1、信息技術教研活動記錄時間3.15地點微機室參加人員全體綜合組人員、宣布本周業務學習的主題內容：學習本學期的教研計、加強信息技術學科建設，以深入學校聽課、加強理論學習為工作中心任務，加強新的教育理論、教育思想的學習，特別是中小學信息技術課程指導綱要（試行）和綜合實踐活動指導綱要 中有關信息技術的內容，提高對課程改革意義的認識，努力提高教育教學理論水、具體工作可培訓的機會， 使信息技術教師對國家課程改革的進一步了解，對教材進行重點的介紹，使教師能對教材有比較全面的了解。(2)與學科教師一起研究解決由于信息技術發展迅速導致的教材內容陳舊和無法完成的部分內容的問題，適當增減和更改相關的內容。(3)組織

2、教師在日常教學中注意 “反思”自身的情況，積累資料。信息技術教研活動記錄時間#.18地點微機室參加人員全體綜合組人員中心主題：PhotoshoP專業知識學習1、討論PhotoshoP教學的重要性，怎樣選擇和制作一些生動有趣的例子，以及相關知識的學習， 觀看ps視頻教程。2、網上有些例子很形象，很能引起學生的興趣，但是，我們雖然了解相關知識點，但是卻也無法及時做 簡出這樣的效果，所以觀看這樣的視頻教程是很有用 的。3、這個ps雖然知識點就那么幾個， 并且我們也都會，但是怎樣禾用這些知點來制作出各種有趣的作品，卻是我們欠缺的， 所以學習這方面的知識很有用處小結：Ps教學時下學期的重點內容之一，作為

3、教師 必須對ps的各個知識了如指掌，能因應對學生的各種問題，并且能利用ps來創作一些有趣的作品來吸引學生，而本次活動的開展恰好達到了這個目的。中心議題：公開課的內容與制訂1、分析本學期信息技術基礎教學內容的進行和完成情況，分析本學期的時間長度。 安排將下學期的部分教 學內容提前至本學期進行教學。2、因為，下學期的時間比較短，很緊張。因此教學任務 很緊。所以把部分多媒體教學內容提前非常必要。3、本次公開課結合一師一優課進行，內容先訂為：表 格的制作。4、說說表格制作的重點難點過程。5、說說表格制作教學過程中應注意的地方。如：行、 列與其它學科上的區別。小結：本學期時間充裕，因此，把部分教學內容提

4、前至本 學期是非常科學的，這樣，下學期就能安排更多的時間進 行補充內容。信息技術教研活動記錄時間9.#地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：理論學習（合作學習）合作學習也稱協作學習，是通過小組合作的形式來完成學習任務的教學理論和教學策略。合作學習是20世紀70年代初起源于美國，并很快引起了世界各國的關注。、合作學習的主要特點:1、動多邊性簡教學目標多元化師生關系平等化 教學情境合作化 教學評價小組化、合作學習策略及實施 1、分組策略 2、小組活動控制策略 3、小組學習評價策略信息技術教研活動記錄時間10.19地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：學習本組教研計劃1、加強課堂教學，注重培

5、養學生信息素養。積極開展好教研活動，在教學過程中要努力做到“ 、.、I -H-r ” 八認真 。2、加強信息學科組的集體備課活動，大力開展教學研討活動，發揮學科組的力量，努力創造學習氛圍，積極發揮教師的帶頭作用。進一步精細組內管理，強化專用教室的管理，責任到進一步鼓勵和引導教師在課堂教學中充分利用信息技提高全體教師應用計算機進行輔助教學的水平，提咼多媒體的利用率。5、繼續推進網絡建設進程，進一步規范校園網建設。完善網站建設，加強校園網站的維護與更新，程信息技術教研活動記錄時間11.17地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：信息技術課如何設計1、提高認識，轉變觀念(1)靈活運用教材，合理調整

6、內容。(2)課堂教學注重質疑、實踐活動。(3)教師要“勤。注重反思。以生為主，注重探究注重過程，實踐出真知。過(2)注重提問，質疑啟智。(3)注重創新，創新是希望。聯系實際，開發課程信息技術教研活動記錄時間12.14地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：信息技術集體備課我們集體備課的的做法介紹如下：一、 研究教材、教師用書，形成有自己思想的第一個教案一 案我們自己先要有自主地研究的意識，要下功夫去研究，我們先要 自己認真地鉆研教材教法，形成教學設想，帶看問題，才能保證集 體備課的“生命”。二、在交流碰撞中形成有群體思想的集體教案 共案。先由主備人說課：即說課標要求、內容特點、學情分析、目標

7、確 定、教學過程、教學方法、教學資源的開發和利用等，然后由組員 發表補充意見，全組討論，可以用提問的方式反問主備人，也可以 以商榷的形式提出自己的見解，對共同存在的疑難問題探討相應的解決辦法。然后主備人綜合集體的意見，對主備教案進行修改，形 成具有集體智慧的、達成共識的共享教案一一集體教案最后三、 根據集體教案，分析確定自己的個案 特色教案同時，“把一件簡單的”的心態四、在教學實踐中反思共案的效果，并修訂共案，形成 教案。或許，在很多人眼中， 集體備課是一件簡單而平凡的事情， 它也是一件很容易流于形式的事情。而我們就是用 事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡 來對待集體備課，以踏

