1、AB1 / 15C樂從中學(xué)初三化學(xué)模擬考試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Na-23CI-35.52閃電時(shí)空氣中有臭氧生成，下列說法中正確的是A.相同的分子數(shù)的 Q 和 O 具有相同的質(zhì)子數(shù)B 等質(zhì)量的 Q 和 Q 的原子數(shù)不相同C.由 Q2轉(zhuǎn)變成 Q 的變化屬于物理變化D .由 Q2轉(zhuǎn)變成 Q 的變化屬于化學(xué)變化3.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列物質(zhì)水溶液 pH 逐漸增大的是A. 脂肪（由碳、氫、氧元素組成）在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CQ 和 H2QB. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快，代謝產(chǎn)物不能及時(shí)排出，血液的pH 增大C. 人的胃液中含有少量鹽酸，可以幫助消化D. 煤氣中毒主要是 CO

2、與血紅蛋白牢固結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力6.為驗(yàn)證 Zn、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性是依次減弱的，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)。其中不必進(jìn)行的是稀 HCI丄班別:姓名：學(xué)號(hào):、選擇題：（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2 分，共 30 分）ABCDX乳濁液石油單質(zhì)復(fù)分解反應(yīng)Y懸濁液化石燃料化合物中和反應(yīng)A.廁所清潔劑、醋、肥皂、廚房洗滌劑C.廁所清潔劑、廚房洗滌劑、醋、肥皂4. 下列物質(zhì)可以用作食品抗氧化劑的是A.炭粉 B. 鐵粉C.5. 下列與人的生理有關(guān)的敘述中，不正確的是B .醋、廁所清潔劑、肥皂、廚房洗滌劑D .廚房洗滌劑、醋、肥皂、廁所清潔劑氯化鈣 D . 生石灰稀 HC

3、IAgNQ3溶液1 學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用右圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是AB2 / 15CZnCuAgCu7 二百多年前，法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下：下列說法正確的是A .氧化汞分解過程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變B 氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變C.氧化汞、汞、氧氣都是化合物D 氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成&下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種兀素，還能表示一種物質(zhì)的是A . He B . 0 C. H2D . HCl9. 下列變化不能 表明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的是A 向氫氧化鈉溶液中加入

4、鹽酸后，混合溶液的溫度升高B .向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的質(zhì)量增大C .向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，紅色褪去D .向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸后，混合溶液的pHV710. 下列除雜方法正確的是A.用 NaOH 除去 CO2中混有的 HClB.用點(diǎn)燃的方法除去 CO2中混有少量的 COC.用水除去 MnO2中混有的 KClD.用硝酸除去 NaCl 中混有的 Na2CO311. 推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是：A .酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B .酸性溶液的 pH 小于 7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH 小于 7C

5、在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D . NaOH 能使無色酚酞試液變紅色，Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色12.以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于物質(zhì)分離操作的是5 / 1513 在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823A .該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)B. Y、Q 的相對分子質(zhì)量比一定為 11 : 9C .參加反應(yīng)的 X、Z 的質(zhì)量比為 1 : 4D.反應(yīng)后 X 的質(zhì)量為 2g14. X ；. 分別表示 X、Y、Z 三種不同的氣體分子， 其在一定條件下反應(yīng)前后的

6、變化如下圖所示： 、反應(yīng)前反應(yīng)后F 列敘述錯(cuò)誤的是15.如圖所示的四個(gè)圖像，不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是ABCD加熱一疋量氯酸鉀和t C 時(shí)，向一定量在一定量的稀硫酸中在一定量的鹽酸二氧化錳的混合物飽和硝酸鉀溶液中加入過量的氫氧化鈉和氯化鐵的混合加入硝酸鉀晶體溶液溶液中加過量氫氧化鈉溶液A .分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的C .該反應(yīng)可表示為 3X+Y=2ZB .分子之間有間隔的D .一個(gè) Z 分子由三個(gè)原子構(gòu)成6 / 15二、填空題（本題包括 5 小題，共 24 分）16.（6 分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從A.熟石灰、B.純堿 C.天然氣、D.硝酸鉀、E.纖維素、F.維

