1、學(xué)校體育備課組工作總結(jié)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所 做的事情認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找由問(wèn)題，歸納 由經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作， 把這些用文字表述由來(lái)。學(xué)校體育備課組工作總結(jié)，我們來(lái) 看看下文。備課組對(duì)執(zhí)行新課程的實(shí)施、研究起到一個(gè)極具重 要的作用，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，了解教 育方針具有推動(dòng)作用。同時(shí)，加強(qiáng)教研組的凝聚力和提高教 研組的工作效率。我們高三體育備課組積極探索， 努力鉆研, 采取了行之有效的 標(biāo)做到“與 標(biāo)不要”方法，收到成效。現(xiàn) 作如下幾方面總結(jié)：一、做到充分準(zhǔn)備，不要倉(cāng)促上陣俗話說(shuō)：不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。同樣的道理，教

2、師也應(yīng)該不 上無(wú)準(zhǔn)備的課，我們高三體育備課組同仁一致做到備好課， 備好課是上好課的前提，則必須要做到：1、備教材，做到心中有書，達(dá)到懂、透、化的程度。懂，就是對(duì)所教內(nèi)容、 示范、技能弄通，弄懂；透，就是從知識(shí)體系上把握和領(lǐng)會(huì) 教材的編寫意圖，找由重點(diǎn)，突由難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵。化，就 是把教材的死知識(shí)轉(zhuǎn)化為教師活的知識(shí)，并與教師的思想感情融為一體。2、備學(xué)生，做到 心中有數(shù)”。要深入了解學(xué)生 的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。3、備教法，做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際由發(fā)，以啟發(fā)式教 學(xué)為指導(dǎo)思想，提高學(xué)生的發(fā)散性思維，養(yǎng)成學(xué)生研究性學(xué) 習(xí)的習(xí)慣。4、備場(chǎng)地，做到腦中有場(chǎng)地，這是體育課的

3、關(guān) 鍵之一，合理的場(chǎng)地設(shè)計(jì)是提高學(xué)生興趣，增強(qiáng)課堂質(zhì)量， 以他們步步深入的教學(xué)藍(lán)圖。二、做到精神飽滿，不要萎靡不振教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生一種特別輕松 的愉悅感，不管有思想情緒，都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后，全身心地 走進(jìn)課堂這個(gè)角色。用自己對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)教學(xué)工作的滿 腔熱情去點(diǎn)燃學(xué)生的情感火花。三、做到正面激勵(lì)，不要訓(xùn)斥指責(zé)俗話說(shuō) 獎(jiǎng)于一功，勝于數(shù)子十過(guò)。 ”教師應(yīng)從溫和、熱 情、表?yè)P(yáng)為主的方式對(duì)待學(xué)生，應(yīng)該滿腔熱情地及時(shí)肯定每 一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，使每一位學(xué)生深信自己能夠?qū)W好， 從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性和積極性。四、做到趣味盎然，不要興趣索然課堂不是舞臺(tái)

4、，教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢(shì)，刻 意追求舞臺(tái)語(yǔ)言效果。我們應(yīng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行生動(dòng)的敘 述，形象的描繪，適時(shí)插入一些頗具情趣的俚語(yǔ)，提高課堂 氣氛，加深學(xué)生的記憶。五、做到酌情施教，不要主觀臆斷課堂上難免會(huì)由現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件，對(duì)于偶發(fā)事件，我們是當(dāng)機(jī)立斷，酌情施教，向有利于教學(xué)方面轉(zhuǎn)化， 而不主觀臆斷，當(dāng)面訓(xùn)斥。綜上所述，我們高三體育備課組認(rèn)真工作，力求做到五 要五不要取得了良好的教學(xué)效果。教學(xué)質(zhì)量成上升趨勢(shì)，協(xié) 助教研組開(kāi)展各項(xiàng)工作， 團(tuán)結(jié)一致，為檜廈中學(xué)美好的明天, 盡本組的最大努力，作由最大的貢獻(xiàn)。我們體育九年級(jí)備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要 求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)

5、素質(zhì)教育。充分發(fā)揮 教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、 有序、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性，確保教研質(zhì)量，圓滿完成了教學(xué) 任務(wù)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集 思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，老師們?cè)诿?次活動(dòng)中才能有所收獲，青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)，備課 組才會(huì)具有向心力和凝聚力，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的 朝氣。為此，我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手，做到以下幾點(diǎn)：一、在備課和教學(xué)方面：1、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容。本備課組有二 位老師，同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體 育中考考試內(nèi)容教材，查找資料，制訂由各單元教學(xué)計(jì)劃，

6、并參與交流，相互提由修改建議，最后形成了合理有效的九 年級(jí)單元計(jì)劃，并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。2、本備課組備課重點(diǎn)：一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材， 在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下，合理分 工，備教材教學(xué)過(guò)程，備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一 課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求，根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改， 尤其在學(xué)生的課堂管理上提由很多寶貴的意見(jiàn)（如服裝要 求、由勤管理、學(xué)習(xí)態(tài)度等等），最后確定形成了第一次課 時(shí)的多媒體教案。3、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選 項(xiàng)，體育一模、二模的階段性檢測(cè)，即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果， 調(diào)整

7、教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中 做好參謀，已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳 成績(jī)。在09年體育中考中我校均分名列全市前茅，創(chuàng)實(shí)驗(yàn) 初中建校以來(lái)新高。4、加強(qiáng)備課組的備課工作，備課組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織每周 一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng)，并且具體落實(shí)到人，根據(jù)體育 中考的幾大類項(xiàng)目，每次確定一個(gè)主講人，每人都要針對(duì)自 己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑，來(lái)研究，來(lái)解決問(wèn)題。每人都帶 著問(wèn)題去上一節(jié)研討課，課后，大家及時(shí)地進(jìn)行了討論，發(fā) 表各人的看法，讓教研落實(shí)到實(shí)處，收到了最大的效果。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了，同時(shí)，還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。備課 組還堅(jiān)持定期檢查教案，要求大部分老師以詳案為主，教案

8、 編寫要認(rèn)真，明確教學(xué)目的，要突生重難點(diǎn)，并且要有教學(xué) 反饋等。5、在教學(xué)上，除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外，還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄，而且聽(tīng)課要詳細(xì)，中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還 要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課，并做好自評(píng)、互評(píng)活動(dòng)。二、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣。止匕外，我們今年根據(jù)上級(jí)長(zhǎng)跑令”指示精神，開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng)，確保每位學(xué)生每天 活動(dòng)一小時(shí)，組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取 得較好的效果。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中，我校耐久跑 測(cè)試100%通過(guò)，并有85人通過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn)。三、備

9、課組取得的成績(jī)1、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年 教師。2、袁建東老師在 20*年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀 裁判員。3、20*年初中畢業(yè)生體育考試，創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新局。4、輔導(dǎo)學(xué)生在省、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，9人取得體育中考加10分資格。5、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體 育學(xué)科中心組成員。6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加09年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名。7、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。8、袁建東教師成為市名師工作室成員，還參與編寫中 職體育與健康教師指導(dǎo)用書并由版。9、備課組教師撰寫教學(xué)論文 2篇在省級(jí)刊物發(fā)表，1篇 獲校高效教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。總之，通過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作，積極努力，我們組 在各方面又有了不少的進(jìn)步，在這里我們九年級(jí)體育備課組 很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間，讓我 們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí)，作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng) 價(jià)