1、南安陽完小教職工績(jī)效工資考核辦法一、指導(dǎo)思想：為建立公平競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分調(diào)動(dòng)廣大教 職工的工作積極性，挖掘教職工的創(chuàng)新潛能，做到愛崗敬業(yè)，切實(shí)提高教育教 學(xué)質(zhì)量，依據(jù)上級(jí)文件精神，以教職工的工作量和工作實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，堅(jiān)持多勞 多得和公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持向一線教師、骨干教師，特別是做出突 出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。二、分配原則：1 、在教師中大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的主人翁精神，以教師的工作 量和工作實(shí)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，既要堅(jiān)持多勞多得和公平、公正、公開的原則，又要防 止一切向錢看的思想。2、打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)、完成工作情況

2、，實(shí)行多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬的分配制度。獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)績(jī)，重貢獻(xiàn)。3、堅(jiān)持向一線教師、骨干教師，特別是做出突出成績(jī)的優(yōu)秀教師傾斜，充分發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向作用。四、考核對(duì)象：全體在編教師、職工。五、具體考核辦法：將績(jī)效工資分成出勤履職、工作量、教育教學(xué)、學(xué)校管理、校級(jí)文體活動(dòng)、 其它臨時(shí)分配工作等） 、教育教學(xué)常規(guī)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)、黨政及班主任工作、 師德師風(fēng)建設(shè)等內(nèi)容，總分為 1000 分。一）出勤履職獎(jiǎng)： 100分（出勤履職獎(jiǎng)封頂 100 分，下不保底。）教職工要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考勤制度，服從學(xué)校工作分配，履行自身工作崗位職 責(zé)。出現(xiàn)下列情況從出勤履職獎(jiǎng)分值中扣除。5 10分；不服從分配，工作講價(jià)

3、錢，鉆牛角尖，斤斤計(jì)較者，視情況扣不按時(shí)上交學(xué)校要求的各種資料、表冊(cè)一次扣 1分；干脆不交者一次扣 5 分。出勤扣分： 遲到、早退累計(jì)10次以上每次扣0.5分（以簽到記錄為準(zhǔn)）、擅離 課堂每次扣1分。（以巡課記錄為準(zhǔn)） 曠課1節(jié)扣5分。未經(jīng)教務(wù)處同意私 自調(diào)課，雙方以曠課計(jì)。學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（含教師會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗 儀式、大課間活動(dòng)或其它學(xué)校安排的集體活動(dòng)等）缺席一次扣 1 分，遲到早退 每次扣0.5分，請(qǐng)假一次扣0.5分。（法定假、天災(zāi)人禍除外）事假每天 扣 3 分（法定假、天災(zāi)人禍除外） 。一個(gè)月份內(nèi)事假（婚、喪、產(chǎn)、修房等按 國(guó)家規(guī)定執(zhí)行）超過七天者，每天扣5分。病假未住院的累計(jì)五天

4、內(nèi)不扣分, 超過五天的每天扣2分。病假住院的半個(gè)月以上每天扣1分。住校教職工有 義務(wù)配合學(xué)校作好夜間和節(jié)假日值周值班工作。二）、工作量： 150 分 （封頂為 150分）。教職工崗位工作量（包括授課、任職、兼職）計(jì)算。 、教師授課、任職、兼職等以學(xué)校期初安排為準(zhǔn)（按省頒課程計(jì)劃要求 測(cè)算出教師教學(xué)工作量平均數(shù)） 。班主任每周享受 5 課時(shí)工作量，男五十五周 歲以上女 50 周歲以上的教師每周享受 2 課時(shí)工作量，教學(xué)雙班的教師每周享 受 4 課時(shí)工作量。 學(xué)校量化出除課程以外的所有崗位工作量（少隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)、圖 書管理員、 實(shí)驗(yàn)儀器管理員、 電教管理員等兼職人員） 每周享受 1 課時(shí)工作

