北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊1.1 第2課時(shí) 等邊三角形的性質(zhì)學(xué)案3_第1頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊1.1 第2課時(shí) 等邊三角形的性質(zhì)學(xué)案3_第2頁
北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊1.1 第2課時(shí) 等邊三角形的性質(zhì)學(xué)案3_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、教育精選1.1 等腰三角形第2課時(shí) 等邊三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠證明等腰三角形的判定定理，并會(huì)運(yùn)用其定理進(jìn)行證明.2、掌握特殊的等腰三角形-等邊三角形的性質(zhì)定理并會(huì)證明.學(xué)習(xí)過程：一、 前置準(zhǔn)備：1、 等腰三角形的性質(zhì)是什么？2、 等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為700，則頂角為 。3、 等腰三角形的一個(gè)外角為1000，則其頂角為 。 二、 自主學(xué)習(xí)：1、 在等腰三角形中作出一些相等的線段（角平分線、中線、高），你能發(fā)現(xiàn)其中一些相等的線段嗎？你能證明你的結(jié)論嗎？2、 等腰三角形的兩底角的平分線相等嗎？怎樣證明。已知：求證：證明：得出定理： 。問題：等腰三角形兩條腰上的中線相等嗎？高呢？還有其他的結(jié)

2、論嗎？請你證明它們，并與同伴交流。三、 合作交流；1、 請同學(xué)們閱讀P6的問題（1）、（2），由此得到什么結(jié)論？2、 請同學(xué)們 “想一想”，等邊三角形是特殊的等腰三角形，那么等邊三角形的內(nèi)角有什么特征？定理：等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等，并且每個(gè)角都等于60. 已知：求證：證明：四、 歸納總結(jié)：1、 我的收獲？2、 我不明白的問題？五、例題解析：ACDB在ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在BC上，且BD=AD，DC=AC，求B的度數(shù).溫馨提示：先利用等邊對(duì)等角找出各相等的角，再用方程思想解決，這樣可使幾何的計(jì)算問題化繁為簡.六、 當(dāng)堂訓(xùn)練：1.求等邊三角形兩條中線相交所成銳角的度數(shù).2.如圖，在ABC中，D，E是BC的三等分點(diǎn)，且ADE是等邊三角形，求BAC的度數(shù).中考真題：如圖，ABC中，AB=AC，A=36，AC的垂直平分線交AB于E，D為垂足，連接CE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論