1、線索提示范式與注意的返回抑制實驗線索提示范式線索提示范式 與注意的返回抑制實驗與注意的返回抑制實驗線索提示范式與注意的返回抑制實驗目錄返回抑制的定義返回抑制經典實驗返回抑制的穩定性返回抑制的容量返回抑制近年來研究成果線索提示范式與注意的返回抑制實驗領域中返回抑制（inhibit注意ion of return，IOR）的研究始于本世紀60年代中期，到90年代逐漸成為注意研究的一個熱點。該現象最早見于Posner 與 Cohen1的報道。返回抑制返回抑制(inhibition of Retum，簡稱IOR)是指對某個空間位置進行線索化，若線索與靶子呈現的時間闖隔(SOA)達到300ms左右，被試對

2、出現在該位置上靶子的反應要比出現在非線索化位置上靶子慢的現象(PcsnerCohen )。返回抑制是選擇性注意中的一個重要現象，已成為注意研究的重點。補充：范式概念是哲學家庫恩范式理論的核心，從本質上講范式是一種理論體系。庫恩指出：“用即定的用法，范式就是一種公認的模型或模式。”范式的特點是：1.范式在一定的程度內具有公認性。2.范式是一個由基本定律、理論、應用及其相關的儀器設備等構成的一個整體，它的存在給科學家提供了一個研究綱領。3.范式還為科學研究提供了可模仿的成功的先例。線索提示范式與注意的返回抑制實驗返回抑制現象是指對原來注意過的物體或位置進行反返回抑制現象是指對原來注意過的物體或位置

3、進行反應時表現出的對目標刺激反應時變慢或正確率降低的應時表現出的對目標刺激反應時變慢或正確率降低的現象。現象。經典實驗Posner和Cohen的實驗被看作是經典IOR實驗。他們發現，如果提示線索與目標出現的時間間隔大于300毫秒，被試檢測呈現在提示位置的目標比檢測呈現在非提示位置上的目標更慢，他們將這種現象定義為返回抑制現象。提示范式（Cuing Paradigms）的基本原理是：用刺激或指導語來引導被試注意一個明確的輸入源，然后把對這一輸入源的加工和對其他輸入源的加工作比較。線索提示范式與注意的返回抑制實驗經典IOR實驗首先呈現水平排列的三個方框（A），要求被試眼睛始終盯住中間小框，然后兩個

4、外周方框之一變亮（B）；這一過程叫線索化；最后目標刺激隨機出現在某個小框內（C），要求被試覺察到靶子時盡快做出按鍵反應*。ABC或或線索提示范式與注意的返回抑制實驗壹如果被試對在線索化的位置出現的目標刺激反應更快，那么就出現了易化效應，如果在對線索化位置上的目標刺激的反應比非線索化位置更慢，那么就出現了返回抑制效應。關于返回抑制的機制存在兩種觀關于返回抑制的機制存在兩種觀點點，一種觀點認為返回抑制是注意再次回到先前注意過的位置受到了抑制：另一種觀點認為返回抑制是避免對線索做出反應而產生的反應上的抑制。線索提示范式與注意的返回抑制實驗返回抑制的穩定性BergerBerger2通過比較注意位置與忽

5、略位置的返回抑制，探討了返回抑制的穩定性。他首先在中心位置呈現一個箭頭，指示靶子將要出現的位置（靶子出現在該位置的可能性為80%）。要求被試注意箭頭所指示的周邊小框，忽略另一周邊小框。500毫秒后，周邊某一小框變亮。之后出現靶子。結果發現，被試利用了箭頭提示的信息，當靶子出現在注意的小框時，反應時短；當靶子出現在忽略的小框時反應時長。但是，從線索化（即周邊小框變亮）的角度而言，不論是在箭頭指示框或者箭頭指示的相反的框，都一致地出現了返回抑制。因此，返回抑制似乎是自動的，即便在所注意位置返回抑制也不能被主動地抑制。不過，也有研究 2發現，當指示箭頭在靶子出現之前很短時間呈現時，返回抑制有所下降。

6、所以，盡管返回抑制是一種較強的自動的現象，但也可以在某種程度上被主動地抑制。還有的研究探討了當靶子出現的位置固定時返回抑制是否會被抑制2。在實驗中，一半被試的實驗條件是靶子固定地出現在左邊，另一半被試的實驗條件是靶子固定地出現在右邊。實驗開始時，第一次線索化出現在靶子要出現的周邊小框，或者出現在中心小框。第一次線索化后500毫秒，對中心小框線索化。之后5001000毫秒出現靶子。結果發現第一次線索出現在周邊小框時的反應時慢于第一次線索出現在中心小框時的反應時。說明即便是在靶子位置固定時返回抑制仍然存在。可見，返回抑制確實具有相當強的穩定性。線索提示范式與注意的返回抑制實驗貳線索一靶子模式進行了

7、返回抑制容量的兩個實驗。實驗一對外周數個位置連續線索化，實驗二對外周數個位置同時線索化。結果表明：(1)在連續線索化條件下，當線索化位置是相鄰時，返回抑制容量可以達到4個，當線索化位置是間隔時返回抑制容量只有1個。(2)在同時線索化條件下當線索化位置是相鄰時返回抑制容量可以達到3個，當線索化位置是間隔時返回抑制容量只有1個。實驗線索提示范式與注意的返回抑制實驗叁近年來研究成果早期返回抑制的研究涉及其特性和機制等多方面的問題,近期則傾向于將返回抑制和其它實驗范式結合、重視特定人群的研究以及認知神經科學研究等。此外,對于返回抑制機制的探討也有一定的進展,嘗試從注意運動的角度來闡釋返回抑制產生的原因

