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文檔簡介
1、管理學院專業實習報告實習單位:姓 名: 學 號: 年級專業:成 績: 評 語: 指導教師:實習單位:*年2月25日實習時間:*年1月3日至*年2月25日一、實習目的從踏入福州大學校門開始到現在已有三年半的時間, 而這段時間里我接觸了 許多和會計相關的課程,如:基礎會計、中級財務會計、管理會計、成 本會計、財經法規、稅務會計等,也對于會計的基礎知識有了初步的認識, 同時我也對財務會計這個工作崗位產生了極大的興趣。 但在不斷的學習和探索中 我發現了許多問題,對會計工作流程我還不是很了解。我希望通過實習,在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充 分了解什么是現型社會所需要的財會人員,為日后
2、的工作打下堅實的基礎。鑒于以上原因,我開始關注報紙、雜志、電視、互聯網,等多種媒介的招聘 信息,希望自己能獲得一個和會計相關的工作崗位的實習機會。可惜,開始的時候并不順利。真正大型的公司、企業、工廠,他們所要招聘的是有一定工作經驗 的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀財政專業的我來說, 根本就是個新手, 乏人問津。但這也更堅定了我的信念,使我更加體會到會計人員對于各個行業的 重要性,讓我更加的努力尋求一個實習的機會。終于, 功夫不負有心人,在同學和朋友的介紹下,我來到了福建省閩侯縣聯心冷飲用具廠,開始了我的實習之旅。通過實習,我更廣泛的接觸社會,了解社會的需要,加深對社會的認識,增強對社會的
3、適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想和業務距離,為我們畢業后社會角色的轉變打下基礎。二、 實習崗位的簡介“麻雀雖小, 五臟俱全”雖然冷飲用具廠是一家小企業,但我覺得在這里我也能夠學到我所期待的知識。我的工作崗位是負責會計部門的工作。我們部門有一個會計師,一個出納,兩個會計員。而負責教導我的是我們部門的老會計師,張前輩,導師則是莊導師,是他介紹我來這里實習的。進入工作崗位,我主要是學習會計的基礎知識,運用所學的會計知識,幫助會計師做好一些簡單的工作。比如用原始憑證做記賬憑證,以記賬憑證來做銀行日記賬和現金日記賬等。會計師主要是負責公司的主
4、要賬目,出納的工作就是負責日常的現金庫和銀行的存款工作,而會計的工作主要是負責公司一些簡單的賬目。我還是在學習的階段, 所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。三、實習的具體內容(一)
5、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證;1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容 (對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。(二)根據會計憑證登
6、記日記帳;日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇”日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。(三)根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳;明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。(四)根據記賬憑證及明細帳計算產品成本;根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
7、(五)根據記賬憑證編科目匯總表;科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。(六)根據科目匯總表登記總帳;根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。(七)對帳(編試算平衡表);對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的, 但由于
8、非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。(八)根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數,本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據”資產=負債+所有者權益”的會計方程式, 說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表,損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。通過此次實習,不僅培養了
9、我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;共同點為:1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益。2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。4、 傳統手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。5、保存會計檔案。6、編制會計
10、報表。不同點為:1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。 電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。2、信息載體不同;傳統手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。3、帳薄規則不同;傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行
11、、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能采用輸入”更改憑證”加以改正, 以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。4、 帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統手工會計處理帳務的程序有4 種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業的會計業務, 成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。5、會計工作組織體制不同;傳統手
12、工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質作為制定的主要依據;電算化會計組織體制以數據的不同形態做為制定的主要依據。6、人員結果不同;傳統手工會計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師; 電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。7、內部控制不同;傳統手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要內容、數量、單價、 金額、 會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證; 還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確, 堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的
13、收集、審核、 編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉為人機控制。四、實習總結和心得經過這次在冷飲用具廠為期三周半的實習,雖然時間很短,可我學到的卻是我大學課堂中難以學習到的知識和常識。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦, 以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之, 只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過: “凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。 ”因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、
14、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好。 科技的發展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的工作做好萬全的準備。實習, 雖然就此告一段落了,但再過不久,我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學三年的學習,想到實習期間的所學所感,我覺得我能學有所用,在作好本職工作的基礎上,成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員。1、做一行愛一行;我認為這是一種工作的態度,也是一種人生的態度。雖然財務會計是一份枯燥無味的工作,而且每天都得面對著相同同的賬目的數字,但這也是一份十分重要的工作,容不得半點馬虎,一個數字,一個符號的失真,將會造成無法挽回的損失,做一行,愛一行,選擇會計這一工作崗位,你就要全心全意為之努力。2、提高專業素養。實踐出真知,通過此次實習,
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