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2、用多媒體優(yōu)化小學(xué)英語課堂教學(xué)初探2多媒體在初中英語教學(xué)中運用的幾點體會3多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的優(yōu)勢及應(yīng)用誤區(qū)4運用現(xiàn)代多媒體技術(shù),演繹高中英語精彩課堂5大學(xué)英語教學(xué)中多媒體教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化策略6多媒體在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用分析7淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用探析8試論故事教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用9淺談小學(xué)音樂教學(xué)中多媒體技術(shù)運用的優(yōu)勢10談多媒體教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運用11多媒體促進高校英語教學(xué)最優(yōu)化策略研究評英語教學(xué)策略論12畫龍點睛 優(yōu)化語文課堂教學(xué)多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用13淺析多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用狀況研究14多媒體讓作文教學(xué)更高效15小學(xué)英語課堂有效教學(xué)方法的

3、研究以游戲在小學(xué)英語字母教學(xué)中的應(yīng)用為例16如何有效利用多媒體進行初中英語詞匯教學(xué)17談自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用18小議多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的作用19初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體的運用探析20多媒體輔助小學(xué)美術(shù)教學(xué)的探索21談高中地理教學(xué)中運用多媒體教學(xué)手段的探索22小學(xué)語文與多媒體的有效結(jié)合教學(xué)23多媒體信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合24芻議運用多媒體進行教學(xué)的利與弊25論多媒體在初中地理教學(xué)中的運用26多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用27淺談創(chuàng)造教育在小學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)用28淺談多媒體在初中語文情境教學(xué)中應(yīng)用29探析多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用30計算機多媒體技術(shù)在高中歷史課堂教學(xué)的應(yīng)

4、用研究31小學(xué)生記英語單詞的方法32淺談小學(xué)英語教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的應(yīng)用33淺析多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢34多媒體技術(shù)對高中政治的創(chuàng)新教學(xué)35多媒體技術(shù)對高中地理的創(chuàng)新教學(xué)36淺談口語在小學(xué)英語教學(xué)中的策略37論小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效性38簡析提高小學(xué)高年級英語閱讀能力的方法39談讓音樂走進小學(xué)英語課堂40談小學(xué)英語文化因素教學(xué)與交際能力的培養(yǎng)41小學(xué)英語課堂評價方式應(yīng)多維化42協(xié)作學(xué)習(xí)模式在小學(xué)英語課堂的運用探析43多元智能理論在小學(xué)英語教學(xué)的實踐44小學(xué)英語教學(xué)的合作學(xué)習(xí)45淺談趣味教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的嘗試46淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探索47多媒體讓小學(xué)低年級的語文課堂“動”起來了48新課

5、程理念下的多媒體課堂教學(xué)49巧妙利用英語錯例資源,提高小學(xué)英語教學(xué)效率50農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)之我感我想51授之以魚不如授之以漁談小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)讓學(xué)生終身受益的能力52小學(xué)英語課堂教學(xué)設(shè)計之我見53提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的策略研究54淺析多媒體在高中物理教學(xué)中的作用55讓我們的小學(xué)英語口語真正“猴賽雷”56淺談小學(xué)英語教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)策略57多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的體現(xiàn)58小學(xué)英語高效教學(xué)課堂的構(gòu)建59如何在大班額下的小學(xué)英語教學(xué)中實現(xiàn)高效教學(xué)60小學(xué)英語教學(xué) 興趣是關(guān)鍵61談?wù)Z文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的幾點體會62小學(xué)英語詞匯教學(xué)藝術(shù)分析63小學(xué)英語課堂導(dǎo)入的多種形式探析64巧設(shè)問題,讓學(xué)生

6、學(xué)會思維65電子白板給鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)英語課堂插上高飛的翅膀66認真培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)高段學(xué)生學(xué)習(xí)英語教學(xué)研究67情景教學(xué)法在中職職業(yè)道德與法律教學(xué)中運用68發(fā)揮好多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中作用初中物理教學(xué)探索與研究69淺談多媒體技術(shù)在幼兒園教育中的應(yīng)用70英語教學(xué)的現(xiàn)狀研究與教學(xué)模式的改革探索71淺談如何提高小學(xué)音樂課堂效率72小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計的策略73讓信息技術(shù)為小學(xué)語文課堂插上翅膀74淺談如何提高初中語文課堂教學(xué)的高效性75淺談電腦音樂與音樂創(chuàng)作教學(xué)的結(jié)合76淺談傳統(tǒng)教學(xué)與信息化教學(xué)77網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中思想政治課教學(xué)探究78初中語文課堂有效教學(xué)研究79淺談多媒體與英語教學(xué)論電子白

7、板的運用80對運用多媒體促進高職英語教學(xué)的兩點思考81模因論視角下大學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)探析82多媒體資源的詞匯識別支持對于小學(xué)生英語聽說學(xué)習(xí)的影響研究83上海市中小學(xué)多媒體使用狀況84談大學(xué)英語多媒體教學(xué)中教師的作用85高中英語書面表達詞匯豐富性的表征與分析86網(wǎng)絡(luò)多模態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境理論在音體美專業(yè)大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究87遠程教育資源在小學(xué)英語單詞教學(xué)中的有效應(yīng)用88多媒體在英語課堂教學(xué)中的運用89適當運用多媒體技術(shù)于英語課堂教學(xué)90多媒體環(huán)境下交互式教學(xué)法在高職英語教學(xué)中的運用研究91多媒體資源的語音辨析支持對于小學(xué)生英語聽說學(xué)習(xí)的影響研究92面向非英語專業(yè)學(xué)生的口譯教學(xué)實踐研究93探討中小學(xué)多媒體英語教學(xué)認知材料的"留白"94提高聾高中英語詞匯教學(xué)有效性的探究95MCALL模式下英語教師角色動態(tài)發(fā)展的實證解析96學(xué)前雙