1、中學2021屆高三上學期期中考試生物試題及答案.ks5u. 20_屆高三期中檢測試題 (時間:100分鐘分值:100分) 一、選擇題(每小題2分,共50分,請將答案填寫在后面的答題卡) 1.下列說法錯誤的是() A.在細胞干重中C的含量達到55.9,C是構成細胞的最基本元素 B.能產生激素的細胞一定能產生酶,能產生酶的細胞不一定能產生激素 C.原核細胞內沒有成形的細胞核,沒有核膜的細胞屬于原核細胞 D.細胞學說內容揭示了動植物細胞結構的統一性 2.下列有關細胞內物質含量比值的關系,正確的是() A.細胞內結合水/自由水的比值,種子萌發時比休眠時高 B.人體細胞內O2/CO2的比值,線粒體內比細

2、胞質基質高 C.神經細胞內ATP/ADP的比值,呼吸酶抑制劑添加前比添加后低 D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應CO2后比停止前高 3.水是細胞中含量最多的化合物,下列相關敘述正確的是() A.動物細胞發生滲透吸水時,其細胞內的滲透壓會逐漸增大 B.硝化細菌能夠利用光能將水和二氧化碳合成糖類 C.高溫引起葉片氣孔關閉,導致光合作用強度下降的主要原因是細胞缺水 D.核糖體、線粒體、葉綠體都是可以產生水的細胞器 4.如圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法中錯誤的是() A.與能量轉換有關的細胞器是5和6 B.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構 C.若去掉結構5,則此圖可表

3、示洋蔥根尖分生區細胞的亞顯微結構 D.此圖若表示動物的胰島細胞,則不應有的結構為1,2,5 5.如圖為真核細胞部分結構示意圖,相關敘述正確的是() A.結構參與組成生物膜系統 B.結構的形成與結構密切相關 C.所有物質都能自由穿越結構 D.組成的主要成分是RNA和蛋白質 6.關于細胞物質輸入與輸出的敘述正確的是() A.大分子物質均是通過自由擴散或滲透的方式出入細胞 B.小腸液中的大分子是細胞通過主動運輸的方式分泌到小腸腔的 C.協助擴散、胞吐均是順濃度梯度轉運不消耗ATP D.抑制細胞的呼吸對植物細胞質壁分離的過程無明顯影響 7.為達到實驗目的,必須在堿性條件下進行的實驗是() A.利用雙縮

4、脲試劑檢測生物組織中的蛋白質 B.利用重鉻酸鉀檢測酵母菌培養液中的酒精 C.測定胃蛋白酶分解蛋白質的最適溫度 D.觀察植物細胞的質壁分離和復原 8.人體細胞膜上存在一種蛋白質離子通道,在膜電位發生變化時,蛋白質通道的閘門開啟或關閉,完成無機鹽離子進出細胞的轉運。如圖所示為物質進出細胞的三種途徑,下列說法正確的是() A.膜電位由靜息電位變為動作電位時Ca2+通道蛋白開啟 B.影響途徑的因素只有物質的濃度差和載體數量 C.溫度只影響物質進出細胞方式中途徑的速率 D.甲物質可能是ATP,可為途徑和提供能量 9.圖1表示在圖2中c點對應的pH條件下,在淀粉酶量一定時的酶促反應速率與淀粉含量的關系。下

5、列有關敘述正確的是() A.實驗必須在最適溫度下進行 B.增加淀粉酶量后圖1中a點將上移 C.在大于c點對應的pH時圖1中b點可能不變 D.將反應速率改為生成物量時兩圖中的曲線不變 10.下列關于人體細胞物質跨膜運輸的敘述,正確的是() A.細胞吸收甘油、脂肪酸可促進水分滲出 B.膜蛋白減少不影響無機鹽離子的吸收速率 C.缺氧不影響細胞的胞吞和胞吐的速率 D.神經纖維興奮時,Na+流入細胞不消耗ATP 11.吡唑醚菌酯是一種線粒體呼吸抑制劑,通過阻止線粒體內膜上的反應過程而抑制細胞呼吸,生產上常應用于防治真菌引起的農作物病害。下列關于吡唑醚菌酯作用的推測不合理的是() A.吡唑醚菌酯主要抑制真

6、菌有氧呼吸的第三階段 B.吡唑醚菌酯可通過抑制ATP的產生導致真菌的死亡 C.長期使用吡唑醚菌酯會導致真菌種群抗藥性增強 D.吡唑醚菌酯可用于治理由厭氧微生物引起的環境污染 12.在科學研究中常用呼吸熵(RQ=釋放CO2的體積/消耗O2的體積)表示生物用于有氧呼吸能物質的不同。測定發芽種子呼吸熵的裝置如圖所示。關閉活塞,在25 下經20 min后讀出刻度管中著色液移動的距離?？潭裙艿臋M截面積為1 mm2。設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動_和y(mm)。_和y值反映了容器內氣體體積的減少。下列相關說法中錯誤的是() A.裝置1中放入NaOH溶液的目的是吸收種子細胞呼吸釋放的CO2 B._代表