5、量； 計(jì)算出學(xué)校所有崗位工作量總和。學(xué)校所有崗位工作量總和=教學(xué)工作量總和非教學(xué)工作量班主任工作量老教師優(yōu)惠工作量教學(xué)雙班教師 工作量。 計(jì)算學(xué)校教職工平均工作量。學(xué)校教職工平均工作量=學(xué)校所有崗位工 作量總和+全校教職工總數(shù)。 教職工實(shí)際工作量是學(xué)校教職工人均工作量的，得 30分；教職工實(shí)際工作量超出學(xué)校教職工人均工作量的，每 5 課時(shí)獎(jiǎng) 2 分；教職工實(shí)際工作量少于 學(xué)校教職工人均工作量的，每 5課時(shí)扣 2 分。教師個(gè)人任課、任職、兼職等工作量可以累加。值周工作量計(jì)算：教師按照教師值周工作制度，認(rèn)真完成值日工作，每天獎(jiǎng) 3 分。未能履行 職責(zé)的，按教師值周工作制度予以扣分。代課工作量計(jì)算：

6、由教導(dǎo)處安排的語數(shù)科外代課， 代課老師應(yīng)負(fù)責(zé)該班學(xué)生的秩序和安全， 每節(jié)課補(bǔ)貼 0.5 分； 由教導(dǎo)處安排的語數(shù)代課，代課老師應(yīng)為代課班級(jí)上課，每節(jié)課補(bǔ)貼 分； 由教導(dǎo)處安排的語數(shù)科代課， 時(shí)間較長(zhǎng)的， 代課教師能做好該科的備課、 上課、改作、輔導(dǎo)等工作，每節(jié)課補(bǔ)貼 1.5 分。臨時(shí)工作量計(jì)算：由學(xué)校安排假日、雙休日值班護(hù)校，每天獎(jiǎng) 1分;由學(xué)校安排加班臨時(shí)性工作的，每天獎(jiǎng) 3分；以學(xué)校記錄為準(zhǔn)。三）教學(xué)工作（ 300 分）4、備課（50分）科目齊全量足（備課總量至少占總課時(shí)量的 80%，）利用遠(yuǎn)程資源電腦打印合作備課必須有圈、點(diǎn)、勾、劃和增、刪、填、補(bǔ)且每課必 須有教后記，編寫規(guī)范、內(nèi)容完整

7、、書寫工整，且符合課改要求的，實(shí)行超前 備課且有目標(biāo)、有重點(diǎn)難點(diǎn)記 1分；有教具準(zhǔn)備記 1 分；教學(xué)過程能體現(xiàn)雙邊 互動(dòng)和教具使用記 1分；教后記屬于教學(xué)得失并有實(shí)用價(jià)值的記 1 分，否則以 零分記。5、講課（ 50 分）按公開評(píng)議得分，前三分之一記 50分，、中三分之一記48 分，后三分之一記 45 分（若多次評(píng)議，則按平均記入） 。6、輔導(dǎo)（50 分）能對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)， 輔優(yōu)補(bǔ)差。及格率能達(dá) 100%記 50 分， 及格率在 90%-99.9%的記 48 分，及格率低于 90%的記 45 分7、批改（ 50分）作業(yè)齊全量足，學(xué)生書寫認(rèn)真，批改及時(shí)、準(zhǔn)確無誤，有等級(jí)評(píng)價(jià)且有啟發(fā)性、

8、針對(duì)性、激勵(lì)性評(píng)語，符合課改精神， 且有批改記錄。每學(xué)期檢查考核兩次，分好、中、差三等，分別記 50、 48、 45 分。8、教學(xué)成績(jī)（ 100 分）（封頂 100 分）A、以聯(lián)校組織考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，全鎮(zhèn)成績(jī)按年級(jí)班數(shù)排隊(duì)，第一名計(jì)90分,第二名記89.5分，第三名記89分以此類推。同上年相比，成績(jī)?cè)谇叭腔驳模慈?zhèn)第一名記分，同時(shí)獎(jiǎng)勵(lì) 3分。同上年相比， 成績(jī)保持在前五名的獎(jiǎng) 2 分；在全鎮(zhèn)前 1/3 的，每遞進(jìn)一名獎(jiǎng) 1分；在全鎮(zhèn)中 1/3 的，每遞進(jìn)二名獎(jiǎng) 1 分，進(jìn)入前 1/3 后，每遞進(jìn) 名獎(jiǎng) 1分，進(jìn)入前 5名再獎(jiǎng) 2分；在全鎮(zhèn)后 1/3 的，每遞進(jìn)三名獎(jiǎng) 1 分，進(jìn)入 中 1/

