1、疫情下幼師個(gè)人總結(jié)疫情下幼師個(gè)人總結(jié)最新為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴(yán)防疫情向校園蔓延，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極行動(dòng)，利用微信、釘釘視頻會(huì)議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓(xùn)，完善后勤服務(wù)，把好師生入學(xué)關(guān)，確保延期開(kāi)學(xué)后全校師生安全返校。一、全面安排部署，健全制度保障。1.成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各班主任等組成。校長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。2.建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公

2、共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作方案、開(kāi)學(xué)工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，學(xué)生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，免疫接種證查驗(yàn)制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。4.明確屬地管理原則。學(xué)校加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。5.建立疫情信息定期報(bào)告制度，明確信息報(bào)告人，及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。6.圍繞疫情防控對(duì)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作進(jìn)行了全面具體的安排部署。強(qiáng)化“零報(bào)告”“日?qǐng)?bào)告”制度，因病缺課登記追蹤上報(bào)制度，晨午檢制

3、度的落實(shí)，做好詳細(xì)記錄，建立專門(mén)檔案，做到有檔可查，結(jié)合實(shí)際做好開(kāi)學(xué)前后工作預(yù)案，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)、具體人，切實(shí)把疫情阻斷在校園之外。二、完善篩查工作，把好師生入學(xué)關(guān)。1.學(xué)校對(duì)全校五百余名學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)篩查，對(duì)篩查中有過(guò)疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進(jìn)行居家觀察滿14天;做實(shí)篩查登記，對(duì)有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進(jìn)行嚴(yán)格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學(xué)生入學(xué)前一周無(wú)發(fā)熱類疾病，入學(xué)前兩周無(wú)疫區(qū)出行史。嚴(yán)格出入校門(mén)體溫檢測(cè)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進(jìn)學(xué)校臨時(shí)留置觀察室，同時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)。2.嚴(yán)格學(xué)校值班值守制度，學(xué)校實(shí)施開(kāi)學(xué)前“

4、封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)出學(xué)校大門(mén)的值班人員一律佩戴口罩，校園門(mén)衛(wèi)室測(cè)量體溫，嚴(yán)格登記，確保疫情不進(jìn)校園。3.加強(qiáng)疫情信息統(tǒng)計(jì)工作，開(kāi)學(xué)前再次進(jìn)行全面摸排，厘清每一位老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的假期去向及身體健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。每天通過(guò)微信群、小程序等方法對(duì)師生早晚體溫情況登記，確保學(xué)生身體健康。要密切核查來(lái)自重點(diǎn)疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應(yīng)措施，嚴(yán)防病進(jìn)入校園。三、做好教師線上培訓(xùn)，學(xué)生線上觀看直播學(xué)習(xí)。1.根據(jù)縣教科局的培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實(shí)際，為了防止疫情傳播，由師訓(xùn)校長(zhǎng)安排部署，將原先安排的寒假集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改為了在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)筆記

5、，寫(xiě)好心得體會(huì)，切實(shí)提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護(hù)”“師德師風(fēng)”、“心理培訓(xùn)”、“學(xué)科知識(shí)及課標(biāo)學(xué)習(xí)”等四方面內(nèi)容展開(kāi)線上培訓(xùn)。全體教師積極參與，學(xué)習(xí)熱情高漲，在防控疫情的同時(shí)，積極主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷充電，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。2.嚴(yán)格按照新絳縣中小學(xué)在線直播教學(xué)活動(dòng)實(shí)施方案，做出學(xué)校的校級(jí)授課或班級(jí)授課計(jì)劃，多種形式結(jié)合，讓學(xué)生離校不離師，學(xué)習(xí)有保證;班主任要利用微信或釘釘班級(jí)群組織好學(xué)生的學(xué)習(xí)，確保在線學(xué)習(xí)人數(shù);知識(shí)有效落實(shí)，做到學(xué)習(xí)質(zhì)量有保證;加強(qiáng)管理，每天做好統(tǒng)計(jì)，把各年級(jí)各班級(jí)在線學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)于當(dāng)天晚上向?qū)W校匯報(bào)。四、落實(shí)后勤保障，確保開(kāi)學(xué)后校園環(huán)

6、境安全。1.落實(shí)防控物資準(zhǔn)備工作，購(gòu)置消毒液、口罩、洗手液、手持測(cè)溫計(jì)、紫外線燈等防控物資。2.開(kāi)學(xué)前學(xué)校要開(kāi)展一次集中消殺活動(dòng)，特別是教室、宿舍、廁所、圖書(shū)館、食堂餐廳等公共場(chǎng)所，都要噴灑消毒液。3.做好基礎(chǔ)設(shè)施準(zhǔn)備，包括測(cè)試體溫的場(chǎng)地與路徑，測(cè)試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數(shù)和預(yù)留間數(shù)等。4.加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理，全面落實(shí)學(xué)校食堂食品安全管理制度，加強(qiáng)對(duì)食材原料的把關(guān)、審查，確保學(xué)生吃熱、吃衛(wèi)生。五、今后工作安排(一)開(kāi)學(xué)前1.學(xué)校應(yīng)在開(kāi)學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學(xué)生的體溫情況、有無(wú)發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無(wú)