7、消耗O2的體積,y代表釋放CO2的體積 C.發芽種子中可能含有脂質類物質參與細胞呼吸 D.如果要測定已經長出真葉的幼苗的呼吸熵,需要將裝置放在黑暗處 13.研究人員選取體長、體重一致的斑馬魚隨機均分成對照組和訓練組,其中訓練組每天進行運動訓練(持續不斷驅趕斑馬魚游動),對照組不進行。訓練一段時間后,分別測量兩組斑馬魚在靜止時及相同強度運動后肌肉中乳酸含量,結果如下圖。下列敘述正確的是() A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質中轉化形成的 B.靜止時斑馬魚所需ATP主要在細胞質基質生成 C.運動訓練可降低無氧呼吸在運動中的供能比例 D.運動訓練可降低斑馬魚靜止時的無氧呼吸強度 14.下列有關實驗的敘述

8、,錯誤的是() A.對于有顏色反應的觀察類實驗,顯微鏡是必備的實驗器材 B.探究淀粉酶的最適溫度時,自變量只有一個,而無關變量可能有多個 C.質壁分離后能復原的細胞,說明其膜結構保持原有功能 D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗不需要設計空白對照組 15.將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如下圖所示。請據圖分析p 判斷相關敘述錯誤的是() A.甲為紅心蘿卜A的等滲溶液 B.紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度高 C.五種蔗糖溶液的濃度大小為丙>戊>甲>丁>乙 D.在乙和丁蔗糖溶液中

9、紅心蘿卜A和B都沒有吸收蔗糖 16.如圖表示綠色植物光合作用的部分過程,圖中AC表示相關物質。有關分析p 錯誤的是() A.圖中A為氧氣,可部分釋放到空氣中 B.圖中B為NADPH,外界CO2濃度升高時,B的含量暫時升高 C.該過程消耗的NADP+和C來自葉綠體基質 D.該過程將光能轉化為化學能儲存在B和ATP中 17.為研究大棚內CO2濃度對油桃光合作用的影響,在自然種植和人工一次性施加CO2的條件下測得油桃的光合速率變化曲線如圖。下列分析p 正確的是() A.由圖可知人工施加CO2最佳時間為10時 B.圖中陰影部分面積表示一晝夜兩種條件下凈光合速率的差 C.17時葉肉細胞內產生ATP的部位

10、是葉綠體、線粒體 D.78時,光照強度是限制光合速率的主要環境因素 18.在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發時CO2和O2體積變化的相對值如圖。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是() A.a條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精或乳酸 B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少 C.c條件下,產生的ATP全部來自細胞質基質 D.d條件下,產生的CO2來自細胞質基質和線粒體 19.如圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂部分細胞圖像,下列敘述正確的是() A.甲細胞中每條染色體的著絲點排列在細胞板上 B.乙細胞中染色體被平均分配,移向細胞兩極 C.甲和乙細胞中的染色體數目相等,DNA

11、含量相同 D.等待一段時間,甲細胞會進入乙細胞所處的分裂時期 20.如圖為某二倍體(AaBb)高等動物細胞分裂的圖像,據圖分析p ,下列敘述不正確的是() A.甲、乙、丙細胞中的染色體組數分別為4、2、2,染色體數和核DNA分子數之比為12的是丙、丁細胞 B.甲、乙、丙、丁不可同時出現在睪丸中 C.丙丁的實質是同染色體的分離 D.若丁細胞中含A基因的兩條染色體進入同一配子,其他正常,則由乙細胞產生配子的基因型是AAB、B、ab、ab 21.蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂等,蜂王(雌蜂)是二倍體,而雄蜂是由未受精的卵細胞直接發育而來的。下列關于蜂王和雄蜂細胞增殖的敘述,不正確的是() A.蜂王的體細胞

12、增殖過程中染色體的復制與加倍同時進行 B.雄蜂的體細胞增殖過程中核DNA的復制與加倍同時進行 C.蜂王的卵母細胞在產生配子的過程中會出現四分體 D.雄蜂的精母細胞在產生配子的過程中不會出現四分體 22.如圖是某干細胞逐級分化的圖解,下列敘述錯誤的是() A.圖中過程細胞內表達的基因完全不同 B.細胞A、B、C、D的形態和功能各不相同 C.圖中過程細胞內不會出現基因重組 D.細胞M和N的分化程度低于細胞B和C 23.下列關于原核細胞和真核細胞的敘述中,正確的是() A.含有葉綠素的細胞一定是真核細胞 B.沒有核膜和染色體的細胞一定是原核細胞 C.含有有氧呼吸酶的細胞不可能是原核細胞 D.組成生物

