1、教案（課時備課）課程名稱：植物保護技術 課程類型：專業基礎課 教學進程：第10次課 第4章第一、二節 學 時：2 使用教材：植物保護技術（第二版） 肖啟明 歐陽河 主編 高等教育出版社 教學內容（按節）：第4章 農藥應用技術第一節 農藥的基本知識一、農藥的概念農藥主要是指用來防治危害農林牧業生產的有害生物和調節植物生長的化學藥品，但通常也把改善有效成分的物理化學性狀的各種助劑包括在內。二、農藥的分類根據防治對象可分為殺蟲劑、殺菌劑、除草劑、殺螨劑、殺線蟲劑、殺鼠劑和植物生長調節劑。1.殺蟲劑 用來防治農、林、衛生、儲糧及畜牧等方面害蟲的農藥。（1）按其成分及來源分為無機殺蟲劑：如硫磺。有機殺蟲

2、劑：天然有機殺蟲劑 如松脂合劑。人工合成有機殺蟲劑 有效成分為人工合成的有機化合物，又稱為化學殺蟲劑，按其成分又分為有機氯殺蟲劑、有機磷殺蟲劑、有機氮殺蟲劑、擬除蟲菊脂類殺蟲劑、氨基甲酸酯類殺蟲劑、特異性殺蟲劑。微生物殺蟲劑：如青蟲菌、蘇云金桿菌、白僵菌等。植物性殺蟲劑：如煙草、除蟲菊。（2）按殺蟲劑的作用方式分類胃毒劑：害蟲取食后，經口腔通過消化管進入體內引起中毒死亡的藥劑，如敵百蟲等。觸殺劑：通過接觸表皮滲入害蟲體內，使之中毒死亡的藥劑，如敵殺死等。內吸劑：指能被植物吸收，并在植物體內傳導或產生代謝物，在害蟲取食植物汁液或組織時使之中毒死亡的藥劑，如氧化樂果。（3）按殺蟲剎的毒理作用分類神

3、經毒劑：作用于昆蟲的神經系統，干擾正常的神經傳導，引起死亡的藥劑，如有機磷酸脂類、氨基甲酸酯類、擬除蟲菊酯類殺蟲劑等。呼吸毒劑：作用于呼吸系統，抑制呼吸酶的活性，阻礙了呼吸代謝的正常進行，引起窒息死亡的藥劑，如魚藤酮、硫化氫等。原生質毒劑：作用于生物細胞內的原生質，引起死亡的藥劑，如砷制劑。物理性毒劑：通過摩擦或溶解作用損傷昆蟲表皮，使昆蟲失水，或阻塞昆蟲氣門，影響呼吸的藥劑，如礦物油劑、惰性粉等。2.殺菌劑 用來防治植物病害的藥劑。（1）按化學成分分類無機殺菌劑：如硫磺粉、石硫合劑、硫酸銅、波爾多液等。有機殺菌劑：如代森鋅、多菌靈、粉銹寧等。微生物殺菌劑：如井岡霉素等。植物性殺菌劑：如大蒜素

4、等。（2）按作用方式分類保護劑：在病原菌侵入寄主植物之前在植物表面施藥，以達到防病目的的藥劑，如波爾多液、代森鋅等。治療劑：病原菌侵入植物后，在其潛伏期間施用藥劑，以抑制其繼續在植物體內擴展或消除其為害的藥劑，如甲基托布津、乙磷鋁等。此外，殺菌劑可以根據能否被植物內吸并傳導、存留的特性，分為內吸性殺菌劑及非內吸性殺菌劑兩大類。3.除草劑除草劑是一類用來防除農田雜草，而又不影響農作物正常生長的藥劑。（1）按除草劑對植物作用的性質分類滅生性除草劑：這類除草劑對植物無法選擇性，苗草不分，凡接觸藥劑的植物都受到傷害致死，如百草枯、草甘膦等。選擇性除草劑：在一定劑量的范圍內，除草劑在植物間有選擇性，能夠

5、毒殺某種或某一類雜草，而不傷害作物，如敵稗、二甲四氯等。（2）按殺草作用方式分類內吸性除草劑：除草劑施用后，能被雜草的根、莖、葉、芽、鞘等部位吸收，并能在雜草體內傳導至整個植株各部，使雜草生長發育受到抑制、破壞或死亡。如撲草凈等。觸殺性除草劑：除草劑接觸雜草后，不能在雜草體內傳導，而是殺傷接觸部位，特別是綠色部位，使雜草枯死，如除草醚、五氯酚鈉等。（3）按除草劑的使用方法分類分為土壤處理劑和莖葉處理劑。三、農藥的劑型（一）農藥劑型的概念未經加工的農藥稱為原藥，固體的稱原粉，液體的稱原油。將原藥變成可以使用產品的過程稱為農藥加工。農藥加工產品的總稱為農藥制劑，農藥制劑的具體形態稱為劑型。（二）農

