1、幼兒園保護(hù)自己的五官教案范文格式幼兒園老師要讓寶寶初步了解五官的構(gòu)成和用途，知道要愛護(hù)五官。能聽懂老師的口令，做出相應(yīng)的動作。以下是小編整理的幼兒園保護(hù)自己的五官教案，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。幼兒園保護(hù)自己的五官教案范文一活動目標(biāo)：知道人的面部由哪些部位組成，了解其功能，懂得保護(hù)自己的五官。活動準(zhǔn)備：五官的貼圖五張、幼兒每人一面鏡子、課件、水果若干、音樂磁帶活動過程：一、找五官。1、師：孩子們，你們看老師的臉上有什么？2、幼兒自由回答。（如幼兒回答不全，或回答問題不完整時，教師可“眨眨眼睛、張張嘴巴、捏捏鼻子提醒幼兒且指導(dǎo)幼兒回答完整）3、照鏡子。讓幼兒照鏡子看看自己的五官，說出名稱

2、，指出在什么地方？二、了解五官的功能1、出示分別缺眼耳口鼻的幼兒頭像，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)頭像缺了什么？2、請幼兒貼上所缺的五官，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識這些五官的功能，缺少它們會怎么樣？教育幼兒保護(hù)好自己的五官。幼兒園保護(hù)五官教案2三、學(xué)習(xí)保護(hù)五官的方法。依次出示課件，幼兒觀看課件中的小朋友做的對不對？并說一說保護(hù)五官的方法。1、我們怎樣保護(hù)我們的眼睛？（不用臟手揉眼睛，不要用硬的物品碰眼睛、不要看過亮的事物、不要在過暗的地方看書）2、怎樣保護(hù)我們的鼻子？（不亂摳鼻子、不往鼻子里塞東西、有鼻涕及時用紙擦）3、怎樣保護(hù)我們的耳朵？（不亂摳耳朵、不往耳朵里塞東西、）4、怎樣保護(hù)我們的嘴巴？（不用手摳嘴，不往嘴里放

3、大的東西，不大聲喊叫）5、怎樣保護(hù)我們的眉毛？（不扯眉毛）教師小結(jié)：我們要保護(hù)好自己的五官，首先就應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，這樣我們才能健康，才能成為一個聰明的寶寶。四、嘗一嘗出示水果，請幼兒用你的眼睛看一看，用你的鼻子聞一聞，用你的嘴巴嘗一嘗吃的是什么水果？（活動自由結(jié)束）幼兒園保護(hù)自己的五官教案范文二活動目標(biāo)1 .初步了解五官的構(gòu)成和用途，知道要愛護(hù)五官2 .能聽懂老師的口令，做出相應(yīng)的動作活動準(zhǔn)備同樣的人物頭像2幅，眼、耳、口、鼻的圖片各1幅活動過程一、啟發(fā)談話，引出五官小朋友們好!今天老師和大家一起來認(rèn)識我們的頭部。請小朋友們認(rèn)真的看一看老師的頭部和小伙伴的頭部有什么相同的地方

4、？（一張臉，一個鼻子，兩只耳朵，一張嘴巴，兩只眼睛）二、游戲&；找五官&；1 .按教師的指令做相應(yīng)的動作眨眨你們的小眼睛，指指你們的小鼻子，張張你們的小嘴巴，摸摸你們的小耳朵。2 .貼五官老師在小黑板上用粉筆畫一張臉，請小朋友將眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵的圖片貼在臉部合適的位置三、說說五官的作用1 .我們的嘴巴有什么用？（說話、吃東西）2 .我們的鼻子有什么用？（呼吸、聞氣味）3 .我們的眼睛有什么用？（看東西）4 .我們的耳朵有什么用？（聽聲音）四、看圖說話老師拿出準(zhǔn)備好的相同的人物頭像2幅，請小朋友觀看，并把其中的一幅貼在小黑板上，然后把另一張圖片的臉染成黑色，再把圖片貼在小黑板上，兩張圖片對

5、比，讓小朋友說說哪張圖像好看？為什么？總結(jié)：同樣的一張臉，如果弄臟了就不好看，所以請小朋友們要愛護(hù)自己的五官，同時也要注意不能弄臟別人的五官。五、保護(hù)五官五官很重要，我們必須要保護(hù)它。怎樣保護(hù)它們呢？不要把臟東西放到嘴巴里，不用手指挖鼻子，不揉眼睛，不掏耳朵，不把小東西放在口、鼻、眼、耳中。六、教幼兒念兒歌這是我的眼睛，眼睛會看；這是我的鼻子，鼻子會呼吸；這是我的嘴巴，嘴巴會說話；這是我的耳朵，耳朵會聽話。幼兒園保護(hù)自己的五官教案范文三活動目標(biāo)1、幼兒通過自得嘗試活動，正確說出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它在頭上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要保護(hù)好眼、耳、鼻、

6、嘴這些器官。活動準(zhǔn)備1、課件一一樂趣卡：身體的各個部位2、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水（供幼兒聞氣味）。活動過程一、了解身體的各個部位1、出示樂趣卡：身體的各個部位教師：小朋友，仔細(xì)看看這張圖像，你身體的哪個部位和圖像上一樣呢？幼兒觀察講述。2、引導(dǎo)幼兒看頭像正確說出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。二、認(rèn)識五官1、請小朋友每人拿一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。幼兒人手一面鏡子自己觀察：從鏡子里看看你的臉。小結(jié)：我們每個人都有兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子；眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。2、讓幼兒知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點了解鼻子的用途。(1)通過嘗試，讓幼兒聞香水，知道鼻子可以聞氣味的。(2)引導(dǎo)幼兒回憶：小朋友想一想，你的鼻子平時是用來干什么的？(幼兒互說)小結(jié)：我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上重要的器官，缺少了哪一樣都是不行的。如果沒有了眼睛我們就什么也看不見；如果沒有嘴巴就不能吃東西，不能說話；沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到；沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。所以，我們每個人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。3、引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)五官。(1)吃完東西要漱口，不亂吃臟