1、模型制作社團活動章程第一章 總 則第一條 本協會的名稱為舞陽縣吳城鎮二中模型制作社團。第二條 模型制作社團是我校在校學生自愿參加的群眾性組織，其宗旨 是提高我校學生計算能力和動手實踐能力， 提高學生學以致用的數學素 質。第三條 模型制作社團受學校管理和監督。第二章 社員第四條 參加模型制作社團的條件（ 1）熱愛數學學習。（ 2）遵守國家法律和學校的有關規章制度。（3）遵守模型制作社團章程，服從社團領導。（4）自覺履社團規定的各項義務和權利。第五條 申請成為社團成員的基本條件（ 1）愿意參加社團組織的活動（2）擁護本社團的章程（ 3）有自愿加入社團的意愿第六條 會員加入社團的程序（1）提交申請，

2、招新當場或者平時聯系社團（2）工作人員登記檔案第七條 會員的基本權利（1）優先參加社團組織的活動，享受模型制作社團為會員爭取的 其他便利條件設備（2）有選舉權和被選舉權。（3）對社團工作提出批評、建議和實行監督的權利。（4）其他應予享受的權利。第八條 會員的基本義務（1）自覺遵守社團章程，執行社團管理機構審批的決議。（2）服從社團組織領導，維護社團權益和聲譽。（3）積極參加社團發起的各項活動。（ 4）其他相關義務。第九條 社員有退社的自由。社員無故不參加三次以上由社團組織安排 的活動視為自動退社。第三章 社團組織第十條 模型制作社團是吳城鎮二中的社團組織。1第十一條 模型制作是吳城二中德育處下

3、所設社團組織機構領導機構總負責人：馮聰聰 劉會美學生負責人：組長 1 名副組長 2 名 本社團管理機構成員必須具備以下條件：（1）精通本社團工作，有一定組織能力；（2）思想積極上進，堅持四項基本原則；（3）學習上勤奮刻苦，成績優良；（4）工作上積極主動，團結同學，樂于助人，有奉獻精神。 第十二條 社團學生負責人的權利和義務（ 1）服從學總負責人的領導。（2）定期召開例會并制定本社團的規章制度、活動計劃。（3）組織社團成員開展各項活動。（4）根據社團規章制度吸收會員。（5）負責開展各項活動，并做好工作記錄及活動總結。（6）培養推薦社團接班人，做好負責人換屆選舉工作。 第十三條 社團學生負責人的退

4、出和除名：（1）學生畢業離校，自動退出社團。（2） 根據本人自愿原則， 經本人提出書面申請， 經同意即可退出 社團，取消組織成員資格。（3）有嚴重影響社團名譽行為的成員，違反工作制度以及違法亂 紀等破壞學校名譽、觸犯法律的成員立即除名。（4）不服從組織安排，工作不積極主動的成員，經社團管理機構 研究可予以開除。第十四條 社團組長職責： （1）負責確定本社團各個階段的工作目標和任務。（2）領導下屬組織的日常工作，主持工作例會。 （3）監督下屬工作，對各下屬進行考評。 （ 4）負責社團重大活動的籌備和組織。（5）加強內部人員的團結，充分調動各方面積極性，協調各方關 系，爭取各方支持。第十五條 副組

5、長協助組長處理日常工作，做好分工負責的各項工作， 組長不在時，代理社團工作。2第四章 社團活動內容第十六條 社團活動（1）模型制作社團活動形式主要：基本平面圖形和立體圖形的認 識，基本平面圖形的相關計算，基本立體圖形的相關計算，從立體圖形 到平面圖形，由平面圖面制作立體圖形，特定長度的立體圖形的制作， 創意圖形制作比賽。（2）如果條件允許，將組織社員參加校級以上的模型制作比賽。（3）可以特定的時間里組織一些數學測量的小比賽。第五章 附則第十七條 社團成立后，望其能遵守學校的各項規章制度，服從領導， 積極開展活動，豐富我校廣大師生的課余生活。第十八條 本章程自社團成立之日起生效。二 0六年五月。

6、3第二課 基本平面圖形的相關計算學習目標： 讓學生熟練掌握三角形、四邊形、圓、圓環、扇形等基本圖形的相 關計算方法，并能進行熟練準確的計算。學習內容 三角形、四邊形、圓、圓環、扇形等基本圖形的相關計算方法學習過程一、學生回顧已經學過的圖形的相關計算方法 二、進一步鞏固、學習計算方法三角形周長、面積計算長方形周長、面積計算圓周長、面積計算扇形弧長計算學生練習同學之間互相出題，完成相關計算，互相檢測。4第三課：基本立體圖形的相關計算學習目標 讓學生熟練掌握正方體、長方體、棱柱、棱錐、棱臺、圓柱、圓錐、 圓臺等基本圖形的相關計算方法，并能進行熟練準確的計算。學習內容 正方體、長方體、棱柱、棱錐、棱臺、圓柱、圓錐、圓臺等表面積、 體積的相關計算。學習過程一、回顧已經學習的立體圖形，認識新的立體圖形。二、學習立體圖形表面積、體積的計算公式。5三、正確計算立體圖形表面積、體積 學生練習同學之間互相出題，完成相關計算，互相檢測。第四課：從立體圖形到平面圖形3 課時學習目標會識別多面體的表面展開圖。會畫長方體、正方體、三棱柱、四棱柱、三棱錐、四棱錐、圓柱、 圓錐等立體圖形的表面展開圖。培養自己動手實踐能力、觀察、歸納能力。 學習內容長方體、正方體、三棱柱、四棱柱、三棱錐、四棱錐、圓柱、圓錐 等立體圖形的表面展開圖的畫法。學習過程一、