1、幼兒園安全穩定工作計劃幼兒園的平安工作任重而道遠，把平安工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的平安意識。接下來，小編為您共享了幼兒園平安穩定工作方案，僅供參考!幼兒園平安穩定工作方案【一】幼兒是祖國的將來，民族的希翼，他們的健康和平安時刻牽動著父母、教師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有劇烈的奇怪心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都非常有限，動作的敏捷性和協調性較差，又缺乏生活閱歷，因此，幼兒經常不能清晰地預見自己行為的后果，往往會誘發危急因素，對突發大事不能作出精確的推斷。要為幼兒提供健康、豐盛的學習和生活活動，滿足幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的平安保健

2、學問，學習庇護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下方案：一、我們身為教師必需要做到的幾點：1、堅持天天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的平安制度。2、保證教室的通風、整潔，保證區域角材料的平安、衛生，定期消毒玩具。準時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。3、嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數和物品與接班老師交代清晰。4、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并準時訂正。5、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的平安性，準時排解擔心全因素，確保幼兒平安，活動后不忘記幼兒物品。二、作為一名教導者教導幼兒應

3、當做到的：1、教導幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩嬉戲的時候，能相互謙讓，不擁擠，幼兒相互監督。拿器械時相互協助，保證幼兒平安。6、知道不能碰電插座等電器，對于擔心全的電器不玩。玩剪刀時注重平安，知道正確的用法剪刀。7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危急物品。8、熟悉頻繁的交通標記，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標記，學習按標記來調整自己的

4、社會行為。9、教導幼兒危急的事情不做，同時加深幼兒對危急物品的熟悉。10、辨別對與錯。讓幼兒通過辨別平安學問的對與錯，提高自身的平安意識11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，熟悉特別的電話號碼110、119、120。惟獨通過形式多樣的活動才干協助幼兒懂得自我庇護的容易學問和辦法，才干真正保證幼兒的平安。我們會努力確切落實這些方案的，爭取在這個學期內，不會有平安工作上的誤差，讓本班的每一位小天使都能夠在平安、放松、歡樂的環境中成長、學習。幼兒園平安穩定工作方案【二】又到了一個新的學期，為了落實幼兒園20xx年平安工作要點，扎實做好年級平安工作，本學期我們將嚴格遵守平安制度，確保每個孩子在園能

5、歡樂、幸福、健康的成長。一、平安目標1、結合幼兒的一些實際狀況，加強幼兒的自我庇護意識：不跟生疏人走、不做危急動作、上下樓梯注重事項、在家不玩火等等。2、豐盛平安教導內容，采納各種生動好玩的形式，讓幼兒感觸情境，增加平安意識，如：消防火警演示。3、教導幼兒不攜帶危急物品舉行嬉戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。4、午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，注重上下樓梯的平安。5、教導幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾

6、傷，注重不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教導幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。二、詳細措施1、每一位教師，都負有對幼兒舉行平安管理和教導的義務，要自覺擔當起庇護幼兒平安的責任。結合幼兒園平安工作制度，有分工有合作，并在第一次年級會議中，亮化一日生活中各環節的平安負責人，建立健全集體活動時的平安要求和防范措施。2、結合幼兒實際狀況，舉行準時而有針對性的平安教導，如不做危急動作、不玩打火機、不爬陽臺，不開煤氣，不玩電源，不任憑給生疏人開門等。讓幼兒記住特別電話號碼：110、119。3、利用家長園地， 向家長宣揚平安教導的重要性，以及幼兒園的平安教導活動，請家長樂觀協作幼兒園做好平安教導工作，及家居生活平安與家居活動環境平安4、幼兒活動時，謹慎挑選活動場地，確保有兩位教師在場，活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械，并做到眼到、耳到、心到，時刻關注孩子，不讓他們離開教師的視線范圍之內。5、每月有重點地開展平安教導活動，如九月舉行幼兒入園和離園的平安教導，同時舉行常規訓練;十月舉行戶外活動和大型器械的平安指導;6、嚴格"接送卡"制度。按照本園接送卡用法要求，在生疏人接人時一定要接送卡，并打電話咨詢家長，確保幼兒人身平安。日常工作中要