7、生素、G.鹽酸、H.硫酸這八種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)?字母序號(hào)填空。（1） 人體胃液中含有的酸是 _；（2）_ 我國實(shí)施的“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)是 _；（3） 侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是 _；（4） 農(nóng)田施用的復(fù)合肥是 _；（5） 棉、麻等天然植物纖維的主要成分是 _；（6） 能于改良酸性土壤并可用于配置農(nóng)藥波爾多液的是 _。17.（5 分）根據(jù)下圖中鈉元素、硫元素在周期表中的位置，回答下列問題:（1）鈉元素的質(zhì)子數(shù)為 _ ，硫元素的相對原子質(zhì)量為 _（2）由這兩種元素組成的化合物中硫元素的化合價(jià)為 _/C7 / 15（3）新鮮的雞蛋殼及其內(nèi)殼上附有 _ （填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)中含有硫元素，灼

8、燒時(shí)會(huì)與。2反應(yīng)，所以，灼燒雞蛋殼時(shí)會(huì)聞到 _ 氣味。18.（2 分）資料表明：氯化氫易溶于水，Ca（HCOh 易溶于水。 某學(xué)生用右圖所示的裝置，使用較濃的鹽酸跟足量碳酸鈉固體反應(yīng),并將所生成的氣體通入石灰水中，開始一段時(shí)間內(nèi)未發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，原因是 _;將生成的氣體用少量水洗后再通入新?lián)Q的石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，但很快又變澄清，渾濁現(xiàn)象消失的原因可能19.（ 8 分）閱讀材料，回答問題：材料 1 氯元素（Cl）是一種重要的非金屬元素，氯氣是雙原子分子，在通常情況下為黃綠色氣體。材料 2 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如右圖，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1 個(gè)電子，達(dá)到 8 電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，氯氣化學(xué)性質(zhì)很活

9、潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等化合物反應(yīng)。材料 3 燃燒不一定要有氧氣參加，任何發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，都可以叫做燃燒,氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫。材料 4 我國四川 5.12 地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后急需大量消毒劑對災(zāi)區(qū)飲用水、環(huán)境進(jìn)行消毒，防止災(zāi)后疫情發(fā)生。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片，其中二氧化氯是最新一代高效、 廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑，世界衛(wèi)生組織（WHO 已將二氧化氯列為第四代 A18 / 15級(jí)安全高效消毒劑。9 / 15(1)_氯氣的化學(xué)式為 _ ，其原子核外電子數(shù)為_。(2)_請總結(jié)氯氣的有關(guān)性質(zhì)：物理性質(zhì) _ ;化學(xué)性質(zhì)_(3

10、)氯氣是一種有毒氣體，根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)你認(rèn)為聞氯氣的方法是：(4)_寫出材料 3 中的化學(xué)方程式 _(5)寫出材料 4 中二氧化氯的化學(xué)式其中氯元素的化合價(jià)為10 / 1520.( 3 分)右圖是 A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答:(1)30C時(shí) A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_ (填寫序號(hào))；(2)30C時(shí)，在 110gA 物質(zhì) M 點(diǎn)的溶液中加入 20gA，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) _(列出算式即可)(3)30C時(shí)，取等質(zhì)量 A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液，溫度降至 10C時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)樘?hào))。三、簡答題(本題包括 4 小題，共 19 分)

11、_ (填寫序21 . ( 4 分)根據(jù)下列要求，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(1)有沉淀物生成的中和反應(yīng)(2)有堿生成的化合反應(yīng)(3)波爾多液不能盛放在鐵容器中的原理(4)最簡單的有機(jī)物燃燒e/lOOgA11 / 1522.（ 5 分）用含有少量 CaCb 的 NaCI 固體，配制濃度為 10%的食鹽溶液。實(shí)驗(yàn)步驟如下圖:（1）加入的 X 為 _ （填化學(xué)式），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。加入的 Y 為_ （填寫名稱）（2）若將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請你填寫好標(biāo)簽。23. （5 分）中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了探究【提出問題】

