【部編版】小學語文六年級下冊14文言文二則課時練_第1頁
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文檔簡介

1、14文言文二則第一課時1.解釋下列句中劃橫線的詞。使弈秋誨二人弈（）非然也（）思援弓繳而射之（）為是其置弗若與（）2.下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是.此則岳陽樓之大觀也.蓮，花之君子者也A.夫戰，勇氣也BC.甚矣，汝之不惠D3 .翻譯：惟弈秋之為聽。譯文：4 .本文通過學弈這件小事，作者意圖闡明了一個什么道理？答：第二課時兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗。問其故。一兒日：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”一兒日：“我以日初出遠，而日中時近也。”一兒日：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而 近者大乎？ ”一兒日：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而

2、 遠者涼乎？ ”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？ ”1 .解釋詞語。辯斗： 以：日中： 及：盤盂：滄滄涼涼：孰： 汝：2 .翻譯下面的句子。(1)孔子不能決也。(2)孰為汝多知乎？3 .這則故事可以給我們哪些啟示？參考答案第一課時1 .教誨 這樣 引，拉 聰明才智2.C 3.只聽弈秋的教導4 . 闡明了學習必須專心致志，才能有所收獲的道理。第二課時1. 辯斗：爭辯，爭論。 以：認為。 日中：正午。盤盂：盛物的器皿。圓的為盤，方的為盂。滄滄涼涼：寒涼。孰：誰。 汝：你。2. （ 1）孔子不能做出判斷。 （2）誰說你智慧多呢？3. （ 1）說明宇宙無限，知識無窮，學無止境，即使是博學多聞的孔子也會有所不知。我們應不斷學習。（ 2）認識自然，探求客觀事理，要敢于獨立思考，大膽質疑。（ 3）我們要學習孔子“知之為知之，不知為不知”的

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