8、踏實實的態度來準備集體備課的。程信息技術教研活動記錄時間1.19地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：聽課感想這次的開課日活動聽了很多課，教師們都準備的很充分，聽了之后感觸都很深的，下面請大家一起說說自己的感受。都很注重以學生為主，注重學法的指導所有課都很突出師生交注重采用多種方法相結合來對學生進行學法指導。縱觀整個教學過程，巨流“情感化”。特別是在七年級的課堂教學簡 中，更體現了師生關系的民主與平等，我們可以經常聽到低年級的老師這樣的話語:“你是怎么想的?”、“還有其他的想法嗎?”、“說說看”等激勵性的話語，激起了學生極大的參與熱小主合理處理教材，注重內容的選擇教學中，老師合理地使用了一

9、些貼近學生生活實際、學生喜聞樂見的學習材料，把學生帶入精彩的教學世界教師充分應用生活經驗讓學生體驗和感悟數學，從而讓學生在“體驗中建構，在特別是多媒體的應用，如1時=60分用FLASH演示，很直觀，學生感受肯定會深刻。信息技術教研活動記錄時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：EXCEL圖表處理集體備課1查看教材關于 excel圖表的相關內容，學習學科指導意見，教學大綱標準中對excel圖表處理的相關說明。本課覺得在上課內容的安排上必須創新，必須用生動并且貼近生活的例子來吸弓學生而且本課的重點應該是怎樣利用圖表來獲取信息，達到學以致用的目的。2本次活動收獲很大，以前總是覺得將創建圖表的知

10、識點講完就完了， 現在才知道重點在怎么樣利用這些圖表 來獲取數據。過程信息技術教研活動記錄時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：發送電子郵件授課內容制定 分析本學期信息技術教學內容的進行和完成情況，分析本學期的時間長度。 安排將下學期的部分教學內容提 前至本學期進行教學。因為本學期的時間比較長，本學期信息技術的驕傲學任務將提前完成， 所以，接下來的時間，就可以進行發程送電子郵件 的部分教學。因為教學任務很緊。所以把部分多媒體教學內容提前非常必要。要本學期時間充裕，因此，把部分教學內容提前至本學期是非常科的， 這樣，下學期就能安排更多的時間用來復習，從而提高學生的成績，也是一種對學生負責

11、的表現。信息技術教研活動記錄時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：網頁制作集體備課網頁制作大概是本學期最重要的教學內容，將會用到 4-6個課時，同時也是最能引起學生興趣的內容，這對我們的教學來說容易不少，但是，以怎么樣的形式進行教學值得我們思考。在進行教學過程中，能否采用站”的形式進行，不過這樣會有一個問題，素材必須網找，這樣會造成部分學生因上網而不聽課的現象，不知如要何解決。網頁制作雖然內容能引起學生興趣，但是，隨之而來的問題也很明顯， 如果去網上找素材，部分學生就會被網絡所誘惑，導致上課效率大大下降。所以，我們要盡可能避免這種情況， 要自己收集盡可能多的素材，通過這些富多彩的素材，

12、 同樣能吸引學生來學習網頁制作，司時也避開了 “網絡”這個因素。信息技術教研活動記錄時間地點會議室程中心議題：學期工作結束安排本學期工作已經接近結尾，下面將本學期的結束工作安排 如下:、專用教室方面1、各專用教室的臺帳、目錄要做齊、做完整。電腦室要聯系，進行合理地維護工作，并做好相應的、教師個記錄。1、每人上交一份學期工作總結傳電子教案與課件3、準備學期工作考核、學生方面1、出好科學評測卷2、電腦出好理論卷，并相應做好上機測試。3、科學演示實驗、 教師實驗等記錄要做好，并做好檢查。時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：討論制定教研組計劃 、組長傳達第一次教研組長會議上的內容。1、經過討

13、論，確定以下幾方面作為本學期的重點。力求取得優秀視本學期的信息技術學生作品比賽，挑選學生，積極指導 學生制作電腦作品， 并挑選優秀作品送交參加比賽， 的成績，繼續保持附小學生電腦比賽中所取得優異成績。2、重視組內老師的互相聽課，以共同提高業務素質。三、討論本學期的教研計劃。1、認真組織集體備課，發揮集體的力量，加強對教材的研究和 探討，針對本校學生實際情況和設備，對教材進行再加工，運用各 種的教學理念和手段，上好每堂課。2、每周進行一次集體備課，統一要求。及時開展備課組教研活簡重自己的計算機業動，交流和反饋教學中出現的問題，收集意見和想法。同時組內老 師積極互相聽課，互相交流心得。3加強專業知

14、識學習，提高業務水平。要注務學習，自學一些軟件的使用，了解最新的信息技術動態。這和信 息技術本身這門前沿學科相關，只有及時掌握最新的技術和思想， 才能更好的為教學服務。同時強化本學科教學理論知識的學習。4做好設備的維護與保養。做好計算機網絡的安全工作，保證 校園網安全有效地運行，努力做到綠色上網。保障學校網站、辦公 平臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據 不同層次，對本校教師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作 培訓，提升各學課教學方法的更新，時間地點會議室中心議題：如何提高合作學習中學生的參與度 展開討論:、確立合適的小組討論內容，開展真正有效的合作學習1、選擇在教材出現難點，學生面臨挑戰性的問題，思維受阻時，引導學生小組合作。2、選擇具有開放性問題