1、大班慶元旦活動方案大班慶元旦活動方案1 活動目標： 1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。 2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。 活動準備： 1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。 2、背景音樂新年好。 活動重難點： 裝扮環境的方法和操作方法。 一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣 1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。 2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。 二、引導幼兒動手操作，布置新年環境 1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？

2、要什么東西才能把氣球固定起來？ 2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？ 提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。 3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。 4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。 提示： 1、貼的時候要注意安全。 2、幼兒在裝扮新年環境時，播放新年好的音樂。 三、欣賞新年環境，體驗成功

3、的喜悅 1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。 2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。 四、活動延伸： 1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。 2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。 大班慶元旦活動方案2 一、活動主題：喜迎元旦，共創未來 二、活動目的：促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。 三、活動內容： 1、評選“20xx年度五星員工” 2、拔河比賽 四、組織機構 負責部門：企劃部 參加部門：公司所有部門 五、活動對象：公司全體在職員工 六、活動地點： 1

4、、“五星員工”評選：公司所有部門 2、拔河比賽：公司籃球場 七、活動時間： 八、活動流程： 1、準備宣傳單和要發的通知; 2、發通知和活動策劃書給各部門負責人; 3、在公司網站首頁發布相關信息和公示; 4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢; 5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。 活動準備工作與實施： 宣傳通知 1、評選基本條件與標準 基本條件： (1)在公司連續任職時間1年以上。 (2)本年度無任何的違紀評比和處罰。 (3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。 (4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。

5、 (5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。 (6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。 評選標準： (1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。 (2)有細致心：善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。 (3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創新。 (4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關系，企興我榮，企衰我恥。 2、評選部門劃分 根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然后由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。 3、具體流程： (1)針對此次活動

6、制定出合理的評選制度和相關獎勵事項; (2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來; (3)溝通聯系好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，并交待相關事宜; (4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間; (5)主辦方做好監督工作，并提供各種咨詢; (6)從各部門負責人收回所有選票并進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工; (7)主辦方收回選票并進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。 獎項及獎金設置： “員工”每人獎勵20x元;“五星員工”獎勵5000

7、元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的x省x市旅游一次。 大班慶元旦活動方案3 班級: 大二班 活動時間：*年12月31日上午9：00-11：00 活動地點： 大二班教室 活動目的：1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛，分享節日的歡樂。 2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。 3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。 活動準備：1、向家長發出邀請函，征集親子節目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。 2、師幼共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。 3、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。 4、 在節目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給

8、予支持和配合：請家長朋友們有序的在規定的區域就位。 節目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。 活動流程： 一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：大家一起喜洋洋 師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。 幼：今天我們相約在此，喜迎新年。 灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。 師：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光， 灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。 幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家 合：新年快樂! 二、親子舞蹈：恭喜恭

9、喜 三、男孩子舞蹈：嘿嘿哈哈 四、舞蹈讓愛住我家 五、女孩子歌曲媽媽寶貝 六、三句半 七、故事表演白雪公主和七個小矮人 準備音樂：鈴兒響叮當 八、魔術 九、集體舞蹈加油小寶貝 十、幼兒歌曲十分鐘 十一、集體歌曲當我們同在一起 十二、創意餃子秀 結束語 歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！ 大班慶元旦活動方案4 正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合

10、主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。 活動安排： 8：309：00熱身運動； 親子活動；早操活動； 9：009：30幼兒生活活動； 9：4010：30幼兒制作新年賀卡；家長會。 活動目標： 1、通過親子游戲，增近親子情感。 2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。 3、鼓勵家長積極參與班級活動。 游戲一：夾皮球 目的：發展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。 玩法：將幼兒（家長）分成人數相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。 游戲二：扔毽子 目的：發展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。 玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。 游戲三：毛毛蟲 目的： 1、

11、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。 2、通過親子游戲，增強親子感情。 玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。 游戲四：做皮球 目的： 1、學會聽老師口令走。 2、初步培養孩子的靈敏性。 玩法： 1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。 2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。 3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。 游戲五：拍球接力 目的： 1、練習幼兒拍接球的技能。 2、初步培養孩子的合作性。 玩法：幼兒拍球來回接力，以快的

12、為勝出。 大班慶元旦活動方案5 活動目標： 1通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。 2讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。 3家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。 4了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。 5參與節日游戲。 活動組織者：大班 教師。 活動過程： （一）、教師講話致新年賀詞 尊敬的.各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！ 下面，讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進

13、這歡樂時刻吧！ （二）集體演唱歌曲新年樂陶陶,全體幼兒進行大拜年！ （三）、家委會代表講話 （四）、幼兒歌曲表演 表演形式：合唱， 分組唱， 表演唱； 表演內容：所學歌曲 （五）幼兒兒歌表演 表演形式：詩朗誦， 分組表演， 繞口令 表演內容：國學誦讀 （六）幼兒講故事：沒有牙齒的大老虎 （七）、隨音樂新年好幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。 活動結束：家長離園 教學反思： 新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦” 親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領，從而讓家長進一步了自己的孩子，加深家園

14、情、師生情、親自情。 大班慶元旦活動方案6 一、活動目標： 1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。 2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力 3. 感受節日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。 二、活動時間： 20xx年12月27日 上午 9:30 三、活動地點： 大六班教室 四、活動準備： 1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。 2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。 3.家長活動前熟悉游戲的規則，向家長和小朋友強調安全事項。 五、活動過程： 準備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。 1開場舞：左手

15、右手（全體） 向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開心，永遠年輕。 祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。 2親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。） 準備：沙包25個，簍子5個。 玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。 3朗讀養成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進行展示。） 西瓜隊入園安全、橘子隊早操安全、香蕉隊喝水安全 草莓隊吃飯安全、蘋果隊午睡安全、菠蘿隊離園安全 全體幼兒升國旗 4親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與。） 準備：尾巴若干 玩法：每個家庭由一名家

16、長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。 5歌曲展示： 女生：茉莉花、小白船 男生：紅公雞、小毛驢 合：新年好 6親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與。） 準備：布帶若干 玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。 7午間操展示： 女生：滴滴答男生：顏色歌 8親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進行。） 準備：小椅子10張 玩法