1、2022學生假期讀書計劃范文5篇 2022學生假期讀書計劃范文1 日月如梭，轉眼間，希望已久的暑假終于又如期而至了。怎樣度過一個充實而有意義的暑假呢?高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”馬上步入三年級的我打算，在這個暑假里讀許多許多的課外書，來提高我的作文水平。下面是我的讀書計劃： 一、讀書有選擇。圖書館的.書架上擺滿了各種各樣的課外書，讓我們眼花繚亂。有成語故事、童話故事、歷史故事特別是名著。書是我們的朋友，是我們的精神食糧! 二、讀書有計劃。每天至少要看一個小時的課外書，這樣就可以培養成良好的讀書習慣。當然，讀書時要坐端正，這樣才能愛護好我們心靈的窗戶眼睛。 三、讀書要做到“三到”：心到

2、、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書中豐富的營養。唐代的大詩人杜甫說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”精彩語段，妙詞佳句，反復誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書的歡樂，交流一下讀后感吧! 四、看書時做好讀書筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書上做批錄第，同時養成寫日記的好習慣。另外，還得多看些工具書，比方，成語詞典、新華字典、俗語大全、諺語、格言警句等。 書可以把我們帶進知識王國，讓我們樂此不疲。同學們讓我們一起行動起來吧! 2022學生假期讀書計劃范文2 讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。為了進一步地營造濃厚校園的讀書氣氛，鼓

3、舞讓學生以書為友，從小培養學生愛讀書的良好習慣，更加進一步地提高學生讀書的熱情。我們班級結合學校開展的“陣陣書香伴我行”活動，將有序地組織學生開展讀書活動，讓書成為學生的共同的好朋友，努力提高學生的審美情趣和人文底蘊。 一、活動主題：“多讀有益書，爭做文明人” 二、活動目的：營造良好的讀書氣氛，激發學生閱讀課外書的濃厚興趣。從小培養學生良好閱讀習慣，提高學生閱讀的水平和學生的審美情趣，推動全面的開展。 三、活動內容：熟讀背誦小學生必背古詩和詩苑情趣，小學生作文一點通、小學生課外閱讀、七彩語文以及_市教研室出臺的小學生節假日讀書書目表中所要求的圖書。 四、活動口號：我讀書，我歡樂 五、活動階段：

4、 （一）宣傳發動，制定計劃。 1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業后的時間，周六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時。 2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇適合的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。 （二）實施行動。 1、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平常，同意學生來校帶課外書）。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 2、開展交流活動。例如，學生選取一段自己最喜愛的段落，有

5、感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起共讀一本書，談談讀書心得。 3、老師做好導讀工作，引導學生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓舞學生多寫讀后感日記。 4、運用教材進行拓展閱讀，從教材擴展延伸。在用好教材以外，安排一些相關的讀物。例如，學習課文司馬遷發憤寫史記后，為了進一步了解史記，引導學生閱讀史記中的故事。這樣，既可激發孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中，讓學生感受到課外閱讀對自己的關心。 5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環境。通過做書簽、古

6、詩文誦讀、繪制讀書小報、讀書交流等活動，培養學生讀書的興趣。 6、學校將定期組織小學生參加演講、故事競賽、讀書知識競賽等活動，旨在提高廣闊小學生的讀書興趣，舉辦小學生優秀讀書筆記展，引導每一個學生做好讀書筆記。 愿學生在書的海洋里自由的游覽，汲取到更多的知識!愿書伴著每一位學生幸福、愉快地成長。 2022學生假期讀書計劃范文3 一、活動目的 書籍是人類的精神財寶，是采掘不盡的富礦，是經驗教訓的結晶，是走向將來的基石;讀書是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。學生階段是人生讀書的黃金時間，鼓舞學生多讀書，讀好書是教師和家長應盡的義務。 學生平常忙于功課，讀書