12、能否用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)藥品】稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液。【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、滴管、 10mL 量筒等【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】小江同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL 稀硫酸，逐滴加入 _溶液，振蕩后，再滴入VimL_ 溶液，實(shí)驗(yàn)過程中無氣泡逸出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為配制NaCI12 / 15小偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：在試管中加入2mL 稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時(shí)，共消耗碳酸鉀溶液 V2mL。小明同學(xué)的判斷：小江的實(shí)驗(yàn)說明能用碳酸鉀溶液來驗(yàn)證；小偉的實(shí)驗(yàn)還不能，需再做一 個(gè)實(shí)驗(yàn)才能說明。實(shí)驗(yàn)并判斷：另取一

13、支試管，加入 2mL 稀硫酸， _ （寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）。【結(jié) 論】能用碳酸鉀溶液驗(yàn)證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。【反 思】在小江的實(shí)驗(yàn)中，碳酸鉀溶液的作用是 _（填字母）。A僅是反應(yīng)物B 相當(dāng)于指示劑C 作催化劑24.（5 分）已知 A、B、C 三種固體含有同種金屬元素， A 難溶于水，B 是一種氧化物，可 作干燥劑。D、E、F 含有同種非金屬元素， E 是常見的固體單質(zhì)，D、F 通常狀況下為氣 體。X 由兩種元素組成，其中 E 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 37.5% ,與另一種元素原子個(gè)數(shù)比為 2：1。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖（部分產(chǎn)物已略去）（1）寫出 E、X 物質(zhì)的化學(xué)式：_ E;

14、X 。（2）_ 寫出SA的化學(xué)方程式： _ 。實(shí)驗(yàn)室若分離 由 D 和 F 組成的混合氣體，如采用上圖裝置，則a 中應(yīng)盛有_13 / 15（填寫試劑名稱，下同），b 中應(yīng)盛有 _四、實(shí)驗(yàn)題：（本題包括 2 小題，共 17 分）25.（ 6 分）請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：ABCDE（1）寫出編號(hào)的儀器名稱：_C : _F :中，你能得到的結(jié)論是 _（3）實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，還需要酒精燈,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。使用酒精燈時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)燈內(nèi)有酒精卻點(diǎn)不燃的現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因26.（ 11 分）物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，常伴隨有明顯的現(xiàn)象，但有些化學(xué)反應(yīng)卻

15、觀察不 到明顯的現(xiàn)象。某興趣小組同學(xué)為證明 NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)，從不同角度 設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。方案一：先用 pH 試紙測定 NaOH 溶液的 pH，再滴加鹽酸，并不斷振蕩溶液，同時(shí)測定混 合溶液的pH，如果測得的 pH 逐漸變小且小于 7,則證明 NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué) 反應(yīng)。（2）圖 G 實(shí)驗(yàn)操作的目的是，從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象G14 / 15(1)用 pH 試紙測定溶液的 pH 時(shí)，正確的操作是:(2)_簡述強(qiáng)調(diào)“測得的 pH 小于 7”的理由： _方案二：先在 NaOH 溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，然后再滴加鹽酸，可觀察到 紅色逐漸消失，

16、則證明 NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該組同學(xué)在向 NaOH 溶液中滴加酚酞溶液時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液中滴入 酚酞溶液，溶液變成了紅色，過了一會(huì)兒紅色就消失了。該小組對這種意外現(xiàn)象的原因作 了如下猜想：1可能是酚酞溶液與空氣中的氧氣反應(yīng)，使紅色消失；2可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，使紅色消失。(1) 為驗(yàn)證猜想，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：將配制的氫氧化鈉溶液加熱，并在液面上方滴 一些植物油，然后在冷卻后的溶液中滴入酚酞溶液。實(shí)驗(yàn)中“加熱”和“滴入植物油”目的是_。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酚酞溶液紅色消失與空氣中的氧氣無關(guān)。(2) 為驗(yàn)證猜想，該組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取了一定量的

