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上上 下下北師大版一年級數學上冊北師大版一年級數學上冊 教學目標1.在具體的活動中，讓同學們體驗上下、前后的位置關系，初步培養同學們的空間觀念。2.確定物體上下、前后的位置和順序，并能用自己的語言表達。上上下下上上下下下下上上下下上上把把6寫在上一行，把寫在上一行，把9寫在下一行。寫在下一行。誰住在最下面，誰住在最下面，是第幾層？是第幾層？第第2 2層住的是哪層住的是哪個動物？它在誰的個動物？它在誰的上面，它的上面有上面，它的上面有誰？第誰？第3 3層呢？層呢？誰住在最上面？誰住在最上面？它的下面有哪些它的下面有哪些動物？動物？寶物在哪個盒子里？寶物在哪個盒子里？寶物放在號盒寶物放在號盒的下方。的下方。寶物放在寶物放在號盒號盒的上方。的上方。小紅住在小小紅住在小英樓上，小英英樓上，小英住在小蘭樓上。住在小蘭樓上。誰在最上面？誰在最上面？誰在最下面？誰在最下面？小紅小紅小蘭小蘭把數學書放在語文書把數學書放在語文書的下面，把鉛筆盒放的下面，把鉛筆盒放在語文書的上面。在語文書的上面。（1）（ ）在（ ）的上面。（2）（ ）在（ ）的下面。1、2、3、4誰在誰

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