1、信息技術(shù)教研活動記錄時間3.15地點微機室參加人員全體綜合組人員、宣布本周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容：學(xué)習(xí)本學(xué)期的教研計、加強信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)，以深入學(xué)校聽課、加強理論學(xué)習(xí)為工作中心任務(wù)，加強新的教育理論、教育思想的學(xué)習(xí)，特別是中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）和綜合實踐活動指導(dǎo)綱要 中有關(guān)信息技術(shù)的內(nèi)容，提高對課程改革意義的認識，努力提高教育教學(xué)理論水、具體工作可培訓(xùn)的機會， 使信息技術(shù)教師對國家課程改革的進一步了解，對教材進行重點的介紹，使教師能對教材有比較全面的了解。(2)與學(xué)科教師一起研究解決由于信息技術(shù)發(fā)展迅速導(dǎo)致的教材內(nèi)容陳舊和無法完成的部分內(nèi)容的問題，適當(dāng)增減和更改相關(guān)的內(nèi)容。(3)組織

2、教師在日常教學(xué)中注意 “反思”自身的情況，積累資料。信息技術(shù)教研活動記錄時間#.18地點微機室參加人員全體綜合組人員中心主題：PhotoshoP專業(yè)知識學(xué)習(xí)1、討論PhotoshoP教學(xué)的重要性，怎樣選擇和制作一些生動有趣的例子，以及相關(guān)知識的學(xué)習(xí)， 觀看ps視頻教程。2、網(wǎng)上有些例子很形象，很能引起學(xué)生的興趣，但是，我們雖然了解相關(guān)知識點，但是卻也無法及時做 簡出這樣的效果，所以觀看這樣的視頻教程是很有用 的。3、這個ps雖然知識點就那么幾個， 并且我們也都會，但是怎樣禾用這些知點來制作出各種有趣的作品，卻是我們欠缺的， 所以學(xué)習(xí)這方面的知識很有用處小結(jié)：Ps教學(xué)時下學(xué)期的重點內(nèi)容之一，作為

3、教師 必須對ps的各個知識了如指掌，能因應(yīng)對學(xué)生的各種問題，并且能利用ps來創(chuàng)作一些有趣的作品來吸引學(xué)生，而本次活動的開展恰好達到了這個目的。中心議題：公開課的內(nèi)容與制訂1、分析本學(xué)期信息技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容的進行和完成情況，分析本學(xué)期的時間長度。 安排將下學(xué)期的部分教 學(xué)內(nèi)容提前至本學(xué)期進行教學(xué)。2、因為，下學(xué)期的時間比較短，很緊張。因此教學(xué)任務(wù) 很緊。所以把部分多媒體教學(xué)內(nèi)容提前非常必要。3、本次公開課結(jié)合一師一優(yōu)課進行，內(nèi)容先訂為：表 格的制作。4、說說表格制作的重點難點過程。5、說說表格制作教學(xué)過程中應(yīng)注意的地方。如：行、 列與其它學(xué)科上的區(qū)別。小結(jié)：本學(xué)期時間充裕，因此，把部分教學(xué)內(nèi)容提

4、前至本 學(xué)期是非常科學(xué)的，這樣，下學(xué)期就能安排更多的時間進 行補充內(nèi)容。信息技術(shù)教研活動記錄時間9.#地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：理論學(xué)習(xí)（合作學(xué)習(xí)）合作學(xué)習(xí)也稱協(xié)作學(xué)習(xí)，是通過小組合作的形式來完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)理論和教學(xué)策略。合作學(xué)習(xí)是20世紀(jì)70年代初起源于美國，并很快引起了世界各國的關(guān)注。、合作學(xué)習(xí)的主要特點:1、動多邊性簡教學(xué)目標(biāo)多元化師生關(guān)系平等化 教學(xué)情境合作化 教學(xué)評價小組化、合作學(xué)習(xí)策略及實施 1、分組策略 2、小組活動控制策略 3、小組學(xué)習(xí)評價策略信息技術(shù)教研活動記錄時間10.19地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：學(xué)習(xí)本組教研計劃1、加強課堂教學(xué)，注重培

