材及實驗指導書：電子政務教程（第二版），主 編：趙國俊， 出版社：中國人民大學出版社；出版或修訂時間： 2010-03一、實驗課程的性質和任務主要用于對學生進行電子政務整體概念的培訓，以生動形象的實際操作和情景式教學方式，使學生通過實踐課程學習，能夠對電子政務形成感性認識，通過實際操作體驗電子政務的基本功能，從而感受到實施電子政務的重要性，并能夠初步掌握實施電子政務的基本方法和策略，為電子政務的在各地的推進提供理論與實踐上的指引，

2、使得電子政務知識與技能培訓更能切實有效地開展。二、實驗教學要求與教學方法1、 教學要求通過實驗要求學生能夠將課堂上學習的電子政務的理論知識加以深化和理解，增強學生的實踐操作能力，提高學生對電子政務框架、流程以及優化的掌握。2、教學方法：多媒體教學三、教學學時分配和安排本實驗共25學時，其中由教師講授和演示6學時，學生獨立操作19學時。四、教學內容和要求 序號實 驗 內 容學時1網絡管理基礎2政府辦公系統4政府公文傳輸34政府行政審批45政府信息門戶46政府招標采購47國有資產管理4 實驗一【目的要求】本實驗的學習可以了解各種常用網絡設備的名稱和規格、網絡的基本結構；學會對等網的組建和使用共享文

3、件夾的方法；學會常用網絡管理命令的使用；為進一步學習網絡中各種具體的應用打下基礎。【實驗原理】實驗根據網絡的基本組成結構設計，實驗方法是在windows操作平臺上的各項針對網絡的操作。【實驗內容】1、通過硬件管理查看計算機網絡連接設備，并記錄下型號2、組建局域網，設置共享文件夾和密碼，通過網絡互相拷貝文件3、IE的設置與使用技巧4、掌握常用網絡管理命令的使用：【實驗步驟】1、通過電腦屬性硬件設備管理器網絡適配器，查看計算機網絡連接設備，并記錄下型號。2、不同系統的設置區別，設置協議設置工作組設置共享文件學會網絡設備共享。3、IE屬性設置，緩存與cookies清理。4、掌握常用網絡管理命令的使用

4、：PING命令、查看DNS、IP、Mac等、顯示你的網絡資料netstat、幾個net命令【實驗軟件】Office、計算機、網絡【實驗示范講解】PING命令、查看DNS、IP、Mac等【實驗獨立操作】查看計算機網絡連接設備，網絡管理命令的使用等。 實驗二【目的要求】熟練掌握電子政務實踐平臺的操作方法，掌握政府辦公系統。本部分實驗可使學生了解到政府辦公系統使用后，對提高政府辦公效率、加快事務辦理速度、提高辦公協作程度、加強交流等各方面的優點。【實驗原理】政府內部辦公系統結構及其功能；通過電子政務平臺實現協同辦公。【實驗內容】1、政府內部辦公系統的總體了解。2、學習使用辦公系統并進行基礎設置。3、

5、以項目管理為基礎實現網上協同辦公。【實驗步驟】1、學生注冊電子政務實踐平臺2、進入政府辦公系統進行相關基礎設置。3、熟悉內部辦公系統，以不同身份登錄理解辦公系統的便捷。4、以項目管理為基礎實現網上協同辦公。【實驗軟件】Office、電子政務實踐平臺軟件【實驗示范講解】相關設置、項目管理【實驗獨立操作】選擇具體管理內容，進行實際操作。基礎設置、論壇管理、項目創建、任務管理等。 實驗三【目的要求】通過實驗，使學生認識政府電子公文的種類、以及寫作的基本格式，掌握電子公文傳輸的方式以及注意的相關事項，熟練使用公文傳輸平臺來實現不同政府部門之間的公文傳輸。【實驗原理】借助電子政務平臺，模擬政府公文網上傳

6、輸流程【實驗內容】1、以管理員的身份進入公文傳輸平臺的后臺進行用戶管理2、后臺管理3、前臺管理【實驗步驟】1、群組的設置、權限查看、用戶的添加、編輯及刪除2、以高級發文者的身份登陸發布文件、會議通知、資料、公告。3、以閱讀者的身份進入接收各種文件及通知等。【實驗軟件】Office、電子政務實踐平臺軟件【實驗示范講解】群組的設置、發布文件，引導學生獨立操作【實驗獨立操作】學生按實驗步驟完成實驗內容實驗四【目的要求】學生通過對應事件的設定，了解各個政府行政部門所行使的權力、承擔的責任，構建行政審批系統。并把各個部門的職權關系應用到平臺，使企業或者個人可以申辦事務。了解企業的注冊過程和企業申辦事務的

