1、信息技術培訓動員大會計劃 哈拉玉宮鄉中心學校全體教職工 互聯網+教育教學變革培訓計劃 一、培訓目的： 2021 年是全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0（以下簡稱能力提升工程 2.0）啟動實施的第一年，為貫徹落實教育部"以校為本，整校推進'的總要求，實現"三提升一全面'的目標：提升校長信息化領導力，提升教師信息化教學能力，提升培訓團隊信息化指導能力，全面促進信息教育與學科融合創新發展。我校在"國培計劃'項目中設置了中小學幼兒園教師信息技術素養培訓項目，該項目主要目標是通過本次校級培訓，坊主培訓，全體教師培訓三個階段，共同構建 &qu

2、ot;校長引領、團隊推進、教師應用'的全員信息技術應用能力提升培養新體系；探索以任務清單、校本考核為載體的全校教師信息化教學實踐新模式；形成學科分類、個性發展的信息化教學普及校新經驗，為全校中小學教師信息技術應用能力提升工程實施以身試法。構建以校為本，基于課堂，注重創新，精準測評的教師信息素養發展機制，采用整校推進的研修模式。具體如下： （1）整校推進教師信息化應用能力培訓，提升、發展教師信息化素養。 （2）扎實校本研修，縮小教師信息技術應用能力差距，創新教師信息化素養與學科融合 （3）打造信息化教學團隊，滿足教師信息化素養成長需要，引領信息化教學發展方向。 （4）打造信息數字校園，創

3、建學校信息化教學平臺，促進信息技術與學科深度融合，滿足教師、學校創新發展需求。 二、培訓對象 全校一線教師（參加國培的 104 人必須參加！） 三、培訓時間 2021 年 1 月 13 日下午 四、培訓地點 中學食堂 五、培訓內容和方法 隨著教育信息化的發展，我校的教師校本培訓工作也隨之開始。培訓抓轉變教育觀念，與時俱進，在搞好常規教學工作的基礎上，抓好對課改的管理和 教師校本培訓工作，以研 促教，以研促訓，使學校的教育現代化工作能穩步向前推進。 校級團隊建設： 組長：高永強（黨支部書記） 副組長：王棟（校長）、韓榮（副校長）、王曉蕓（副 校長）、段雪嬌（教務主任）、袁鑫（教研主任） 骨干教師

4、團隊建設： 組長：蒲敏（教研干事）、依麻木艾力（信息技術教師）、買買提哈斯木（信息技術教師） 副組長：各教研組長（各學科坊主） 成員：全體一線教師 任務：組長負責前期培訓，以及傳達互聯網+教育思想改革的轉變，負責各項事宜的安排和協調處理。信息組教師負責線上線下技術方面培訓和解決。全體教師根據學科性質，結合信息技術的應用，努力做好信息技術與學科融合的教研活動，與教育教學活動，促進教育教學效果。 六、整校推進安排 本校實施信息技術 2.0 整校推進項目的具體各階段內容安排 1、2021 年 1 月 14 日前召開全校信息技術提升 2.0 部署動員大會，制定學校研修計劃、考核方案，成立領導小組及學校

5、信息技術培訓團隊，各教研組制定本教研組研修計劃。 2、2021 年 1 月 14-15 日，進行骨干教師培訓，以點帶面覆蓋全體教師。 3、2021 年 1 月 15-19 日，以寒假為契機，各教研組及備課組教師根據四個維度，選擇適合自己的能力點進行自主 研修，完成 3 個學科工具的學習任務。 4、2021 年 2 月 20-29 日，初次展示假期研修成果，對有問題的骨干教師進行培訓，一起討論解決所發現的問題。 5、2021 年 3 月 1 日-5 月 1 日，將線上學習和線下教學有機整合。結合教學實踐，拓展教學成果，通過集體備課、磨課、上課、評課等形式，引導教師在活動中接受集體智慧的滋養，提升把握教材、駕馭課堂