




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正?!窘樵~】1表示時(shí)間的at、on、in的用法區(qū)別at主要表示: (1)在某具體時(shí)刻之前,如at seven o clock,at 7:30。 (2)在固定短語中,如:at noon,at night,at that time,at the age of at the weekend,at Christmas。 On用來表示“在天”,如:On Monday,On May lst,On Childrens Day。in用來表示: (1)在某年、某月、某季節(jié)。 (2)在段時(shí)間之后,如:in two hours,in a few days。 注意:在純粹地
2、表示在上午下午晚上時(shí),用in the morningafternoonevening,但在某一天的上午、下午、晚上前要用介詞on。如:on Monday morning,on the morning of Children s Day。2. 表示地點(diǎn)的at,in,on的用法區(qū)別(1) at通常指小地方,in一般指大地方。 (2) at 所指范圍不太明確,in指“在里”。(3) in指在內(nèi)部,on指“在之上”。3表示“一段時(shí)間”的for與since的用法區(qū)別 for后面接時(shí)間段,since之后接時(shí)間點(diǎn)。4表示時(shí)間的before與by的用法區(qū)別 before與by都可表示“在之前”,但by含有“不
3、遲于”、“到為止”的意思。如果by后是將來的時(shí)間,則與將來時(shí)連用,若by后是過去的時(shí)間,則與過去完成時(shí)連用。 5over與above(under與below)over,above都表示“在的上面”,over表示“正上方”,而above只表示“在上方”但不一定在“正上方”。above還可表示溫度、水位等“高于”,over還可表示“越過”。over的反義詞是under,above的反義詞是below例如: There is a bridge over the river Our plane flew above the clouds6表示“用”的with,by,in的用法with多指用工具,用身體
4、的部位或器官;by表示使用的方法、手段;in指使用某種語言。如:We see with our eyes. We go there by bike. Please say it out in English. He cut it open with a knife.介詞的省略表示時(shí)間介詞at, on, in 的省略(1) 在 next, last, this, these, today, yesterday, tomorrow, one, every, each, all等詞前,一般不用 at, in, on.(2) 在某些名詞詞組前,可以省略(也可不省)如: (on) that day, (
5、in)the year before last常見搭配1動(dòng)詞+介詞,如:listen to, laugh at, write to, hear from, get to, look at, shout at, shout to, knock at, look for, look at, ask for, wait for, get on, get to, put on, turn on, operate on, take off, turn off, learn from, worry about . 【冠詞】1.不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前,其余用不定冠詞a.2定冠詞
6、的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。 C用在單數(shù)可數(shù)名詞前面,表示某一類人或事物。3定冠詞的特殊用法A.用在世界上獨(dú)一無二的事物或方位名詞前。B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。D.用在由普通名詞和另外一些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。E.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面,表示全家人或這一姓的夫婦二人。F用在樂器名稱前。G. 和某些形容詞連用,表示某一類人或事物。4名詞前不用冠詞的情況A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前般不用冠詞。但在以Festival組成
7、的民間節(jié)日前要加the。B. 表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時(shí),不用冠詞。D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中,有無冠詞含義不同。(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊go to school去上學(xué);go to the school去那所學(xué)校;in hospital住院;in the hospital在那個(gè)醫(yī)院里【代詞】1人稱代詞 人稱代詞it的特殊用法:一般it指“它”,但在表示天氣、時(shí)間、距離等時(shí),用it來代替,此時(shí)的it并不譯為“它”。當(dāng)三個(gè)人稱代詞(單數(shù))同時(shí)出現(xiàn)
8、時(shí),其先后順序?yàn)閥ou,he,I。而復(fù)數(shù)一般采用we,you,they順序。 2物主代詞物主代詞的用法:形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個(gè)名詞。 名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。3反身代詞 1)反身代詞的構(gòu)成分兩種:第一、二人稱反身代詞在形容詞:性物主代詞后加上self或selves,第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves2)反身代詞的用法:一種是作賓語,由主語發(fā)出的動(dòng)作又回到動(dòng)作者本身。如:I enjoyed myself at the party另一種是作名詞或代詞的同位語;用來加強(qiáng)語氣。如:I can do it myself3)初中階段由反身代詞構(gòu)成的常用詞組有:
9、enjoy oneself,help oneself to,learn by oneself,teach oneself,(all)by oneself,leave.by oneself,lose oneself in等,在運(yùn)用反身代詞時(shí),應(yīng)注意它在數(shù)、性別上與哪一個(gè)保持一致。試比較:“Help yourselves to some fish,Tom and Mike”與I cant leave the girl by herself指示代詞 指示代詞的特殊用法:(1)為了避免重復(fù),可用that,those代替前面提到過的名詞,但是this,these不可以。 (2)this,that有時(shí)可代
10、替句子或句子中的一部分。 不定代詞 (1)one的用法A. one作為代詞可以指人,也可以指物。B. one,ones (one的復(fù)數(shù)形式) 可用來代替前面出現(xiàn)過的少數(shù)名詞,以避免重復(fù)。C. one的前面可用this,that,the,which等詞來修飾。D. 常有a+形容詞+one這一形式。it和one的用法區(qū)別:it用來指特定的東西,而one則用于替代不特定的東西。(2)some和any的用法區(qū)別A. some,any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句,any一般用于否定句,疑問句和條件句中。B. some,any與thing,body,one構(gòu)成的合成詞的用法
