1、人教版綜合復(fù)習(xí)突破二年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷課4.日積月累。后練習(xí)流動的 _ 溫暖的 _時間： 60 分鐘滿分： 100 分一扇 _一 _花園一 _老虎一_石橋_言寡 _言 _語煙題號一二三總分_云_得分5.選詞填空。一、積累與運用(40 分 )1. 書寫題汽群知楊到忙都朗左窄右寬： _左長右短： _左寬右窄： _左右相當： _2. 寫出下列字的筆順。變： _；共 _畫歌： _；共 _畫吱呀嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦咚咚咚_，雨不停地下著。小鳥在樹上 _地唱歌。“ _”一聲，門開了。大家都睡著了，突然想起“_”的敲門聲。6. 照樣子，寫句子例：弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥

2、土沖走了。例：太陽升起來了 .（紅彤彤的）太陽（慢慢地）升起來了。熊貓吃竹子。例：太陽像個紅球，慢慢地升起來。“像”字造句。二、組詞練習(xí) (40 分 )3. 比一比，組成詞語。7. 詞語朋友。名_ 廣_ 詳_ 村_ 歷_1.（1）有名著名非常 _ 美麗_另_ 廠_ 祥_ 材_ 厲_2. （2）神奇極了 _ 極了_第1頁/共3頁極了3.（ 3 ）一個比一個好一 _比一 _ 一_比一 _8. 看圖寫話，不會寫的字用拼音代替，用上正確的標點符號。9. 閱讀下文，回答問題我給奶奶送陽光鹿兒已經(jīng)四歲了。清晨，她睜開眼一看，朝陽從東面的窗戶射進來，照得滿屋亮堂堂的。鹿兒想到外面去玩，打開了房門，繞過了小溪

3、，向?qū)γ娴牟莸刈呷ァＷ匣ㄩ_遍大地，芬芳撲鼻；小鳥在空中飛，嘰嘰喳喳。整個大地沐浴著燦爛的陽光。鹿兒高興得跳了起來。鹿兒跳哇蹦啊，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。她索性伸出雙腳坐在了草地上。小小的圍裙里充滿了陽光。看到了可愛的陽光，鹿兒心里油然升起了一個美好的想法：“啊！多好的陽光啊，我要把它帶回去，作為禮物送給我的奶奶。 ” 鹿兒把陽光緊緊包在自己的圍裙里回家了。鹿兒的奶奶腿壞了，不能出屋，嘴里總是念叨：“多想見到陽光啊！”鹿兒剛一進門，就直奔奶奶的房里去了。“奶奶，奶奶，我從田野里給您帶來禮物了，你瞧，這里面是陽光。”鹿兒一邊說著，一邊打開了包得嚴嚴實實的圍裙。可是，不知為什么，圍裙里的陽光都沒

4、有了，包得嚴嚴實實的，怎么都沒了呢？跑哪兒去了呢？鹿兒簡直要哭出聲來了。奶奶看著鹿兒的表情，高興極了，安慰她說：“我的好寶寶，不要擔心，陽光都跑到你心里去了。”奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱著，抱著。1. （1）奶奶沒有收到 _，但是收到了 _這珍貴的禮物。2. （ 2）你知道哪些描寫陽光的詞語？如，燦爛的陽光_你還知道哪些描寫天氣好的詞語？如，晴空萬里_3. （3）“我的好寶寶，不要擔心，陽光都跑到你心里去了。 ” （ ）A . 寶寶心里的陽光是太陽光。 B . 寶寶心里的陽光是對奶奶的愛。4. （4）讀了短文后，你有什么感受？寫一寫吧！10. 閱讀下文，回答問題第2頁/共3

5、頁給電線桿洗澡一天，小名走在放學(xué)回家的路上， 忽然，看見路邊的電線桿上貼著很多非法小廣告。他想：這樣的電線桿多臟啊，我要給他洗洗澡，清理一下。于是，他就去找好朋友小亮， 他對小亮說：“小亮，電線杠上的小廣告看著太臟亂了，我們?nèi)デ謇硐掳桑　毙×劣X得這是一個好主意，就答應(yīng)了。他們拿著小鏟（ chn）子和小桶（ t n）來到街上，開始動手清理。不一會兒，他們就清理完了小廣告，電線桿看起來干凈多了，露出了原來的顏色。小名和小亮都很高興，滿意地說：“這下子干凈多了！”路過的行人也朝他們露出了贊許的神情。1. （1）第一自然段共有 _句話。其中，第 _句話是小名心里的想法。2. （2）小名和小亮是怎樣做的？請你在文中找出來。3. （3）如果你是路過的行人， 你會怎樣夸贊小名和小亮呢？請你寫一寫。4. （4）環(huán)境保護應(yīng)該從身邊的事情做起，想一想，你能為環(huán)保做哪些事情？11. 重點段落品析。敕勒歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，。， 野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1. （1）把詩歌補充完整。敕勒川，陰山下。天似穹廬，_。_，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。2. （2）敕勒歌是一首 _朝時的民歌。3. （3）穹廬是指 _。4. （4）“風(fēng)吹草低見牛羊”中的“見”讀 _三、提升練習(xí) (20 分 )12. 看圖寫話。提示：這是在什么時候？圖片上有誰？他們在干什么？他們會說