9、3 后，每遞進(jìn) 2名獎(jiǎng) 1分，進(jìn)入前 1/3 后，每遞進(jìn)一名獎(jiǎng) 1 分，進(jìn)入前 5名再獎(jiǎng) 2 分；一年級(jí)的初始成績(jī)按全鎮(zhèn)年級(jí)總班數(shù)的 1/3 計(jì)算。B、若學(xué)校組織考試，則以學(xué)校同年級(jí)與上年成績(jī)比較計(jì)算，按（本人所代科目及格率寧上年及格率）X 50+（本人所代科目平均分寧上年平均分X 50的公式計(jì)算出總分后，從 100分起，每少 1分扣 2分，作為本人教學(xué)成績(jī)。C其他無考試成績(jī)的教師則以全體教師參照教師的平均教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)議得分。四）教育教學(xué)研究及學(xué)習(xí)進(jìn)修（ 150分）9、40 歲以下（含 40 歲）教師取得大專或大專以上學(xué)歷、正在進(jìn)修大專或大專以上學(xué)歷，且能堅(jiān)持參加繼續(xù)教育成績(jī)合格的分別記 50分

10、；40歲以上教師參加繼續(xù)教育且成績(jī)合格分別記 50分。10、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)堅(jiān)持經(jīng)常（以學(xué)習(xí)課改相關(guān)理論為主要依據(jù)，且成績(jī)合格），每學(xué)期均不少于 5000 字記 20 分。11、積極參加教研、聽課，且記錄齊全記 2 分。每學(xué)期教研不少于 14 次，聽課不少于 15 節(jié)，記 20 分。（由每學(xué)期常規(guī)檢查數(shù)據(jù)為準(zhǔn)）12、能圍繞課改精神主動(dòng)承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)研究，有課題、計(jì)劃、有測(cè)查數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)記錄記、有課改實(shí)驗(yàn)階段總結(jié)記 20 分。（根據(jù)提資料評(píng)分） 。13、電教儀器、科學(xué)教具及設(shè)施設(shè)備經(jīng)常使用，且記錄齊全記20 分。（見借用登記表和使用登記表） 。14、每學(xué)期每人要按教導(dǎo)處安排完成公開課、電教課、研究課的

11、任務(wù)記20 分。五）政治思想及職業(yè)道德（ 100分）1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策記30分 2、能規(guī)范地執(zhí)行黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、陽城縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、陽城縣中小學(xué)教師工作常規(guī) 等管理規(guī)定，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家 長(zhǎng)、廉價(jià)從教、為人師表，記 50 分。凡在工作中違反法律法規(guī)，違反中小 學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、陽城縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、陽城縣中小學(xué)教 師工作常規(guī)等管理規(guī)定，諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，不團(tuán)結(jié)協(xié)作， 搞矛盾、鬧意見，教師或教師家屬在校園內(nèi)打麻將、喝酒、打架斗毆等，造成 不良影響的，

12、一人一次扣 5 分，扣完為止。3、能充分發(fā)揮主人翁精神， 從學(xué)校大局出發(fā)， 服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作， 包括班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、家訪、升旗、家校聯(lián)系、心理健康、國(guó)情教育、特長(zhǎng)輔導(dǎo)、 轉(zhuǎn)差計(jì)劃及措施、教學(xué)教研教改工作計(jì)劃及總結(jié)、各種比賽等，能按時(shí)完成并 上交資料的記 20 分。六）德育工作（ 200 分）1、堅(jiān)持以課堂為主渠道，注重在教學(xué)中滲透德育。 （50 分）2、注重學(xué)生的心理健康教育和安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 （ 50 分）3、尊重、關(guān)心、愛護(hù)品行有偏差、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，落實(shí)具體的幫助措施，有效果。（50 分）4、學(xué)生熱愛班集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好。（

