1、 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩長春版語文（六年級上）長春版語文（六年級上）作者簡介作者簡介： 安徒生，安徒生，18051805年年4 4月月2 2日日18751875年年8 8月月4 4日，丹麥日，丹麥作家，詩人，一生寫過作家，詩人，一生寫過168168篇童話，是世界上最優秀篇童話，是世界上最優秀的童話大師，被譽為的童話大師，被譽為“童童話之王話之王”。他最著名的童。他最著名的童話故事有話故事有小錫兵小錫兵、拇指姑娘拇指姑娘、賣火柴賣火柴的小女孩的小女孩、丑小鴨丑小鴨和和紅鞋紅鞋等。等。 認識童話：認識童話： 童話是兒童文學的一種體童話是兒童文學的一種體裁，它運用豐富的裁，它運用豐富的想象、幻

2、想想象、幻想和夸張和夸張等表現手法，通過有趣等表現手法，通過有趣的情節，來說明一個道理。的情節，來說明一個道理。 2、這篇童話講、這篇童話講了一個什么樣的故事？了一個什么樣的故事？這個故事寫了哪幾部這個故事寫了哪幾部分？說說各部分的意分？說說各部分的意思。思。擦燃次數擦燃次數看到的看到的現實現實想得到的想得到的第一次第一次火爐火爐寒冷寒冷溫暖溫暖第二次第二次烤鵝烤鵝饑餓饑餓食物食物第三次第三次圣誕樹圣誕樹痛苦痛苦快樂快樂第四次第四次奶奶奶奶悲慘悲慘關愛關愛第五次第五次和奶奶飛和奶奶飛走走艱難艱難幸福幸福 這時候，火柴滅了，她面前只有只有一堵又厚又冷的墻。 唯一唯一疼她的奶奶活著活著的時候告訴過

3、她：一顆星星落下來，就有一個靈魂要到上帝那兒去了。 1、請把我帶走吧！ 2、她趕緊趕緊擦了一大把一大把火柴，要把奶奶留住。 思考：“飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了”是什么意思？ 1、她敢從成把的火柴里抽出一根來她終于終于抽出了一根。 2、她趕緊趕緊擦著了一大一大把把火柴，要把奶奶留住。 思考： 1、為什么可憐的小女孩會帶著微笑死去呢？ 2誰也不知道她曾經曾經看到過多么美麗的東西，她曾經曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。這句話中的兩個“曾經”表明了什么？（兩個“曾經”表明小女孩是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。說明誰也不關心她。） 思考：

4、她曾經多么思考：她曾經多么幸福幸福，跟著她奶奶一起走向新年的，跟著她奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。中去。”對這句話中的兩個對這句話中的兩個“幸福幸福”，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會到了些什么？到了些什么？ （第一個（第一個“幸福幸福”是說小女孩臨死的時候是幸福的，她是在是說小女孩臨死的時候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個看到許多美麗的東西的幻覺中死去的；第二個“幸福幸福”的意思的意思是小女孩死了就幸福了，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦是小女孩死了就幸福了，就沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦了。）了。） （體會到小女孩在這個世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛（體會到小女孩在這個世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿。苦。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿。 ） 假如賣火柴的小女孩來到我們中間，你會說些什么呢