17、Na2CO3溶液，在其中滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液也呈現(xiàn)紅色，由此可得出以下兩點(diǎn)結(jié)論：結(jié)論 1:說明 Na2CO3溶液呈_ 性；結(jié)論 2 :說明酚酞溶液紅色消失與空氣中的二氧化碳無關(guān)。(3) 該小組同學(xué)通過查閱資料得知：當(dāng)氫氧化鈉溶液濃度很大時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)上述意外現(xiàn)象。請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該方案中取用的NaOH 溶液濃度過大：實(shí)驗(yàn)方法_15 / 15觀察到的現(xiàn)象_。方案三：化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨有能量的變化，可借助反應(yīng)前后的溫度變化來判斷反應(yīng)的發(fā) 生。如果NaOH 溶液與稀鹽酸混合前后溫度有變化，則證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。該組同學(xué)將不同濃度的鹽酸和NaOH 溶液各 10 mL 混合，用溫度計(jì)測定室溫下混合前后溫度

18、的變化，并記錄了每次混合前后溫度 的升高值 t （如下表）。（1）_表中 x =。（2）某同學(xué)在沒使用溫度計(jì)的情況下，通過右圖所示裝置完成了實(shí)驗(yàn)。則該同學(xué)根據(jù)_一判斷 NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。五、計(jì)算題：（本題包括小題，共 10 分）27.（3 分）（本題有 a、b 兩小題，考生任選一題解答，解。若兩題都解，則以a 小題計(jì)分）a.酚酞是一種酸堿指示劑，其化學(xué)式為C20H14O4，它屬于_（選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），酚酞相對分子質(zhì)量是 _ ，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于b. 20C時(shí) NaNO3的溶解度是 88g。將 50gNaNO3放入 50g 水中，充分溶解后，形成編號(hào)鹽酸Na

19、OH 溶液t/C13.65 %2.00 %3.523.65 %4.00 %37.30 %8.00 %1416 / 1520C時(shí) NaN03的_ （選填“飽和”或“不飽和”，該溶液的質(zhì)量是 _g,此時(shí)溶液中 NaN03的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 _% %。28. （ 7 分）已知 NazCO 的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4gNazCO 和 NaCI 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線O73（皿噸如下圖所示，請根據(jù)題意回答問題：潛人範(fàn)歓證的廣號(hào)&（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 B 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的 pH_=（填、=、）。（2）

20、當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中 A 點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過計(jì)算求出該不飽和溶 液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）17 / 15樂從化學(xué)模擬答案:題號(hào)123456789101112131415答 案DDABBCAABCBDCDB16 (1) G (2)C(3)B(4)D(5)E(6)A17(1)11,32.07-2(3)蛋白質(zhì) 刺激性18揮發(fā)出來的 HCI 進(jìn)入石灰水，與 Ca(OH)2作用而阻礙了 C與 Ca(OH)2的作用;CO2與生成的 CaCO3作用，生成 Ca(HCO3)219( 1)CI2、17(2)黃綠色氣體具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合，還能與水、堿等

21、化合物反應(yīng)(答到其中一點(diǎn)均可得分)(3)打開瓶蓋，用手輕輕地在占燃瓶口扇動(dòng)，使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔(或其它合理答案均可)(4) CI2+H22HCl (未配平或未標(biāo)明反應(yīng)條件均不得分)(5)CIO2+4 20、(1)CvBvA(2)20/120*100%(3)BAC 21.(略)22、(1) Na2CO3(名稱化學(xué)式均可)，CaCl2Na2CO3CaCO3寫鹽酸)。(2)2NaCl, HCl (或18 / 1523、 NaOH K2CO3H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O逐滴加入碳酸鉀溶液至無氣泡產(chǎn)生，記錄消耗的碳酸鉀溶液體積為V3mL, V3mL V2mL。加入與小偉的實(shí)驗(yàn)不等量的氫氧化鈉溶液 液至無氣泡產(chǎn)生，記錄消耗的碳酸鉀溶液體積為 碳酸鉀溶液體積與小偉實(shí)