5、養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。積極開展好教研活動，在教學(xué)過程中要努力做到“ 、.、I -H-r ” 八認真 。2、加強信息學(xué)科組的集體備課活動，大力開展教學(xué)研討活動，發(fā)揮學(xué)科組的力量，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極發(fā)揮教師的帶頭作用。進一步精細組內(nèi)管理，強化專用教室的管理，責(zé)任到進一步鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用信息技提高全體教師應(yīng)用計算機進行輔助教學(xué)的水平，提咼多媒體的利用率。5、繼續(xù)推進網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進程，進一步規(guī)范校園網(wǎng)建設(shè)。完善網(wǎng)站建設(shè)，加強校園網(wǎng)站的維護與更新，程信息技術(shù)教研活動記錄時間11.17地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：信息技術(shù)課如何設(shè)計1、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念(1)靈活運用教材，合理調(diào)整

6、內(nèi)容。(2)課堂教學(xué)注重質(zhì)疑、實踐活動。(3)教師要“勤。注重反思。以生為主，注重探究注重過程，實踐出真知。過(2)注重提問，質(zhì)疑啟智。(3)注重創(chuàng)新，創(chuàng)新是希望。聯(lián)系實際，開發(fā)課程信息技術(shù)教研活動記錄時間12.14地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：信息技術(shù)集體備課我們集體備課的的做法介紹如下：一、 研究教材、教師用書，形成有自己思想的第一個教案一 案我們自己先要有自主地研究的意識，要下功夫去研究，我們先要 自己認真地鉆研教材教法，形成教學(xué)設(shè)想，帶看問題，才能保證集 體備課的“生命”。二、在交流碰撞中形成有群體思想的集體教案 共案。先由主備人說課：即說課標(biāo)要求、內(nèi)容特點、學(xué)情分析、目標(biāo)

7、確 定、教學(xué)過程、教學(xué)方法、教學(xué)資源的開發(fā)和利用等，然后由組員 發(fā)表補充意見，全組討論，可以用提問的方式反問主備人，也可以 以商榷的形式提出自己的見解，對共同存在的疑難問題探討相應(yīng)的解決辦法。然后主備人綜合集體的意見，對主備教案進行修改，形 成具有集體智慧的、達成共識的共享教案一一集體教案最后三、 根據(jù)集體教案，分析確定自己的個案 特色教案同時，“把一件簡單的”的心態(tài)四、在教學(xué)實踐中反思共案的效果，并修訂共案，形成 教案。或許，在很多人眼中， 集體備課是一件簡單而平凡的事情， 它也是一件很容易流于形式的事情。而我們就是用 事情做好就是不簡單，把一件平凡的事情做好就是不平凡 來對待集體備課，以踏

8、踏實實的態(tài)度來準(zhǔn)備集體備課的。程信息技術(shù)教研活動記錄時間1.19地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：聽課感想這次的開課日活動聽了很多課，教師們都準(zhǔn)備的很充分，聽了之后感觸都很深的，下面請大家一起說說自己的感受。都很注重以學(xué)生為主，注重學(xué)法的指導(dǎo)所有課都很突出師生交注重采用多種方法相結(jié)合來對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)。縱觀整個教學(xué)過程，巨流“情感化”。特別是在七年級的課堂教學(xué)簡 中，更體現(xiàn)了師生關(guān)系的民主與平等，我們可以經(jīng)常聽到低年級的老師這樣的話語:“你是怎么想的?”、“還有其他的想法嗎?”、“說說看”等激勵性的話語，激起了學(xué)生極大的參與熱小主合理處理教材，注重內(nèi)容的選擇教學(xué)中，老師合理地使用了一

9、些貼近學(xué)生生活實際、學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)材料，把學(xué)生帶入精彩的教學(xué)世界教師充分應(yīng)用生活經(jīng)驗讓學(xué)生體驗和感悟數(shù)學(xué)，從而讓學(xué)生在“體驗中建構(gòu)，在特別是多媒體的應(yīng)用，如1時=60分用FLASH演示，很直觀，學(xué)生感受肯定會深刻。信息技術(shù)教研活動記錄時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：EXCEL圖表處理集體備課1查看教材關(guān)于 excel圖表的相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)學(xué)科指導(dǎo)意見，教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)中對excel圖表處理的相關(guān)說明。本課覺得在上課內(nèi)容的安排上必須創(chuàng)新，必須用生動并且貼近生活的例子來吸弓學(xué)生而且本課的重點應(yīng)該是怎樣利用圖表來獲取信息，達到學(xué)以致用的目的。2本次活動收獲很大，以前總是覺得將創(chuàng)建圖表的知