13、體的活細胞都具有選擇透過性膜 24.下列有關細胞分化、癌變、衰老和凋亡的說法正確的是() A.除病毒外,生物都有細胞分化現象 B.人體衰老的紅細胞細胞核體積變小 C.細胞的癌變、衰老都是基因突變的結果 D.人體中衰老細胞的清除過程屬于細胞凋亡 25.下列關于細胞生命歷程的敘述,不正確的是() A.細胞凋亡的速率與細胞功能有關 B.細胞分化導致細胞核的全能性喪失 C.基因的DNA序列受損可導致細胞衰老 D.細胞周期的有序進行受原癌基因的調控 請將選擇題答案填寫在下面的答題卡: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

14、24 25 26 27 28 29 30 二、非選擇題(共50分) 26.(14分)為了便于明確細胞間的相互作用以及機能與結構和形態間的相互關系,科學家們提出了“細胞模型”的構想。某科研專家構建了一個能自己移動和改變形態的“類細胞”模型,由膜外殼和填入物構成。請分析p 回答下列問題: (1)該模型類似于(填兩種細胞器)產生的囊泡,其邊界(膜外殼)由一種脂質成分構成,該成分是分子。  (2)該模型中填入了細胞骨架和驅動蛋白,作為運動的結構基礎,另外還需要填入 作為直接能。將該結構置于一定濃度的K+溶液中一段時間,檢測發現K+不能進入其中。若你是科學家,將如何改造這個結構,使其能夠吸收K

15、+? 。  這樣改造的依據是  。  (3)科學家想利用該結構運輸抗癌藥物到達患者體內,且僅與癌細胞密切接觸并釋放藥物,而不傷害正常細胞,這利用了細胞膜的功能。請從細胞膜的功能角度分析p ,應該如何改造這個結構?  。  27.(10分)萌發的大麥種子中存在著兩種淀粉酶:淀粉酶和淀粉酶。淀粉酶耐熱不耐酸;淀粉酶耐酸不耐熱,70 處理15 min即變性失活。為測定萌發種子中淀粉酶和淀粉酶活性的差異,將發芽3天的大麥種子加蒸餾水研磨勻漿、離心取上清液得到淀粉酶提取液,進行如下實驗。 操作步驟 1號試管 2號試管 3號試管 加淀粉酶 提取液 1 mL

16、 1 mL 1 mL 預處理 70 恒溫水浴15 min,取出冰浴中冷卻 高溫使-淀粉酶和-淀粉酶失活 不處理 加緩沖液 2 mL 2 mL 2 mL 預保溫 40 恒溫水浴10 min 加40 預熱的淀粉溶液 2 mL 2 mL 2 mL 保溫 40恒溫水浴5 min 測定 加入試劑_,5065 水浴5 min,測定磚紅色沉淀物的量 回答下列問題: (1)步驟中加入的試劑_為 。  (2)上述實驗操作步驟中,步驟中對1號試管進行操作的目的是;  為達成實驗目的,設置的1、2、3號試管中,為對照組的一組是號試管。  (3)通過上述實驗,能大致比較萌發3天時種子的-

17、淀粉酶和-淀粉酶活性的大小。比較的方法是。  28.(11分)圖1是菠菜葉肉細胞中部分生理過程的示意圖(甲、乙、丙代表細胞結構,ae代表物質,表示過程);圖2表示將菠菜葉片置于適宜條件下,在不同的細胞間隙CO2濃度時葉肉細胞中C5的相對含量變化曲線。請分析p 回答: (1)將圖1所示細胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細胞中體積將發生明顯變化的結構是。  (2)圖1中b代表(物質),的反應場所為。缺氮元素會影響光合作用的光反應階段,原因是的合成受阻。  (3)圖1的中,能夠為菠菜葉肉細胞吸收K+提供ATP的過程包括,若發生過程(填“能”或“不能”)說明該植株的光合速

18、率大于呼吸速率。  (4)圖2中的AB段,葉肉細胞CO2固定速率比C3的還原速率(填“快”或“慢”),限制BC段光合速率的原因可能是。  29.(15分)如圖表示人體骨髓造血干細胞的生命歷程。請據圖回答下列問題: (1)區分細胞與植物細胞最主要的依據是,細胞不能無限長大的原因有  、   。  (2)c過程的實質是 ,  請用箭頭和文字簡要表明該過程中遺傳信息的流動途徑: 。  (3)鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞形狀發生改變的直接原因是 。  (4)若白細胞發生了癌變,根本原因是細胞中的發生了突變,癌細胞無限增殖過程中直接參與a、b過程的無膜細胞器是 。  20_屆期中檢測試題答案 一、選擇題(每小題2分,共50分) 1.