11、與some,any一樣。C.在疑問句中,一般不用some,只有當(dāng)問句表示一種邀請或者請求,或期待一個(gè)肯定的回答時(shí)才能用some。D. some在否定句中表示半否定,any表示全否定。Esome用于單數(shù)可數(shù)名詞前,表示“某個(gè)”而不是“一些”。(3)other,another的用法A. anotheranother"另一個(gè)”,泛指眾多者中的另一個(gè),在原有基礎(chǔ)上自然增加的另一個(gè)。一般后面接單數(shù)名詞,前面不能加定冠詞。有時(shí)another可以用在復(fù)數(shù)名詞前表示“又”“再”,如: I want to have another two cakes我想再吃兩個(gè)蛋糕。Bthe other表示兩個(gè)中的另
12、一個(gè),常與one連用。常見形式是“onethe other”。 C. other+復(fù)數(shù)名詞others D. the other+復(fù)數(shù)名詞the others(4) a11、both的用法both表示“兩者都”,而a11表示“三個(gè)或三個(gè)以上的人或物都”。a11、both在句中放在be動(dòng)詞,情態(tài)動(dòng)詞及助動(dòng)詞之后,放在實(shí)義動(dòng)詞之前。(5) each和every的用法A. each用來指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。every則指兩個(gè)以上的人或物中的一個(gè)。B. 從含義和語法功能上看,each是“單個(gè)”的意思,側(cè)重個(gè)體,在句中可作主語、同位語、定語和賓語。而every是“每一個(gè)”之意,側(cè)重全體、整體
13、、共性。在句中只能作定語,也就是說它后面必須跟著名詞。而由every構(gòu)成的合成詞后面絕不能跟名詞。(6)either,neither,both的用法either:指兩者中的任意一個(gè)。作主語謂語用單數(shù)。neither:指兩者都不,全否定。作主語謂語用單數(shù)。 both:指兩者都。作主語謂語用復(fù)數(shù)。 (7)many和much many只能和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。 much只能和不可數(shù)名詞連用。注意:a lot oflots of / plenty ofmuchmanya largegreat number ofmanya greatgood deal ofmuch(8)few,a few,little,
14、a littlefew,little表示否定含義,“很少”“幾乎沒有”;a few,a little表示肯定含義,有一些”。few,a few用在可數(shù)名詞前,little,a little用在不可數(shù)名詞前?!緮?shù)詞】1數(shù)字的表示三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位(若無十位則和個(gè)位)之間加and。1,000以上的數(shù)字,從后向前第三位數(shù)加一個(gè)“,”,第一個(gè)“,”前為thousand,第二個(gè)“,”前為million,第三個(gè)“,”前為billion。2序數(shù)詞除了first,second,third外,其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。3分?jǐn)?shù)分子在前,分母在后,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞,當(dāng)分子大于1小時(shí),分母序數(shù)詞要
15、變成復(fù)數(shù)。4Hundreds(thousands,millions)of用法?!拘稳菰~,副詞】形容詞1.形容詞的位置(1)形容詞作定語一般要放在名詞前面,但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something,nothing,anything時(shí)要放在所修飾的不定代詞之后。如:something important,nothing serious。(2)當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時(shí),定語或表語要后置。如:We have dug a hole two meters deepThe hole is about two metres deep2形容詞的比較等級(1) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞,在詞尾加
16、(e)r,(e)st來構(gòu)成比較級和最高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,在前面加more,most來構(gòu)成比較級和最高級。如:popularmore popularmost popularimportantmore importantmost important3. 形容詞比較級的用法形容詞比較級通常可分為原級、比較級、最高級三種基本形式,具體而言,它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中:(1)as+原級+as(2)比較級+than(3)the+最高級+of (in) 需注意的原級的用法: (1)否定結(jié)構(gòu)有A。not as+形容詞原級+as B及Anot so +形容詞原級+as
17、B兩種結(jié)構(gòu)。(2)表示倍數(shù)有times as+形容詞原級+as的句型。如:This garden is ten times as large as that oneThis room is twice as large as that one(3)half as+形容詞原級+as表示“的一半”。如:This book is half as thick as that one需注意的比較級的用法:(1)than后面接代詞時(shí),一般要用主格,但在口語中工也可換成me。(2)比較級前還可以用much,even,still,a little來修飾。(3)表示倍數(shù)時(shí),試比較Our room is twice as large as theirs 我們的房間是他們的兩倍那樣大。 Our room is twice larger than theirs 我們的房間比他們的大兩倍。(4) I m two years older than you 我比你大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年水利設(shè)施開發(fā)管理服務(wù)項(xiàng)目資金申請報(bào)告代可行性研究報(bào)告
- 世衛(wèi)組織接觸者追蹤指南 2024.12
- Brand KPIs for health insurance:KKH Kaufm?nnische Krankenkasse in Germany-英文培訓(xùn)課件2025.4
- 基于影像組學(xué)和深度學(xué)習(xí)鑒別膠質(zhì)母細(xì)胞瘤與孤立性腦轉(zhuǎn)移瘤的研究
- 汽車傳感器與檢測技術(shù)電子教案:電控柴油發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液溫度傳感器
- 倉儲公司營銷策劃方案
- 仙居橫溪非遺活動(dòng)方案
- 代辦祭祖活動(dòng)方案
- 代理職務(wù)活動(dòng)方案
- 代賬公司博覽會策劃方案
- 《橋梁安全檢測》課件
- 校園劇本殺創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 《燃?xì)獍踩[患排查導(dǎo)則-天然氣(試行)》知識培訓(xùn)
- 2025年中國國新基金管理有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 中藥調(diào)劑技術(shù)模塊二 中藥飲片調(diào)劑
- RoHS及REACH培訓(xùn)材料課件
- 新產(chǎn)品研發(fā)與實(shí)施進(jìn)度表
- 商務(wù)領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查培訓(xùn)
- 2024年江蘇省《輔警招聘考試必刷500題》考試題庫附答案(能力提升)
- 園林綠化養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理
- 建筑工程公司安全生產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則(2篇)
評論
0/150
提交評論