1、 一年級數(shù)學備課組工作計劃 新的學期，新的起點、新的目標、新的希望、新的舉措、新的成效。本學期我們一年級數(shù)學教研組這個團隊一共三人，有信心做好本學期的各方面工作。具體計劃措施如下：一、指導思想 以學校教學工作計劃為指導，依托新課程的深入推進，積極探索教育質量的內涵發(fā)展，促進教師、學生的可持續(xù)成長，以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索踐行在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作模式，進一步提高教學質量，推進素質教育。二、工作重點與措施 1 、加強現(xiàn)代教育理論學習，不斷更新教學理論，優(yōu)化教學觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進一步提升自

2、己的教育、教學理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好學習筆記。 2 、加強數(shù)學小課題研究意識，把“小學數(shù)學課堂學法指導的研究”作為本學期的研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時運用到解決教學中的實際問題，逐步抓好學生自主合作學習方式的探究。 3 、在教師認真學習、深入教改實踐的基礎上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類學習評比活動，組織參加各級各類活動。 4 、組織全組教師參加學校的教師基本功比賽活動，共同研究，共同成長，做到在教學實踐中不斷學習，認真領會新標準、新理念，汲取優(yōu)秀的經

3、驗，不斷充實自己，提高組內教師的業(yè)務素質和教研能力。 5、加強常規(guī)管理 （1）備課在備完全冊教案的基礎上，堅持課前修改和課后反思，堅持每周檢查。 （2）聽課、評課認真開展互相聽課、互相評課活動。特別是聽課后的評議活動要落到實處，作好資料收集和記載。 （3）作業(yè)與輔導結合一年級學生特點，課堂作業(yè)認真批改，及時發(fā)還學生，讓學生及時了解自己的學習情況。加強對學生問題的研究，有針對性地加強對學生的訓練。 （4）質量檢測評估作好單元檢測，認真分析檢測。期中和期末考試前認真做好復習安排和準備，考后注意分析問題有針對性的解決。 6、加強集體備課 利用周二下午，按照制定的計劃進行集體備課。把單元備課、重點課例

4、研究、每次活動定時間、定地點、定中心發(fā)言人，并做好記載和資料的收集。有目的、有計劃的開展組內教研活動，與平時隨機聽課、評課、研究等活動相結合。 7、 加強良好的學習習慣的培養(yǎng)良好學習習慣包括的內容很多，針對一年級學生而言，著重培養(yǎng)學生以下幾個方面： （1）聽的習慣。我們首先要對學生進行“聽課”教育，使其充分認識“聽課”的重要性，培養(yǎng)認真聽講的好習慣。 （2）講的習慣。在數(shù)學課上應注重學生“講話”能力的培養(yǎng)，為學生多創(chuàng)造一些說話的機會，并鼓勵他們多說話，多表達，從而培養(yǎng)他們學習數(shù)學的興趣。 （3）思的習慣。課堂上啟發(fā)學生多問幾個為什么，鼓勵學生追根問底。 （4）看的習慣。一年級重點是對圖文應用題

5、進一步的理解，從而培養(yǎng)學生的觀察能力。 （5）合作性學習習慣。在數(shù)學課的學習中，初步教會學生通過合作操作、同桌討論、小組交流等形式開展合作學習活動。逐步學會表達自己的觀點和見解，學會傾聽他人的發(fā)言，學會評判他人的觀點，學會接受他人的意見。 8、加強課堂教學質量評價研究，提高教學質量 (1)從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。 (2)在課堂教學中，注意多些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難，廣。應該考慮學生的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。 （3）布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。三、組內研討及集體備課安排：九月份：方偉動物樂園十月份：史曉玲過生日十一月份：譚鳳儀整理房間十一月份：任海鵬前后十二月份：王健有幾棵樹 總之，本學期我們要實實在在的把課備好，把課上好，