1、專業計劃模板 PROFESSIONAL PLAN計劃編號:YT-FS-3395-77創建平安校園年度工作計劃（完整版）According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思遠慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart

2、計劃書編號：H-FS-3395-77編訂：* 批準：*創建平安校園年度工作計劃（完整版）備注：該計劃書文本主要根據實際情況，通過科學地預測，權衡客觀的需要和主觀的可能，提出 在未來一定時期內所達到的目標以及實現目標的必要途徑。文檔可根據實際情況進行修改和使 用O為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社 會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的 綜合治理，有計劃、有部署地推進我校創建“平安校 園”活動。特制訂本創建工作實施方案。一、指導思想堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指 導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學 校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全 意識，健全

3、各項管理制度，確保學校工作順利進行。 正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工 作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥 和的教育教學環境。二、工作目標通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善， 強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順 利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪 事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。三、工作任務與措施（一）明確工作重點。根據局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創 建平安校園的工作重心：1.交通安全、消防安全、人 身安全、毒品危害等教育；2.要加強未成年人的思想 道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守 法觀念；3.要加強對

4、校舍和教學設施的安全檢查，及 時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發 生，確保學生的生命安全；4,對容易引發火災、人員 集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護 更換，確保消防器材的完好；5.加強飲食衛生管理工 作；6.加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和 諧的心理環境；7.加強校園周邊環境的綜合治理工作。（二）廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生 的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定, 和教育事業的健康發展。要充分利用班級、晨間談話、 專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求 以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好

5、學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。（三）加強教育，提高安全防范能力。加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、 師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心 理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛 生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力 的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。（四）完善制度，安全工作有章有循。結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步 建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和 衛生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制 度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得 相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事, 狠抓落實。（五）排

6、查隱患，安全工作防患于未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和 衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面 深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可 行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進 行排查：1.危房、危墻、基建場地等基礎設施。2.食 堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設 施。4.交通方面。5.師生飲水、食品衛生。6.學生課 間活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9. 校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責 督促整頓，確保各項安全防患于未然。（六）加強周邊環境治理。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。 依法治理周邊環境。注重協

7、調與全體家長之間的聯系。 取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切 關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要 教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未成年人進入的場 所，遠離不潔的小攤商販等。（七）開展活動，創建工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作， 學校擬在全園開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛 生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”安全教 育活動。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活 動。4.創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促 進創建工作的全面展開。（八）加強領導，創建工作常抓不懈。園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、 后勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導 和督查。并且分工負責有關工作，責任到人。使得該 項工作常抓不懈，抓出成效。（九）強化責任，確保創建工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學 校（園）依法制教、平安創建、綜合治理工作要求， 確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長 及學生本人的責任，并分別與教職工簽訂安全衛生工 作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道， 與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主 管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工 作失