7、過程。【實驗原理】依據具體審批過程，模擬政府網絡審批流程【實驗內容】1、政府對應事件的設定，構建政府電子行政審批系統。2、企業申請注冊、工商局審批，企業事務申辦。3、個人事務申辦。【實驗步驟】1、設置政府添加對應事件引用對應事件設定具體的事件關系2、企業查詢下載表格注冊申辦工商局審批。3、企業投資審批查詢了解前置審批完成前置審批完成最終審批。【實驗軟件】Office、電子政務實踐平臺軟件【實驗示范講解】對應事件設定、企業查詢【實驗獨立操作】學生完成上述實驗步驟 實驗五【目的要求】掌握注冊實驗單位即政府門戶網站名稱的基本操作和要點。熟悉目錄的設置，重點掌握通過鏈接管理和首頁生成將信息發布到政府的

8、門戶網站上的操作流程。運用課堂學習的知識，對政府信息門戶網站的具體內容進行總體設計和實現，體現政府電子政務的信息和服務優勢。【實驗原理】模擬政府網站的建立，實現政府公共服務職能【實驗內容】1、注冊實驗單位即政府門戶網站2、掌握后臺登錄及其設置3、通過鏈接管理和首頁生成將信息發布到政府的門戶網站4、綜合課堂所學的知識，包括電子政務的基本內容、電子服務和政府信息門戶網站等相關內容，構建市級政府門戶網站。【實驗步驟】1、注冊一個政府門戶網站2、登錄首頁掌握后臺登錄及其設置3、添加信息并進行相關管理。【實驗軟件】Office、電子政務實踐平臺軟件【實驗示范講解】作注冊和設置示例，引導學生自己動手，特別

9、強調政府網站的內容要求。【實驗獨立操作】學生能夠初步掌握建立一個政府門戶網站。 實驗六【目的要求】通過扮演招投標管理機構掌握招標管理機構對供應商的審核、管理，掌握對每一個招投標項目進行跟蹤，以及招標項目的批準、招標公告的發布、組織評標工作及中標公告的發布等知識。了解企業如何制定采購項目并提交采購中心。掌握供應商如何申請投標資格，如何填寫標書及提交，并對招標過程和結果提出合理質疑。掌握網上評標流程。【實驗原理】模擬政府采購流程，實現網上招標采購【實驗內容】1、招投標管理2、提交采購項目3、供應商應標4、專家評標【實驗步驟】1、進入本系統學生管理平臺點擊進入招標采購中心的管理界面基本信息管理供應信

10、息管理招標項目管理投標管理評標管理質疑管理供應商管理采購商管理2、選擇模擬角色為采購商采購商后臺管理（單位信息維護、添加項、設定評分細項、邀請招標設定、項目提交、項目查詢、項目進度查詢）3、進入本系統學生管理平臺信息維護（基礎信息、產品資料、資質文件等）申請投標標書管理項目管理資金管理4、進入招標采購平臺注冊評標專家評標專家的后臺管理（注冊信息維護、資質文件、邀請函處理、邀請招標設定、項目提交、項目查詢、項目進度查詢）。【實驗軟件】Office、電子政務實踐平臺軟件【實驗示范講解】招標采購的基本信息管理、注冊評標專家【實驗獨立操作】學生按實驗步驟完成實驗內容實驗七【目的要求】學生通過模擬工作人

11、員、資產管理人員、資產管理領導三種不同的管理角色，了解資產設備的入庫、出庫、使用、管理、維修、報廢/處理等資產設備管理的各個流通環節。【實驗原理】實驗模擬政府國有資產管理過程，實現政府國有資產管理的電子化。【實驗內容】1、基礎信息設置：主要包括部門信息維護、經費來源信息維護、使用方向信息維護、資產類型信息維護和信息發布。2、資產工作人員和資產管理員之間的關于資產登記、資產變更、資產注銷等內容的操作。3、資產管理員和資產管理領導之間在資產管理中的異常情況處理。4、資產領用、資產歸還、資產綜合查詢。【實驗步驟】1、以資產管理領導進入系統進行基礎信息的設置。點擊國有資產管理系統，進入首頁，選擇資產管

12、理領導身份登陸到系統中。在系統基礎信息維護中對相關信息進行初始設置。2、工作人員的主要工作是對資產的登記、變更、注銷等提出申請。3、資產管理員的主要工作是對工作人員的申請進行審批，向資產管理領導上報異常情況。4、資產管理領導的主要工作是對上報的異常情況進行處理。5、以工作人員、資產管理人員、資產管理領導三種人物角色進行資產領用、資產歸還、資產綜合查詢。【實驗軟件】計算機、WINDOWS操作系統、Office、電子政務實踐平臺軟件【實驗示范講解】角色設置及其作用【實驗獨立操作】學生按實驗步驟完成實驗內容五、實驗參考書1、電子政務總體設計與技術實現， 主編：國家信息安全工程技術研究中心 出版社：電子工業