6、藥助劑凡為農藥原藥混用或通過加工過程及原藥混合，能改善劑型的理化性質，提高藥效及便于使用的物質統稱為農藥助劑，簡稱為助劑。常用的助劑有：填料、濕展劑、乳化劑、溶劑等。（三）常用農藥劑型有：粉劑、可濕性粉劑、乳油、粒劑、膠懸劑、微膠囊劑六種主要劑型。乳油的優點： 乳油的藥效較同種藥劑其他劑型要高。 乳油一般能制成較高含量，并且在施用時直接兌水稀釋，使用方便的藥劑。乳油的物理和化學性質都較穩定。 乳油組成簡單，加工容易，工藝流程和生產過程不復雜，設備成本低。乳油的缺點： 由于乳油中使用了大量有機溶劑，使得乳油在加工、貯運時安全性較差。 由于溶劑多用芳烴類化合物，對環境污染較大。第二節 農藥的使用方

7、法一、農藥的施用方法1.噴粉法噴粉法是用噴粉器械將粉劑農藥均勻地撒布于防治對象及其活動場所、寄主表面的一種施藥方法。噴粉的優點是使用比較方便，不受水源的限制，功率高，其缺點是藥效差，粉粒易飄移，污染環境，因此，使用噴粉法在逐年減少。2.噴霧法噴霧法是利用器械將藥液霧化為細小霧滴，并使其均勻地覆蓋在防治對象及其寄主表面的施藥方法。按照每667m2噴施藥液量的多少，可將農藥的噴霧法分五類：高容量、中容量、低容量、很低容量、超低容量。3.拌種法拌種法是在農作物播種前，將種子及藥粉或藥液攪拌均勻，使種子表面形成一層藥膜，然后再進行播種的施藥方法。主要用于防治地下害蟲、作物苗期害蟲以及種子帶菌的病害等。

8、4.浸種法、浸苗法把農藥配成一定濃度的使用液，將種子浸泡一定時間后再進行播種，或是將幼苗的根部浸藥一定時間后再進行移栽。5.撒施法即將顆粒劑、毒土或其他農藥制劑撒施于地面、水面的一種施藥方法。6.潑澆法將一定濃度的藥液均勻潑澆到作物上，藥液多沉落在作物下部，這是南方防治水稻害蟲的一種施藥方法。7.灌根法將一定濃度的藥液灌入植物根區的一種施藥方法。此法主要用于防治作物根部病蟲害。8.土壤處理法指將藥物均勻施于地表,然后耕耙,使藥劑分散在土壤耕作層中。此法主要用于防治地下害蟲、土傳病害及雜草。另外還有土壤穴施、溝施、涂抹法、毒餌、熏蒸法、注射法等。二、農藥的稀釋和計算1.農藥濃度的表示方法我國農藥

9、制劑名稱中第一部分為有效成分的含量，第二部分為農藥品種名稱，第三部分為劑型名稱。常用的農藥濃度表示方法有：百分數及濃度表示方法（又分為質量分數、體積分數和質量濃度）、倍數法、單位面積藥量。2.農藥濃度間的換算質量分數（體積分數）及倍數法之間的換算公式為： 農藥制劑濃度稀釋后的有效成分含量= 100% 稀釋倍數3.農藥稀釋的計算方法(1)百分數及濃度按有效成份計算,通用公式為：制劑濃度制劑藥量=稀釋后藥液的濃度稀釋后的總藥液量(2)倍數稀釋計算法稀釋倍數在100倍以下時:稀釋劑用量=農藥制劑量 (稀釋倍數1 )稀釋倍數在100倍以上時: 稀釋劑用量=農藥制劑量稀釋倍數 教學目標：1. 熟練掌握：

10、農藥、農藥助劑、農藥劑型的概念；2. 掌握：農藥的施用方法；3. 了解：殺蟲劑、殺菌劑、除草劑的主要類別；4. 學會：農藥劑型、農藥質量的簡易鑒別，農藥的稀釋方法。 教學重點和難點： 掌握常用農藥的性能、防治對象和施用方法。難點是農藥的稀釋方法。 教法建議：本次課運用舉例和對比的方法進行課堂講授，并通過多媒體課件、農藥展示等方法系統講授以上內容。 復習思考題：1殺蟲劑按毒理作用可分為哪幾類？2什么是農藥的助劑？常用農藥的助劑有哪些？3簡述乳油的主要特性。4什么是噴粉法？有何優缺點？5什么是噴霧法？按照每667m2噴施藥液量的多少，可將其分為哪些類型？ 教學進程：教 學 進 程 表內 容回顧、提

