1、校長任職資格培訓班結業儀式學員代表發言稿尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的

2、培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討, 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想

3、六百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強

4、他們的主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該

5、拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導， 表示衷 心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會，

6、一個理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律

7、，虛心好學，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高 管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高

8、工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補

9、短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的

10、睿智讓通河縣的教育充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動

11、，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討, 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升 培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念, 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六

12、百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他

13、們的主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出

14、校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導， 表示衷 心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個

15、理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心

16、好學，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率

17、和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，

18、互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理， 才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智

19、讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！ 在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導， 表示衷 心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活

20、動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六

21、百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他們的

22、主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校

23、長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實

24、踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學

25、，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效

26、能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相

27、勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓

28、通河縣的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導， 表示衷 心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動，

29、大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年

30、。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他們的主

31、人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校長

32、的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望!尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導，表示衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實踐

33、緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動，大家進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤

34、于思考，深入研討, 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重

35、要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討 論中，增強他們的主人意識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，

36、為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣

37、的教育 充滿無限希望！尊敬的各位領導、全體同仁們大家好！在這陽光明媚的初春時節，校長任職資格培訓班的培訓學習今 天即將結束。首先請允許我代表全體學員，對各位教育局領導、進修 學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導， 表示衷 心的感謝！感謝你們為我們創造了一個學習的機會， 一個理論與實踐 緊密結合的培訓平臺。本次培訓，在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部 的精心組織下，從XX年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷 希望而來，必將滿載收獲而歸。本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分，300學時。通過豐富多彩的 培訓活動，大家

38、進一步明確了學校的辦學理念，更新了教育觀念，豐 富了管理理論，提高了綜合素質，激發了改革創新的動力和活力，增 強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發展，打 造了一支高素質的領導干部隊伍。在培訓過程中，學員們表現出強烈的進取精神和高度的學習自 覺性。在培訓期間，大家嚴格自律，虛心好學，勤于思考，深入研討， 勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范，為今后的工作夯實了基礎。 下面談一些自己的體會和收獲：一、辦學理念得以提升培訓中，在老師的精心指導下，逐漸提升了我們的辦學理念， 那就是確立了 “以人為本”的理念， 讓每一個學生都獲得成功。教學 生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓

39、學生在快樂中學 習，學到快樂；在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化 氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作 有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的精神家園。二、管理水平得以提高管理是讓人工作的藝術，能最大限度的調動下屬的工作積極性，授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑， 也是對下屬的信任 與支持的體現，還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校 長便是一個好學校”，我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機 結合起來，實施人性化管理。教師是學校的主人，讓他們全員參與到 學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意

40、識。三、學習交流途徑得以拓寬“網上論壇”是本次培訓的新生事物。 通過網上工作室，學員 們可以直接參加市縣組織的校長論壇， 向專家學者請教教育問題，學 習名優校長的管理之道，學習新的教育理念和管理模式；同時，經過 培訓學習，學員們從陌生到熟知，通過“研討交流”等環節，大家互 相切磋，取長補短，互相勉勵，為自己今后的管理工作奠定了堅實的 基礎。短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束，我們學習了很 多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業業的 服務意識，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業精神中，還有被考 察學校的特色化的教育中，都會對學員們產生深遠的影響。我想，我 們應該拿出校長的胸襟和膽略，把學習和的收獲融進學校管理，才不 愧對我們的教育事業！我們也堅信，有教育局領導的正確領導，有進 修學校領導及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的 教育事業必將會蓬勃發展。我們也必將帶著責任上路，帶著對教育事業美好未來的渴望與 尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育 充滿無限