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文檔簡介

1、學習必備歡迎下載三年級綜合實踐教學計劃一、 指導思想認真貫徹基礎教育課程改革綱要（試行），適應學生個性發展 和社會需要，以學生的直接經驗或體驗為基礎，以“實踐、創新、發 展”為主線，把學生在校內的學習同校外生活及需要和興趣緊密結合， 使學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的、全面的發展，進一 步培養學生的創新精神和實踐能力，讓學生回到生動的社會生活中 去，讓他們有機會去探索自然界的奧秘、探索實際問題、參與實際生 活，成為一個有血有肉的“社會人”。二、 活動目標通過開展綜合實踐活動，培養學生對社會生活的積極態度和參與 綜合實踐活動的興趣；了解信息技術、勞動技術、社區服務和探究活 動的一些常識；

2、使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀 察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力； 初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理 的方法和研究探索，實驗實證的方法；獲得親身參與綜合實踐活動的 積極體驗和豐富的經驗，塑造完美人格，初步養成合作、分享、積極 進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任 感。1 1、研究性學習：增進學生對自然的了解與認識，增強關愛自然、 保護環境的思想意識和能力。（1 1）走進自然，增進對自然的了解與認識，理解人與自然的內在聯系。學習必備歡迎下載（2 2）關心自然環境，自主探究自然問題，具有環保意識；（3 3

3、）參與環境保護的活動，增強環境保護能力。2 2、社區服務與社會實踐：主動積極地參與社會活動和社區服務， 增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感和 義務感。（1 1）走入社會，增進對社會的了解與認識，理解個體與社會的 關系；（2 2）關心社會現實， 主動探究社會問題， 積極參與力所能及的 社區活動，服務社會，發展社會實踐能力；（3 3）遵守社會行為規范，養成社會交往能力，學會與他人共同 生活、工作；（4 4）關心他人，關心社會，具有服務社會的意識和對社會負責 的態度。3 3、勞動與技術教育：掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自 我認識能力，養成負責的生活態度。（1 1）反省自我，增進自我認識，確立自信，樹立人生理想，積 極進取。（2 2）掌握基本生活技能，學會適應社會生活，養成負責的生活 態度。（3 3）了解與認識現代生產和勞動技術，端正勞動態度，形成良好的勞動習慣。學習必備歡迎下載三、具體要求及措施1 1、 引導學生親近周圍的自然環境，熱愛自然，初步形成自覺保 護周圍自然的意識和能力2 2、 帶領學生考察周圍的社會環境，引導他們自覺遵守社會行為 規范，增長社會溝通能力，養成初步的服務意識和對社會負責的態度。3 3、 逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的習慣，初步具有 認識自我的能力，養成勤奮、積極的生活態度。初步養成從事探究活動的正確態度。活動 內

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