8、。1、返回抑制與其它實驗范式的結合研究如：返回抑制與語義啟動和側翼干擾范式；返回抑制與Stroop干擾范式；返回抑制與整返回抑制與整體體局部范式局部范式2、特定人群中的返回抑制研究如：嬰幼兒的返回抑制研究；老年人、老年癡呆癥患者的返回抑制研究；精神分裂癥患者的返回抑制研究3、返回抑制的認知神經科學研究4、返回抑制的注意動量說1線索提示范式與注意的返回抑制實驗肆返回抑制與語義啟動和側翼干擾范式在Fuentes等(1999)【1 J考察返回抑制和語望啟動關系的實驗中，起初的實驗程序和以往一樣，但在中央注視點線索化后，一個單詞(啟動刺激)出現在線索化或非線索化小框很短時間(150ms)，不要求反應。

9、100毫秒后，靶子出現在啟動刺激所在的位置，被試做詞匯判斷反應。結果發現，非線索化位置上出現語義促進效應，而線索化位置上卻出現語義抑制效應，表明返回抑制可以反轉語義啟動效應。隨后的實驗采用類似的方法，考察了返回抑制和側翼干擾的關系，發現在非線索化位置上當一側的干擾項與靶子是不同種類時反應比相同時要慢，表現出側翼干擾效應；而在線索化位置上則完全相反，干擾項與靶子是不同種類時反應比相同時要快，即返回抑制也可以反轉側翼干擾效應。作者認為其實驗結果符合“抑制標簽”(inhibitory tagging)(Klein，1988)的觀點，即外周位置線索化之后，在其位置上存在一個“抑制標簽”，它可以有效地暫

10、時阻斷線索化位置上靶子刺激激活的表征到反應的聯結，使得被試對靶子及與靶子意義相關的反應延遲。但更重要的是，目前的實驗結果發現返回抑制能夠反轉語義啟動效應，證明返回抑制和負啟動一樣，不僅在知覺水平上影響線索化位置上靶子的加工，也可以在語義的水平上對其發生影響。線索提示范式與注意的返回抑制實驗伍返回抑制與整體一局部范式Fuentes等(2000)3將返回抑制范式和整體一局部范式結合起來研究。采用通常的返回抑制程序，對中央注視點進行線索化線索一靶子SOA固定為1000毫秒。實驗中采用的靶子是由小正方形組成的大正方形和菱形以及由小菱形組成的大正方形和菱形。結果發現返回抑制和整體優先沒有變互作用，即返回

11、抑制不影響整體優先效應。作者認為這有可能反映了整體優先效應和返回抑制是由兩種不同的機制在起作用。線索提示范式與注意的返回抑制實驗1.內源性注意定向對老年人返回抑制的調節作用陳衍; 白學軍中國老年學雜志2012/172.負性信息自動捕獲注意:來自返回抑制的證據王敬欣; 田靜中國特殊教育2012/043.返回抑制梯度效應的認知神經機制:來自ERP研究的證據王麗麗心理科學2010/054.注意動量說?來自返回抑制的證據焦江麗心理科學2010/045.多重位置上的返回抑制:對注意動量說的質疑陳彩琦華南師范大學學報(自然科學版)2010/036.閾上和閾下不同情緒線索對返回抑制的影響鄧曉紅心理學報201

12、0/037.二次線索化對基于形狀返回抑制的影響焦江麗心理科學2010/01線索提示范式與注意的返回抑制實驗8.面孔方位對返回抑制的影響王麗麗心理科學2010/019.抑郁個體對情緒面孔的返回抑制能力不足戴琴心理學報2009/1210三維傾斜平面的返回抑制沈模衛心理學報2007/0611兒童返回抑制的研究進展鈔秋玲心理科學2007/0312.視覺返回抑制的實驗范式張明心理科學進展2007/03線索提示范式與注意的返回抑制實驗13.工作記憶對動態范式中基于客體的返回抑制的影響張明心理學報2007/0114.動態范式中基于客體的返回抑制是客體抑制還是空間抑制的動態更新?張明心理學報2006/0615

13、.返回抑制的容量研究:回顧與展望包燕心理科學進展2006/0216.返回抑制對工作記憶儲存和目標維持的影響張明心理科學2005/0217.同時線索化條件下兒童返回抑制的容量衣琳琳心理發展與教育2004/0318.注意定勢對基于空間位置的返回抑制的影響張明心理科學2004/0219.一般性注意資源限制對返回抑制的影響金志成心理學報2003/0220.線索有效性對兒童返回抑制的影響王彥心理科學2003/0521.前、后注意網絡的關系返回抑制和Stroop干擾效應張明心理科學2003/0422.關于返回抑制的一項ERP研究羅琬華心理科學2003/03線索提示范式與注意的返回抑制實驗23.返回抑制研究的新進展周建中心理科學2003/0224.靶子的潛在位置數對辨別任務中返回抑制的影響陳彩琦心理科學2003/0125.重復線索化和靶子注意定向對返回抑制的影響陳素芬心理學報2002/0626.任務需求對基于位置的返回抑制和基于顏色的重復劣勢效應的影響張明心理學報2002/0527.辨別作業難度對返回抑制時間進程的影響陳素芬心理科學2002/0228.連續和同時線索化條件下的返回抑制容量周建中心理科學2001/0329.不同作業階段的分配注意對返回抑制的影響王甦心理學報2000/0430.空間選擇性注意研究的新進展返回抑制的研究金志成心理科學2000/0631.任務難