10、識點講完就完了， 現(xiàn)在才知道重點在怎么樣利用這些圖表 來獲取數(shù)據(jù)。過程信息技術(shù)教研活動記錄時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：發(fā)送電子郵件授課內(nèi)容制定 分析本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的進行和完成情況，分析本學(xué)期的時間長度。 安排將下學(xué)期的部分教學(xué)內(nèi)容提 前至本學(xué)期進行教學(xué)。因為本學(xué)期的時間比較長，本學(xué)期信息技術(shù)的驕傲學(xué)任務(wù)將提前完成， 所以，接下來的時間，就可以進行發(fā)程送電子郵件 的部分教學(xué)。因為教學(xué)任務(wù)很緊。所以把部分多媒體教學(xué)內(nèi)容提前非常必要。要本學(xué)期時間充裕，因此，把部分教學(xué)內(nèi)容提前至本學(xué)期是非常科的， 這樣，下學(xué)期就能安排更多的時間用來復(fù)習(xí)，從而提高學(xué)生的成績，也是一種對學(xué)生負責(zé)

11、的表現(xiàn)。信息技術(shù)教研活動記錄時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：網(wǎng)頁制作集體備課網(wǎng)頁制作大概是本學(xué)期最重要的教學(xué)內(nèi)容，將會用到 4-6個課時，同時也是最能引起學(xué)生興趣的內(nèi)容，這對我們的教學(xué)來說容易不少，但是，以怎么樣的形式進行教學(xué)值得我們思考。在進行教學(xué)過程中，能否采用站”的形式進行，不過這樣會有一個問題，素材必須網(wǎng)找，這樣會造成部分學(xué)生因上網(wǎng)而不聽課的現(xiàn)象，不知如要何解決。網(wǎng)頁制作雖然內(nèi)容能引起學(xué)生興趣，但是，隨之而來的問題也很明顯， 如果去網(wǎng)上找素材，部分學(xué)生就會被網(wǎng)絡(luò)所誘惑，導(dǎo)致上課效率大大下降。所以，我們要盡可能避免這種情況， 要自己收集盡可能多的素材，通過這些富多彩的素材，

12、 同樣能吸引學(xué)生來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，司時也避開了 “網(wǎng)絡(luò)”這個因素。信息技術(shù)教研活動記錄時間地點會議室程中心議題：學(xué)期工作結(jié)束安排本學(xué)期工作已經(jīng)接近結(jié)尾，下面將本學(xué)期的結(jié)束工作安排 如下:、專用教室方面1、各專用教室的臺帳、目錄要做齊、做完整。電腦室要聯(lián)系，進行合理地維護工作，并做好相應(yīng)的、教師個記錄。1、每人上交一份學(xué)期工作總結(jié)傳電子教案與課件3、準(zhǔn)備學(xué)期工作考核、學(xué)生方面1、出好科學(xué)評測卷2、電腦出好理論卷，并相應(yīng)做好上機測試。3、科學(xué)演示實驗、 教師實驗等記錄要做好，并做好檢查。時間地點會議室參加人員全體綜合組人員中心議題：討論制定教研組計劃 、組長傳達第一次教研組長會議上的內(nèi)容。1、經(jīng)過討

13、論，確定以下幾方面作為本學(xué)期的重點。力求取得優(yōu)秀視本學(xué)期的信息技術(shù)學(xué)生作品比賽，挑選學(xué)生，積極指導(dǎo) 學(xué)生制作電腦作品， 并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽， 的成績，繼續(xù)保持附小學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。2、重視組內(nèi)老師的互相聽課，以共同提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、討論本學(xué)期的教研計劃。1、認真組織集體備課，發(fā)揮集體的力量，加強對教材的研究和 探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備，對教材進行再加工，運用各 種的教學(xué)理念和手段，上好每堂課。2、每周進行一次集體備課，統(tǒng)一要求。及時開展備課組教研活簡重自己的計算機業(yè)動，交流和反饋教學(xué)中出現(xiàn)的問題，收集意見和想法。同時組內(nèi)老 師積極互相聽課，互相交流心得。3加強專業(yè)知

14、識學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。要注務(wù)學(xué)習(xí)，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這和信 息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想， 才能更好的為教學(xué)服務(wù)。同時強化本學(xué)科教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)。4做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)。做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作，保證 校園網(wǎng)安全有效地運行，努力做到綠色上網(wǎng)。保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公 平臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù) 不同層次，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn)和常用課件制作 培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新，時間地點會議室中心議題：如何提高合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的參與度 展開討論:、確立合適的小組討論內(nèi)容，開展真正有效的合作學(xué)習(xí)1、選擇在教材出現(xiàn)難點，學(xué)生面臨挑戰(zhàn)性的問題，思維受阻時，引導(dǎo)學(xué)生小組合作。2、選擇具有開放性問題