11、問講 授小結、布置思考題用時（分鐘）57510 復習思考題答案：1答：（1）神經毒劑；（2）呼吸毒劑；（3）原生質毒劑；（4）物理性毒劑。2答：凡為農藥原藥混用或通過加工過程及原藥混合，能改善劑型的理化性質，提高藥效及便于使用的物質統稱農藥助劑。常用農藥的助劑有：填料、濕展劑、乳化劑、溶劑。3答：優點：（1）乳油的藥效較同種藥劑其他劑型要高； （2）乳油一般能制成較高含量，使用方便的藥劑； （3）物理和化學性質都較穩定； （4）乳油組成簡單、加工容易，設備成本低。缺點：（1）在加工、貯運時安全性較差； （2）對環境污染較大。4答：噴粉法就是利用噴粉器械將粉劑農藥均勻地撒布于防治對象及其活動場所

12、、寄主表面的一種施藥方法。優點是使用比較方便，不受水源的限制，功率高。其缺點是藥效差，粉粒易飄移，污染環境。41答：噴霧法就是利用器械將藥液霧化為細小霧滴，并使其均勻地覆蓋在防治對象及其寄主表面的一種施藥方法。按照每667m2噴施藥液量的多少，可將農藥的噴霧法分為高容量、中容量、低容量、很低容量、超低容量噴霧五類。教案（課時備課）課程名稱：植物保護技術 課程類型：專業基礎課 教學進程：第11次課 第4章第三、四節 學 時：2 使用教材：植物保護技術（第二版） 肖啟明 歐陽河 主編 高等教育出版社 教學內容（按節）：第4章 農藥應用技術第三節 農藥的合理安全使用技術一、農藥的合理使用1.對癥用藥

13、2.適時用藥3.適量用藥4.農藥混用5.交替用藥二、農藥的毒性農業上習慣將對靶標生物的毒性稱為毒力，對人畜等高等動物的損害稱為毒性。農藥所導致的中毒可分為急性中毒、亞急性中毒和慢性中毒。三、農藥對環境的污染農藥施用一定時期后，藥劑可能完全降解消失，也有可能降解后以極少量原藥或有毒的轉化產物存在于環境及動植物及食品中，對于后者，即為農藥殘留。農藥殘留的數量稱殘留量。如果環境或食品中的農藥殘留超過限量，就會造成對人類、有益生物及整個生態系的不良影響，這就是農藥污染。農藥施用后對環境的污染主要表現為對土壤、大氣、水體和農副產品的污染。四、農藥的安全使用1.健全農藥保管制度2.嚴格遵守操作規程3.大力

14、研究及推廣無公害栽培技術4.加強對新農藥安全評價和殘留動態研究5.嚴格控制使用劇毒和高殘留農藥6.加強有關農藥安全使用的宣傳、教育和普及工作第四節 農藥的田間藥效試驗技術一、農藥田間藥效試驗的設計原則（一）采用隨機排列的小區設計 用隨機排列是最合理的,它能確切反映客觀實際,而比順序排列精確度高。 通常采用的方法有：對比排列設計、隨機排列設計、拉丁方設計、裂區設計等。（二）運用局部控制試驗運用局部控制主要是為了克服重復之間的差異。（三）必須多設重復 小區愈小,愈容易產生誤差；而重復次數愈多 ,試驗結果越可靠。 重復是減少試驗誤差的重要措施之一。 多設重復可以提高準確性及代表性。（四）必須設立對照

15、區及保護行對照區有兩種：一是以不施藥的空白作對照區；二是以標準藥劑（即防治某種病蟲草害有效的藥劑）作對照區。二、農藥田間藥效表示計算方法1.殺蟲劑：通常用害蟲死亡率、蟲口減退率、植株（或果實、蕾、鈴等）被害率、保苗（穗）率等表示藥效。2.殺菌劑：通常用發病率（或稱普遍率）、病情指數、產量增產率等表示藥效。3.除草劑：通常用防除效果、產量增產率等表示藥效。三、農藥質量的簡易鑒別（一）粉劑、可濕性粉劑細度的簡易測定（二）可濕性粉劑懸浮性比較（三）乳油分散性的觀察比較（四）乳油穩定性的觀察比較 教學目標：1熟練掌握農藥的安全合理使用技術。2掌握農藥田間藥效試驗的設計原則。3了解農藥質量的簡易鑒別。 教學重點和難點：本節課的重點是農藥的安全合理使用技術； 難點是農藥田間藥效試驗的設計原則。 教法建議：講授法、實踐法。選擇在當地有代表性的生產田塊做實驗，根據農藥田間藥效試驗的設計原則，進行試驗設計，采用適宜的施藥方法，將農藥安全施入實驗田塊。 復習思考題：1 農藥的合理使用具體應做好哪幾點？2如何安全使用農藥？3農藥田間藥效試驗的設計原則有哪些？ 教學進程：教 學 進 程 表內 容回顧、提問講