




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、整理pptCASIO fx-CG20基礎使用培訓朱寧朱寧教育技術推進部教育技術推進部卡西歐卡西歐(上海上海)貿易有限公司貿易有限公司整理ppt一、認識和了解圖形計算器 整理ppt整理ppt基本模塊整理ppt進入具體模塊n在不同的模塊之間切換均需回到主菜單模式下,任何時候按p鍵即可回到主菜單。n【方法一】在主菜單的情況下,利用鍵盤中的數字(1至9)或者字母(A至J)快捷方式直接進入n【方法二】將光標調整至使用光標鍵突出顯示您需要的圖標后l確認進入。 整理ppt按鍵n計算器的多數按鍵有不同的功能。分別用不同顏色表示。主體功能為白色。n紅色功能需要按紅色的a鍵。n黃色功能需要按黃色的L鍵。x10整理
2、ppt顯示屏n此計算器使用兩種類型的顯示屏:文本屏幕和圖形屏幕。文本屏幕可顯示21列和8行字符,末行(底部)用于功能鍵菜單。圖形屏幕區域大小為384(寬) 216 (高)點。文本屏幕文本屏幕圖形屏幕圖形屏幕整理ppt功能鍵n使用功能按鍵(q至u)即可訪問顯示屏菜單欄中的菜單和命令。整理ppt二、圖形功能n 繪制函數圖象n 利用函數圖象求最值,根,交點,積分n 調整窗口顯示范圍整理ppt刪除已有函數n進入圖形功能: p 5 n您使用的計算器可能存在一些原有的函數,按以下步驟清除這些函數。n光標移至想清除的函數,按wq清除這個函數,反復操作清除所有函數。函數列表窗口函數列表窗口整理ppt初始化繪圖
3、窗口nLenq整理ppt繪制函數21yxn輸入解析式:f(輸入x)s-1l(確定) n畫圖:u(繪圖) n按d從函數圖象窗口返回函數列表窗口。整理ppt函數圖象的特征n使用圖解功能:Lyn根: qn極值: w或e翻頁翻頁整理ppt請自行繪制函數n輸入解析式輸入解析式: zLG f$-1Nfl1xeyxn畫圖畫圖:u(繪圖)整理ppt求兩個函數的交點n使用圖解功能:Lyn求交點:yn求另一交點:$整理ppt只繪制需要的函數n當函數列表有多個函數時,繪圖功能會畫出所有所有函數。若想只畫需要的函數圖象。在函數列表窗口,將光標移到不需要的函數處,按q(選擇)取消此函數等號上的方框。再重新畫圖。n如上題
4、,不需要畫Y1圖象時。將光標移到Y1處,按q(選擇)取消Y1后面=上的方框。再按u(繪圖)整理ppt繪制n刪除原有函數刪除原有函數:將光標移到Y1和Y2處分別將它們刪除。wqn選擇函數類型選擇函數類型:e(類型)u(下一頁)w(Y0,A1)的圖象,并動態改變A的大小np6nafflnr整理ppt設置速度、繪制動態圖neqlnln不斷按l或!$整理ppt研究函數Y2=A sin (Bx+C)np6n將光標移到Y1處,qn將光標移到Y2處,yn將光標移到Y=A sin (Bx+C)處, qnr整理ppt改變Anwn3l 3l1ln回到變量窗口,確保B和C的值為1和0:lN1N0nun不斷按l或!$
5、整理ppt改變Bndd回到下面窗口,將光標移到A處n將A的值改為1:1ln選定B為動態變量:qn設定B的變化范圍:nlu整理ppt改變Cndd回到下面窗口,將光標移到A處n將A和B的值改為1:1l1ln選定C為動態變量:qn設定C的變化范圍:w n2l4l1lnlu整理ppt四、【計算*矩陣】功能 整理ppt基本計算np1wwq整理ppt計算nhLc()z12l(執行)12sin整理ppt計算n按r(數學)w(logab)進入求對數計算8log3n按3$8l n請完成講義中的基礎計算練習整理ppt五、統計功能整理ppt問題n有一個同學家開了一個小賣部,他為了研究氣溫對熱飲銷售的影響,經過統計,
6、得到一個賣出熱飲杯數與當天氣溫的對比表:n(1)畫出散點圖;n(2)從散點圖中發現氣溫與熱飲銷售杯數之間的一般規律;n(3)求回歸方程;n(4)如果某天的氣溫是2,預測這天賣出的熱飲杯數整理ppt輸入數據np2 (統計模塊),如圖,在List(串列)窗口,把題設中的氣溫數據輸入List1,熱飲杯數輸入List2中 整理ppt畫散點圖nqnun把光標撥到Graph Type行,按q(散點圖,Scatter)并把List1數據設置為橫坐標、List2數據設置為縱坐標按l n繪出散點圖q整理pptn按q(計算),如圖顯示回歸方程類型選擇 n按w(X)選擇線性回歸 n按q,選擇ax+b n按u(繪圖) 整理ppt進行預測分析 n按L,y(G-Solv,圖解)n再按q(求Y值),顯示輸入x值的對話框,按數字
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版語文六年級上冊家長溝通計劃
- 幼兒小班藝術教育銜接計劃
- 高血壓患者藥物管理計劃
- 2025年城市規劃與設計博士研究計劃
- 七年級生物科普教育推廣計劃
- 數學教師自我提升研修計劃
- 三年級科學教師培訓計劃
- 窯爐鍛燒加工租賃合同6篇
- 仿石磚定制合同范本9篇
- 安置房買賣合作合同7篇
- 合資公司成立可行性研究報告范文
- 2025年中國電子產品租賃行業市場占有率及投資前景預測分析報告
- 2025年中國亮白防蛀固齒牙膏市場調查研究報告
- 湖北省武漢市2025屆高中畢業生四月調研考試物理試題及答案(武漢四調)
- 珠寶并購策略優化-全面剖析
- 人教PEP版英語五年級下冊 Unit 4 單元練習卷
- AI時代職業院校財會類專業課程教學改革探討
- 金氏五行升降中醫方集
- 中華民族節日文化知到課后答案智慧樹章節測試答案2025年春云南大學
- 回收設施布局與優化-深度研究
- 勞務協議到期不續簽通知書(2025年版)
評論
0/150
提交評論