7、可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生，自離開(kāi)疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，及時(shí)就醫(yī)，待痊愈后再返校。2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。廣泛發(fā)揮學(xué)校官網(wǎng)官微等平臺(tái)作用，通過(guò)微信、短信、宣傳海報(bào)等形式，對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育，動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施，提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如公共浴池、影院、網(wǎng)吧、ktv、商場(chǎng)、車(chē)站等。3.開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情

8、防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和知識(shí)技能培訓(xùn)。4.學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩。5.學(xué)生應(yīng)保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí)，應(yīng)用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。6.學(xué)生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無(wú)證攤點(diǎn)，防止暴飲暴食，注意食品保質(zhì)期。可使用消毒濕巾對(duì)就餐的小桌板等進(jìn)行擦拭消毒。7.建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)教職員工、學(xué)生的分布情況，特別是要精準(zhǔn)掌握每

9、一名確診及疑似師生的康復(fù)情況，精準(zhǔn)掌握每個(gè)教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺(tái)賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。保證返校的學(xué)生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測(cè)、健康保護(hù)。8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開(kāi)展安全操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。9.學(xué)校開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學(xué)生學(xué)會(huì)正確洗手方法。10.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。開(kāi)學(xué)前一天，學(xué)校應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行校園環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。(二

10、)開(kāi)學(xué)后1.上好開(kāi)學(xué)第一課。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識(shí)宣講課，重點(diǎn)宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識(shí)。同時(shí)，在校區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控知識(shí)宣傳欄，提升學(xué)生和教職員工疫情防控意識(shí)。2.學(xué)校應(yīng)密切監(jiān)測(cè)學(xué)生的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，填寫(xiě)健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)。3.對(duì)出現(xiàn)可疑癥狀的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。在衛(wèi)生部門(mén)人員開(kāi)展工作之前，學(xué)校應(yīng)將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好個(gè)人防護(hù)。4.教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理狀況。如果學(xué)生有恐慌等心理問(wèn)題，應(yīng)盡快進(jìn)行心理疏導(dǎo)。5.學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)

11、生宿舍實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，保持學(xué)生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，做好記錄。對(duì)學(xué)生發(fā)放衛(wèi)生習(xí)慣手冊(cè)，做好引導(dǎo);宿舍出入口應(yīng)安排人員查驗(yàn)學(xué)生信息，控制進(jìn)出人流。住校學(xué)生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。6.走讀學(xué)生上學(xué)、放學(xué)盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車(chē)上物品。7.師生在教學(xué)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，應(yīng)及時(shí)更換并將使用過(guò)的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手。8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍

12、頭、扶手、門(mén)把手等物品后，應(yīng)在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15-30秒。9.師生傳遞紙質(zhì)文件或資料前后均需洗手，傳遞時(shí)應(yīng)佩戴口罩。接待外來(lái)人員時(shí)，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時(shí)洗手。10.學(xué)校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，適量活動(dòng)，保持身體健康。11.學(xué)校避免組織大型集體活動(dòng)。必要的小型會(huì)議應(yīng)控制時(shí)間，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，全程佩戴口罩，開(kāi)會(huì)人員間隔1米以上。會(huì)議結(jié)束后對(duì)場(chǎng)地、家具進(jìn)行消毒。12.學(xué)校及時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。13.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)值班值守，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。防控疫情，需人人

13、擔(dān)責(zé)，抓牢學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴落實(shí)，值此疫情防控的特殊時(shí)段，新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體教師將從自身做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)做起，認(rèn)真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態(tài)，迎接新學(xué)年的到來(lái)!疫情下幼師個(gè)人總結(jié)最新“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格

14、、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來(lái)水。在工作中，我深知學(xué)

15、習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。三、服從安排，積極主動(dòng)。在每周1節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感到

16、力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí)，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程，積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間，按照計(jì)劃，及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃

17、、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。疫情下幼師個(gè)人總結(jié)最新時(shí)間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20_學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析p 自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。積極參加學(xué)校、市教研

18、室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利益，我們積極協(xié)調(diào)、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)二、教育教學(xué)能力首先，能認(rèn)真把握教材把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析p 問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析p 、解決問(wèn)題的能力不斷提高。第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)