1、 【甘肅白銀】專業(yè)技術人員知識創(chuàng)造與經(jīng)營試卷商業(yè)模式的創(chuàng)新屬于（ A）的知識中最為重要的知識之一A、經(jīng)營知識B、技術知識C、科學知識D、理論知識2、一些偽命題所創(chuàng)造的知識就是（C），那些造假而來的知識更是偽知識。（本題分數(shù):2 分）存疑A、騙人的B、造假C、偽知識D、謊言3、( A)，是指在經(jīng)濟活動中，以收取傭金為目的，為促成他人交易而從事居間、行紀或者代理等經(jīng)紀業(yè)務的自然人、法人和其他經(jīng)濟組織。（本題分數(shù):2 分）存疑A、經(jīng)紀人B、代理人C、經(jīng)理人D、中間人4、經(jīng)營知識可以理解為知識的(A )實現(xiàn)，這個價值既包括公益的價值，也包括非公益的價值（商業(yè)價值）。（本題分數(shù):2 分）存疑A、價值B、

2、目標C、功能D、目的5、(D )（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。（本題分數(shù):2 分）存疑A、機器學習B、仿生學C、智能能機器人D、人工智能6、要警惕“知識過度（B ）化所帶來的危險。（本題分數(shù):2 分）存疑A、專業(yè)B、商品C、娛樂D、老7、知識創(chuàng)造和經(jīng)營的未來根本上是要追求“（ A）”，也是知識最根本的要求和出發(fā)點。（本題分數(shù):2 分）存疑A、大善B、盈利C、商業(yè)價值D、好奇心的滿足8、（ A）在行業(yè)層面的知識創(chuàng)造中發(fā)揮著重要作用。（本題分數(shù):2 分）存疑A、行業(yè)協(xié)會B

3、、政府C、市場D、企業(yè)9、影響知識創(chuàng)造的因素無外乎(B )和外因。（本題分數(shù):2 分）存疑A、主觀因素B、內(nèi)因C、心理因素D、內(nèi)在知識儲備10、需要指出的是，你和誰在一起并不能狹隘地理解為“（ B）的在一起”，更深刻的在一起的意義是指“神交”，你不可能與孔子在一起，但你可以與他的思想在一起，這是知識創(chuàng)造最具影響力的地方。（本題分數(shù):2 分）存疑A、住B、物理上的、生物學上C、生活D、學習11、每個人都在建立著（C ）他人的“知識體系”。（本題分數(shù):2 分）存疑A、同于B、相似C、不同于D、模仿12、（ A）：明示或系統(tǒng)化的知識，也就是那些由形式、系統(tǒng)的語言表達，可以進行傳遞的知識。（本題分數(shù):

4、2 分）存疑A、形式知識B、暗默知識C、理論知識D、應用知識13、究竟何為“(C )”，人類似乎并不存在根本的認識上的沖突，那就是“增進人類福祉、和平發(fā)展、縮小貧富差距、促進人與人、人與社會、人與自然的和諧”。（本題分數(shù):2 分）存疑A、真理B、準則C、大善D、大道14、在商業(yè)公益價值沖突時，(B )是第一位的。（本題分數(shù):2 分）存疑A、前者B、后者C、利益D、價值15、大量的事實表明，知識創(chuàng)造的源頭往往來自（ A），來自“此時此地此景”中的個人，雖然“此時此地此景”中的個人不止一個，但具有“天時地利人和”因素交集的個人就是幸運兒了。（本題分數(shù):2 分）存疑A、個人B、集體C、領導D、團隊1

5、6、在知識社會中的企業(yè)，其實都可以看作是知識創(chuàng)造、生產(chǎn)、傳播和經(jīng)營的企業(yè)，這些變化會深深地影響（A ）的變化。（本題分數(shù):2 分）存疑A、職業(yè)B、生活C、收入D、崗位17、知識具有（B ）性質(zhì)，尤其是非公共性知識，可以運用在商業(yè)領域的知識。（本題分數(shù):2 分）存疑A、財富B、財產(chǎn)C、貨幣D、交易18、知識有可以復制、傳播的形式知識，也還有（C ）的暗默知識，它與知識創(chuàng)造者的特殊存在有密切關系。（本題分數(shù):2 分）存疑A、可以復制B、可以傳播C、難于復制和傳播D、不能復制19、在將外在的標準化的知識內(nèi)化于心，變?yōu)椤皩儆谧约旱闹R”時，一定是（ B）的。（本題分數(shù):2 分）存疑A、一樣B、不一樣C

6、、相似D、相同20、知識創(chuàng)造與經(jīng)營的價值可以從（ A）、科學人文、利己利他等維度判斷。（本題分數(shù):2 分）存疑A、商業(yè)公益B、經(jīng)營非經(jīng)營C、有益有害D、好奇心探險21、同行中，一家的技術秘密不可能毫無保留地向競爭對手開放，否則也就不叫技術秘密了。但如果這個技術秘密成為技術壟斷的手段，從而妨礙了整個行業(yè)的競爭和發(fā)展時，這種壟斷(A )，不論是以行政的方式還是法律的方式。（本題分數(shù):2 分）存疑A、就需要打破了B、應當維持C、逐步取消D、有一定必要性22、經(jīng)營知識的背后是對（ A）的判斷和追求。（本題分數(shù):2 分）存疑A、價值B、利潤C、功利D、目的23、知識來自實踐，是一個（ D）的產(chǎn)物”是有關

