小學(xué)生文明禮儀教育演講稿 小學(xué)生文明禮儀演講稿_第1頁
小學(xué)生文明禮儀教育演講稿 小學(xué)生文明禮儀演講稿_第2頁
小學(xué)生文明禮儀教育演講稿 小學(xué)生文明禮儀演講稿_第3頁
小學(xué)生文明禮儀教育演講稿 小學(xué)生文明禮儀演講稿_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為word版,下載可任意編輯小學(xué)生文明禮儀教育演講稿 小學(xué)生文明禮儀演講稿 文明禮儀在哪里?其實,文明禮儀在幸福的校內(nèi)里,文明禮儀在暖和的家庭里, 文明禮儀在和諧的社區(qū)里。下面就由我為你帶來學(xué)校生文明禮儀訓(xùn)練演講稿,盼望你喜愛。 學(xué)校生文明禮儀訓(xùn)練演講稿篇【1】 各位老師、同學(xué): 大家好!今日我講話的主題是:做文明禮儀同學(xué),創(chuàng)和諧文明校內(nèi)。 人最重要的基本素養(yǎng)莫過于講文明,行禮儀。作為一名中同學(xué),文明禮儀不僅是個人素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和.公德的體現(xiàn),更是家庭教養(yǎng)和良好校風(fēng)的體現(xiàn)。它存在于我們每一天的生活學(xué)習(xí)中,表現(xiàn)在每個人的言行舉止上。 早在兩千多年以前,孔子就提倡:不學(xué)

2、禮,無以立。在歷史的長河中,我們的先祖為中華民族贏得了禮儀之邦的盛譽。今日,我們提倡文明禮儀,是對歷史的敬重,是對傳統(tǒng)的弘揚,是對文化的感悟,更是對現(xiàn)實的反思。開學(xué)以來,大多數(shù)同學(xué)都是講文明,懂禮儀,守規(guī)范,高素養(yǎng)的中同學(xué),這是我們優(yōu)良校風(fēng)和美麗環(huán)境,得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證。我們感受到了校內(nèi)內(nèi)自然環(huán)境的美麗,感受到了同學(xué)們文明素養(yǎng)的提高,感受到了師生間融洽相處的愉悅。同學(xué)們用干凈的儀容儀表、良好的行為習(xí)慣、務(wù)實的學(xué)習(xí)態(tài)度、健康的生活信念,鞏固著已形成的和諧的生活環(huán)境,強化著樂觀向上的學(xué)習(xí)氛圍。然而,不文明的禮儀現(xiàn)象仍舊常常消失我們身邊。如:打架罵人的大事還偶有發(fā)生;同學(xué)相處臟話連篇;課間休息

3、追趕打鬧;食堂就餐高聲喧嘩;飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔亂拋;隨便踐踏草坪;公共財物不加疼惜 我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位,而忽視了.公德的培育,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。現(xiàn)在,同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到同學(xué)們自身的心理素養(yǎng),而文明的行為就是在關(guān)心同學(xué)們提高自身的心理素養(yǎng),假如不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培育,那即使擁有了豐富的科學(xué)文化學(xué)問,于人于己于.又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,

4、不能做一部單純把握學(xué)問技能的機器。 那么,如何成為一個講文明、懂禮儀、身心和諧進展的人呢? 講文明、懂禮儀的同學(xué),總是對學(xué)問布滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人,由于敬重他人與敬重自己同樣重要。 講文明、懂禮儀的同學(xué)??隙ㄊ怯兄己眯l(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護校內(nèi)環(huán)境,更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片,由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。 講文明、懂禮儀的同學(xué),肯定是一個有愛心、有責(zé)任感、遵守紀律、愛惜公私財物的人。他會敬重師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,

5、不會與同學(xué)吵架、搞不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的哺育,感恩老師的教育。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、鋪張水電而且會勸阻、制止破壞行為,準時報告。 老師們,同學(xué)們,俗話說:播種行為收獲習(xí)慣 播種習(xí)慣收獲性格 播種性格收獲命運。我們是學(xué)校的仆人,讓我們攜起手來,從自我做起,從自律做起,從小事做起,讓我們的談吐更優(yōu)雅,讓我們的舉止更得體,讓我們的習(xí)慣更文明。讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。感謝。 學(xué)校生文明禮儀訓(xùn)練演講稿篇【2】 各位老師各位同學(xué):早上好! 今日我國旗下講話的

6、題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的學(xué)校生。 講文明、懂禮貌是我們自小受到的訓(xùn)練。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。 有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的道德基準。 講到文明,有人會問:文明是什么?其實文明很簡潔,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲對不起、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文

7、明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。 說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,禮儀是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,禮儀就是敬重他人的一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識體現(xiàn)。比如說:我們每天早晨能干潔凈凈上學(xué)、見到同學(xué)和老師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、快速和整齊,每天能聽從桌長的支配有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學(xué)追趕打鬧等等,這些都是我們學(xué)校生的基本禮儀常識。 如今在我們同學(xué)身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生

8、:比如說:一些高班級的同學(xué)從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學(xué)相互爭吵,飯菜隨便鋪張,這種現(xiàn)象有沒有?排隊出操時有的同學(xué)拖拖拉拉追趕打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習(xí)慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細節(jié),但是,我們要仔細反思自己,準時加以改正! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做.人,文明校內(nèi),禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi),在.到處盛開。 我的國旗下講話到此結(jié)束,感謝同學(xué)們! 學(xué)校生文明禮儀訓(xùn)練演講稿篇【3】 敬重的各位評委: 下午好!今日

9、我演講的題目是文明的使者。 我是一名深圳學(xué)校生,我幸運,由于我居住在一個漂亮而繁華的城市;我驕傲,由于我成長在一個布滿活力和盼望的城市;我幸福,由于我生活在一個既文明又布滿關(guān)愛的城市;我感動,由于2021年世界高校生運動會的腳步離我們越來越近了。 深圳因大運會而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路縱橫交叉,一個個場館不斷建成,作為一個深圳小市民,我感到無比興奮。 大運會對每一個深圳人都是一件大喜事,但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人究竟做得怎么樣呢?隨著大運會的接近,我發(fā)覺身邊的文明行為和文明使者越來越多,多得隨處可見,近得觸手可及。 或許你會問我,文明在哪里?文

10、明在幸福的校內(nèi)里,文明在暖和的家庭里, 文明在和諧的社區(qū)里。 誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無償救濟大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。 文明無處不在,文明使者無處不在,只要我們?nèi)ビ^看,去感受,就能發(fā)覺許很多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是由于有許很多多文明使者的文明行為,才變得越來越美。 我們也會看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)章,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不愛護環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不情愿看

11、到的,為什么這些人有如此不文明的行為?或許這些人還沒有熟悉到文明所帶來的好處,或許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,或許他們覺得做一個文明使者很難。 其實做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠的問候,為老師和同學(xué)送上美妙的祝愿,同學(xué)遇到挫折時賜予的鼓舞;親人見面時的擁抱,出門時父母的囑咐,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提示,主動為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進垃圾桶,排隊時讓老人站在前面,向有需要的人伸出救濟之手,得到他人關(guān)心時真誠地道一聲感謝。 我們中華民族有著五千年的文明,是一個文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。 文明使者是太陽,絢爛的陽光可以照射大地;文明使者是鮮花,漂亮的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,美麗的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者,制造美妙的深圳吧! 等到大運會開幕那一天,世界各地的伴侶匯聚在我們的家園深圳,他們看到的不僅是深圳漂亮的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是平安,還有無處不在的暖和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論