7、時間短。寒假已到，我們一定要組織好學生利用假期開展“歡樂在寒假”讀書活動。 二、活動主題 讀書，為精神打底，為人生奠基。 三、活動口號 與好書交朋友。 讓書香伴我們成長。 最是書香能致遠。 親近母語，閱讀為先。 與經典為友，為人生奠基。 與博覽同行，開拓寬闊視野。 四、活動要求 1、開展中華經典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。 2、在家長的指導下，利用自己的.壓歲錢，購置一些自己喜愛的、有益的好書。每位同學至少要有兩本（共讀和選讀各一本）以上，去年買過的除外。 五、閱讀推薦書目 1、愛的教育城南舊事海底兩萬里假設給我三天光明上下五千年愛的教育中華美德故事鄭淵潔、_櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒

8、、老舍、等一些現代聞名作家的作品。 2、然后我們重點強化了“不動筆墨不讀書”的方法： （1）圈點勾畫。即用相關的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。 （2）做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙，寫出自己的理解、體會和感想，可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發的聯想。 （3）寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會 3、運用語言積存，啟發學生學會創造 經過一段時間的讀、摘、記，學生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓舞學生大膽創造，點燃學生心中的創造欲望，使學生的創造潛能得以發揮出來。完成寒假布置的作文。 使學生在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書

9、中學會做人!讓寒假生活充實而有意義。 2022學生假期讀書計劃范文4 一、指導思想： 書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。通過讀書，拓展學生的知識面和閱讀面，提升精神修養和精神品味;培養學生良好的讀書習慣和濃厚的讀書興趣，營造人人愛讀書以及讀書的氣氛，在閱讀中提升學生的素養;讓每一位學生與書為友，追求思想的美，享受閱讀的樂趣，養成熱愛讀書的習慣，形成良好的德行。 二、活動目標： 1、通過活動，培養愛書愛讀書的情感，讓孩子們善于讀書，讓書成為他們的朋友。 2、通過活動，掌握閱讀的根本方法，提高學生的綜合素養。 3、通過活動，豐富學生課

10、外知識、推動廣泛閱讀，營造良好的讀書氣氛，提高觀賞能力。 4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的幸福，并養成邊讀書邊思考邊動筆的能力。 5、重點加強進行童話閱讀訓練，能自創童話。 三、班級閱讀宣言： 做一個閱讀者，遠離急躁與平凡;做一個閱讀者，讓生命更加精彩;做一個閱讀者，拓一方心靈凈土;做一個閱讀者，為了民族的崛起! 四、具體活動安排： 1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃。 （1） 依據本班的實際情況，制定班級讀書計劃。 （2）學生依據本人實際情況制定個人讀書計劃。 2、學生利用假期在家讀書，開學后進行介紹。 3、通過讀書，讓學生談自己的體會或收獲。 2022學生假期讀書計劃范文5 一、閱

11、讀目標： 1、激發孩子的閱讀興趣，讓孩子喜愛讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的.書香里。 2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。 3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。 4、讓學生在積存知識的同時，提高寫作能力。 二、實施措施： 1、首先，每個學生結合個人實際，制定出讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生依據自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。計劃制定完后通過小組交流、全班交流的形式完善個人讀書計劃，組織一次“讀書計劃書展示會”。每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班

12、級讀書目標和讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。 2、其次，選擇推薦適合學生讀的書籍。方式有： 教師推薦。教師依據學生所學教材，選擇思想內容健康、語言文字優美、有益學生身心開展的書目來推薦。 同學互薦。依據書目的不同題材推薦。 3、專門規定讀書時間。 每天上課時間要有閱讀的環節;每周一最后一節課為閱讀課;每個雙休日要在家長的陪伴下閱讀一小時左右;每月最后一星期，班級可依據自己的實際讀書情況利用閱讀課，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得,在班級中形成良好的讀書氣氛。 4、教師要注意方法指導，關心學生養成良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀水平。 5、開展形式多樣的讀書活動，如：讀書匯報交流會、朗誦會、讀書筆記展覽、排演課本劇等。 6、讀書要取得家長和其他任課教師的支持和關心，形成良好的讀書氣氛。 7、在閱讀的同時，重要的是積存。目前，三年級學生先積存課本上的好詞好句，優美篇章，然后再慢慢積存課外的，最后寫出自己的讀后感受。 三、 評價措施及獎勵機制： 1、與學生的讀書評價表相結合。學生將讀書后的隨感寫到摘記本上，教師定期批閱，評出等級后以喜報的形式通知家長，同時在班級評比欄中給予適當的獎勵（加星），并且將結果填寫到讀書評價表