四年級語文上冊 第七單元 25《為中華之崛起而讀書》名優(yōu)作業(yè)（無答案） 魯教版 試題_第1頁
四年級語文上冊 第七單元 25《為中華之崛起而讀書》名優(yōu)作業(yè)（無答案） 魯教版 試題_第2頁
四年級語文上冊 第七單元 25《為中華之崛起而讀書》名優(yōu)作業(yè)（無答案） 魯教版 試題_第3頁
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文檔簡介

1、為中華之崛起而讀書班級 姓名 一、 拼一拼，連一連。二、 拼一拼，寫一寫。三、 想一想，寫一寫，找出與這些詞意思相近的詞。繁華（）驅(qū)使（）踴躍（）清晰（）欺凌（）懲處（）得意洋洋（）左顧右盼（）四、 想一想，填一填。那是外國租界地 伯父指著一片繁華 熱鬧的地方對周恩來說 沒事可不要到那個(gè)地方去玩啊那又是為什么呢 周恩來打破沙鍋問到底周恩來清晰而堅(jiān)定地回答道 為中華之崛起而讀書五、 積少成多。讀讀記記疑惑不解 燈紅酒綠 耀武揚(yáng)威 左顧右盼衣衫襤樓 得意揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)和日麗 鏗鏘有力熱鬧非凡 踴躍回答 大聲吵嚷 為之一振我打算用上面部分詞語寫一段話。六、 閱讀平臺。南開學(xué)校唯一的免費(fèi)生1913年春天，周

2、恩來以優(yōu)異的成績完成了小學(xué)各門課程的學(xué)習(xí)，8月考入天津南開學(xué)校。這時(shí)，他的生活費(fèi)由家庭生活很困難的伯父供給，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，周恩來經(jīng)常利用節(jié)假日，給學(xué)校抄寫教材或刻寫蠟紙，掙一點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。貧困的生活更激勵(lì)周恩來發(fā)奮學(xué)習(xí)。為了掌握更多的知識，他常要購買一些課外書，沒有錢，只好省吃儉用。有一次，他在書店里看見一部精裝的司馬遷巨著史記，他愛不釋手，就把全部伙食費(fèi)拿出來買下了書。回去后津津有味地讀起來，忘記了肚子餓，忘記了吃飯。周恩來的英文基礎(chǔ)原來并不太好，報(bào)考南開學(xué)校之前，曾特地到補(bǔ)習(xí)學(xué)校學(xué)習(xí)了三個(gè)月，在他的刻苦努力下，英文水平很快提高了。其他各門功課總是全班第一。特別是他的作文水平更加突出，他文思敏捷，思路清晰，常常不用打底稿就下筆成篇。這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在南開學(xué)校的校史上是很少見的，老師和同學(xué)們都很敬重他，關(guān)心他。在老師們的極力推薦下，學(xué)校破格免去周恩來的學(xué)雜費(fèi)，他成為南開學(xué)校唯一的免費(fèi)生。七、 輕松一刻。報(bào)紙叫新聞紙；火柴叫洋火；水泥叫洋灰，士敏土；郵票叫信票；數(shù)學(xué)叫算學(xué)；

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