7、知識定義的重要命題之一。（本題分數(shù):2 分）存疑A、主觀認識B、認知C、經(jīng)驗D、主客觀互動過程24、（ C）是一種包含了一系列要素及其關系的概念性工具，用以闡明某個特定實體的商業(yè)邏輯。（本題分數(shù):2 分）存疑A、經(jīng)營知識B、商業(yè)活動C、商業(yè)模式D、經(jīng)營模式25、與知識的創(chuàng)造、生產(chǎn)、加工、傳播、營銷等等相關的職業(yè)都可以看作是知識(B )。（本題分數(shù):2 分）存疑A、工作B、職業(yè)C、崗位D、行業(yè)26、(B )教育已經(jīng)成為最大最直接的“知識創(chuàng)造與經(jīng)營項目”。（本題分數(shù):2 分）存疑A、高等B、現(xiàn)代大學C、職業(yè)D、終身27、( A )經(jīng)營模式也可以稱之為品牌商業(yè)模式，就是把品牌當作一種獨立的“虛擬資產(chǎn)

8、”進行經(jīng)營并獲得長期收益的一種網(wǎng)絡化、虛擬化、知識化、資本化的經(jīng)營模式。（本題分數(shù):2 分）存疑A、品牌B、商標C、包裝D、廣告28、知識創(chuàng)造中，( C )的引領是基礎和方向。方向?qū)α耍拍苁怪R創(chuàng)造和經(jīng)營之路正確，才能獲得真知。（本題分數(shù):2 分）存疑A、領導B、組織C、價值觀D、市場29、對知識產(chǎn)權的保護并不是為了( D )而保護,過分的知識產(chǎn)權保護可能造成相反的效果。推廣加強知識產(chǎn)權的保護并不自動地促進革新：開放源代碼軟件或者創(chuàng)作共享軟件的成功顯示，所有制之外的其他經(jīng)濟解決辦法也可以取得豐碩成果。（本題分數(shù):2 分）存疑A、權益B、維護正義C、維護秩序D、保護30、我國專利法第60條規(guī)定

9、，侵犯專利權的賠償數(shù)額，按照權利人因被侵權所受到的損失或者侵權人因侵權所獲得的利益確定;被侵權人的損失或者侵權人獲得的利益難以確定的，參照該專利許可使用費的（A ）合理確定。（本題分數(shù):2 分）存疑A、倍數(shù)B、一倍C、兩倍D、五倍31、不能違背基本道德準則，利用知識或者信息不對稱而謀取（ D）利益。（本題分數(shù):2 分）存疑A、正當B、合法C、個人D、不正當32、行業(yè)層面的知識創(chuàng)造往往與“( C )”的歷史背景密切相關。（本題分數(shù):2 分）存疑A、企業(yè)B、所處地方的C、此時此地此景D、行業(yè)組織33、社會環(huán)境對知識創(chuàng)造的影響因素主要有：對知識創(chuàng)新的社會贊許度、打破部門邊界的社區(qū)資源共享、政府引導和

10、（A ）參與。（本題分數(shù):2 分）存疑A、社會組織B、企業(yè)C、事業(yè)單位D、商會34、對于著作權的保護期限（ A ）20年，以便保護權利所有人的利益。（本題分數(shù):2 分）存疑A、擴大了B、減少了C、達到D、不超過35、人類文明的發(fā)展歷史就是一部( A )發(fā)展的歷史。（本題分數(shù):2 分）存疑A、知識B、認知C、經(jīng)濟D、文化36、人受（ B）的影響是巨大的，這里有少數(shù)人會主動影響環(huán)境，但多數(shù)人會接受環(huán)境的影響。在團隊、組織氛圍、組織制度因素和社會因素中個人所在組織的制度和氛圍影響更為直接，但社會因素也不容忽視。（本題分數(shù):2 分）存疑A、父母B、環(huán)境C、組織D、社會37、制度因素是（ A）的因素。（

11、本題分數(shù):2 分）存疑A、最根本B、重要C、主要D、次要38、公共知識是不受（ A）保護的。（本題分數(shù):2 分）存疑A、法律B、國家C、政府D、知識產(chǎn)權39、（ A）是知識成立的基礎。（本題分數(shù):2 分）存疑A、可驗證B、實踐C、調(diào)查研究D、理論40、明末清初的山西票號，通過“(C )”知識的創(chuàng)造，激發(fā)了“職業(yè)經(jīng)理人”的知識創(chuàng)造與經(jīng)營動力，從而創(chuàng)造價值。（本題分數(shù):2 分）存疑A、經(jīng)紀人B、代理人C、頂身股D、職業(yè)經(jīng)理二、多選題(多選題)共 5 題41、從某種意義上說，只要有（ ）、（ ）、新方法、（ ）、（ ）都構成創(chuàng)造知識的要素。（本題分數(shù):4 分）存疑A、新發(fā)現(xiàn)B、新信息C、新工具D、新理論42、知識創(chuàng)造的利益相關者包括：（ ）、( )、( )、律師、( )等。（本題分數(shù):4 分）存疑A、知識創(chuàng)造者B、知識經(jīng)營者C、知識產(chǎn)品消費者D、政府43、知識擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。其中被經(jīng)營又可以有：（ ）、職業(yè)經(jīng)理人制、( )、( )、從專家到CEO等。（本題分數(shù):4 分）存疑A、合伙人制B、代理制C、經(jīng)紀人制D、技術入股44、人類往往用新工具的適用來斷代：