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文檔簡介
1、XX年秋季幼兒園教師個人工作計劃XX年秋季幼兒園教師個人工作計劃秋天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的準備工作也已就緒。 作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點, 努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色, 以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。 我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境,了解幼兒的性格特 點,謙虛的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),不斷的提高自己。而為 了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:一、思想工作方面本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言 行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī) 章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,
2、積極認真 研讀幼兒教育的相關(guān)書籍, 認真準備、組織每一次教育活動, 按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、 物質(zhì)環(huán)境, 多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高 與發(fā)展。二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),提 高個人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展,并 讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任 心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼 兒,業(yè)務(wù)上精準求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員 共同商量,認真參加教研活動,樹立“終身學(xué)習(xí)”目標。三、教學(xué)方面1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育 的步伐。認真鉆研教材,全
3、面細致的了解每個幼兒的身心發(fā) 展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級 氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點 亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建 立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的 直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一 間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù) 幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并 為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和 創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán) 境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、 美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng) 幼兒德智體多方面的興趣 。孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時 期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡 參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做 ,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了 ,這個時候我們鼓勵他們自己去想 去做,去嘗試其實是一個很好的機會。有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提
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