13、50 分）根據(jù)上述四項(xiàng)內(nèi)容，結(jié)合平時(shí)記錄，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)議 取平均值。七）獎(jiǎng)分與懲分1、教師當(dāng)年獲得鎮(zhèn)、縣、市、省、國(guó)家級(jí)模范教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào)分別獎(jiǎng) 1、2、4、6、8 分。2、教師當(dāng)年課改論文、課例、教育信息等獲得 市、省、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)或 報(bào)刊登載的分別獎(jiǎng) 3、4、5 分，根據(jù)級(jí)別每降一個(gè)等級(jí)扣 0.5 分；3、教師輔導(dǎo)學(xué)生作品， 受到鎮(zhèn)、縣、市、省、國(guó)家級(jí)表彰的， 分別獎(jiǎng) 0.5、1、 2、3、4 分。4、分別代表學(xué)校進(jìn)行課改、課題研究、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、體運(yùn)會(huì)等與教育教學(xué)密切相關(guān)的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的按同級(jí)記分辦法對(duì)待 。5、違反陽城縣中小學(xué)教師工作

14、常規(guī)的規(guī)定出現(xiàn)教學(xué)事故的（在細(xì)則前五部分未涉及到的）每次扣 0.5 分。6、個(gè)人兼代工作不及時(shí)或不按規(guī)定完成，每次扣 0.5 分。7、值班斷線或不按時(shí)交接班，每次扣 0.5 分。8、不從學(xué)校大局出發(fā)，不服從學(xué)校安排的工作任務(wù)，代課及輔助工作，不按規(guī)定上交電費(fèi)、電視收視費(fèi)或搬遷辦公室、住房等，一次扣 1 分。8、教師體罰和變相體罰學(xué)生，或不遵守學(xué)校的安全工作制度 安全目標(biāo)責(zé)任狀道路交通安全預(yù)案等條款而 造成安全事故的，輕者一人一次扣1 分，重者一人一次扣 5 分。八）、學(xué)校部分人員績(jī)效考評(píng)辦法：1、校長(zhǎng)、書記完成上級(jí)規(guī)定工作按實(shí)際考評(píng)得分計(jì)算；中層、副職按上級(jí)規(guī)定工作完成情況實(shí)際考評(píng)得分計(jì)算。若

15、和教師共同考核，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最多可 得全校教師績(jī)效考評(píng)平均數(shù)。2、退下來的老領(lǐng)導(dǎo)未接近退休的、老教師未接近退休的（男58、女 53）還能繼續(xù)在學(xué)校從事教育教學(xué)工作， 且完成上級(jí)和學(xué)校安排的力所能及的工作 可全額領(lǐng)取績(jī)效工資。因病（癌癥、精神病人除外）不能頂崗上班的和接近退 休不上班的按國(guó)家規(guī)定在績(jī)效工資中扣除最低用人合同工資， 外借教師扣除教 師相關(guān)津貼。3、專職教師能認(rèn)真履行工作職責(zé)的，積極完成學(xué)校、部門、教師所交代的各項(xiàng)工作，取本校教師考評(píng)得分平均數(shù)。 否則按由領(lǐng)導(dǎo)和教師評(píng)議以率扣除。4、工勤人員能認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極完成學(xué)校、部門、教師所交代的各項(xiàng)工作，取本校教師考評(píng)得分平均數(shù)。否則按工勤人員考評(píng)細(xì)則規(guī)定由領(lǐng)導(dǎo) 和教師評(píng)議逐項(xiàng)扣除。九）、一票否決項(xiàng)目：教職工中如出現(xiàn)下列情況者，實(shí)行一票否決制，不得參加當(dāng)期的績(jī)效考評(píng)： 在編在冊(cè)但無任何正當(dāng)理由不頂班上崗的。 發(fā)生安全責(zé)任事故的直接責(zé)任人； 家長(zhǎng)或社會(huì)反映強(qiáng)烈，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)的; 組織有償辦班補(bǔ)課的； 違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用的; 有擅自印制或征訂教輔材料的; 有重大違法違紀(jì)違法行為的; 體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的; 其它法律、制度規(guī)定的不得參加當(dāng)期