1、XX年幼兒園教師述職報告XX 年幼兒園教師述職報告范文 記得在一本書上看 到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心 型，良心應付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如 何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀 幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。回顧本學期的工作， 我現將工作總結如下：身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業，熱愛幼兒，在園 領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢 固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立 良好的職業道德形象。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有 一顆熱誠的愛心。作為一名優秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子 的心，還要有

2、扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素 質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看 到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網 絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，領略她們的風采。并能大 膽嘗試新教法，積極參加組內的教研活動，努力堅持及改革 創新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中， 堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不 斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。1、在保育工作方面： 經過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重 要的一環， 我根據以往的經驗認真地開展工作。 晨間接待時， 我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭

3、。 一發現幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢 查。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他 們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，根據天氣變化適當教育幼 兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們 身體健康成長。2、在教育教學方面： 我能認真嚴格按照綱要的精神進行教育。在教學上 我根據幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細 觀察，挖掘幼兒的優點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群 體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己 的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的 形式組織幼兒活動，及時更新教學模式，不斷的激發幼兒對 音樂的興趣。在語言方面，我鼓

4、勵幼兒大膽講出他們現有的 知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我注重幼 兒的思想教育。 利用晨間談話活動， 我常常啟發幼兒談談 “我 是怎樣對待別人的 ?”、“他是個守信的孩子嗎 ?”等內容，讓 每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。根據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼 兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充 教材制作教具。和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一 定的進步，在年級組內開展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽” “講故事比賽”等活動中都獲得了不錯的成績。開學初召開 家長會，平時能主動與家長聯系，讓家長及時了解幼兒的在 園情況。能協助班主任根據班

5、內幼兒特點，及時豐富主題墻 及區域的創設，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環境 布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。組織好大 班年級組的拍皮球比賽。家長工作是幼兒園各項工作的重要環節，做好家長工作 能促進其他各項工作的更好開展。因此，經常換位思考，了 解家長的要求，做好家長的工作至關重要。老師和家長通過 交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老 師的交流顯得尚為重要，每天放學后，我都及時向家長反映 該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的給予及時的鼓勵和 表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發現缺席的 幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實 做好家園同步工

6、作。當幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多，有的 時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒， 看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有 了很大的改變，當你被孩子圍著快樂的談笑，當孩子把你當 成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂 事聽話了 那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有 挑戰性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個 幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的 心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感 染幼兒，無論是服裝還是言談， 都會對幼兒產生很大的影響。但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是 一個美麗的童

7、心世界 !XX 年幼兒園教師述職報告范文時間過的好快啊，20xx年度過了一大半，在abc幼兒園工作也快一年了， 為了 今后更好的計劃工作，時刻保持良好的工作狀態，述職報告 是必要的并且應該及時對自己的工作進行總結。我在這里不 斷學習、工作的同時也在不斷的成長。從最初的參加幼兒園 培訓、和同事們一起布置園內環境，到開展日常教學工作、 外出學習、做好家園互動活動 （ 電訪、開家長會、開展“圣 誕party ”活動、春季親子運動會）這一路走來，我們付出了很多，但我相信一句話： “付出總是有收獲的 ! 而事實也 給了我們很有力的證明。回顧本學期的工作，我從六個方面進行一下小節：一、作為一名幼兒教師，首

8、先應該在思想上嚴格遵守師 德規范、熱愛教育事業，熱愛并尊重每一個孩子。有了這種 心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處，許多事情 也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒，只要 是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視 同仁。對性格孤僻的幼兒，我會給予他們更多的關注，幫助 他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區。我班的翟志明，剛 來幼兒園自己坐在一角，不和小朋友們在一起玩。每次我都 會把他叫過來和孩子們一起玩。引導他和孩子們慢慢熟悉， 慢慢融和，喜歡小朋友，喜歡老師，更喜歡幼兒園。不能冷 落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關心。對活潑 開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展

9、示和表現空間。每天 上午或下午我們會播放節湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表 現，展示自己的風采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比 較安靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真 誠，孩子是能感受到的。堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之 平等相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態度接受你的教 育。二、本學期我和闞老師、 陳老師共同擔任 “尼莫 （ 二 ） 班” 的教學、保育工作。我班共有 15 名幼兒，和這些可愛的孩 子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每 個孩子都有自己的小脾氣和個性特點。每次看到孩子們天真 燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會隨之煙消云散了。三、由于孩子們年齡小，初來新

10、環境，很多孩子不能很 好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生 活呢 ?我們每次都會和家長溝通交流，了解孩子的個性特點 以及愛好、不良習慣，認真填寫一日觀察表，與家長及時交 流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認 識，互相培養和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生 活環境。俗話說： “良好的開始是成功的一半” 。在這一學期 里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園 的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、 小姐姐。這些小哥哥、小姐姐不僅學會了書本上的知識，更 重要的是他 （她）們變的自信了、 有想法了。 他們會發現問題、 提出問題、解決問題，

11、漸漸喜歡探索一些新鮮事物了。我們 班的寶貝，在整合課程上動手能力非常強，孩子們愿意貼一 些小貼畫，基本上都能正確的貼上。也愿意做一些小手工， 例如: “給媽媽做項鏈自己動手團成小球然后貼上，孩子 們非常喜歡愛惜自己的作品，每次做完后我都會給他們貼在 “我的作品” 欄里展示。孩子們很高興的指著： 這個是我的， 那個是我的。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。還有 一些像畫十字線，添窗戶在涂在畫的時候積極性很高。還有 在美術方面，孩子們對顏色的認知基本上都能掌握 ! 在涂色 的時候，我們美術課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就 不愿涂了。我就想了一個辦法，讓這些圖畫形象，生動起來 運用角色進行教育

12、。例如 : 涂西紅柿時，有許多西紅柿，我 就把他們分為： “西紅柿爸爸，媽媽。寶寶。調動孩子們的 積極性，就會積極的去涂色。 在涂色的時候， 我會隨時提問： 你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會回答： “我涂的是紅 色”這樣又加深了對顏色的認知。四、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十 分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。 我的班里還有一個孩子是坐寶寶車的，我們與家長們面對面 交流的機會比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法， 定時向家長反饋幼兒在園學習、生活情況，同時也聽取家長 們的想法和建議。如果有孩子發生突發情況，我們也會及時 與家長電話交流或上門家訪。一學期來

13、，我通過多種渠道與 家長溝通，讓家長及時了解孩子在園的一些情況，做到家園 共育。五、在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經過冷 靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事， 心態就會自然調整過來，繼續把精力投入到工作中去。六、在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關心和 愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。而且在業 務上要更加努力進取，提高自身的業務水平，從各種不同的 途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，努力使自己 成為 abc 幼兒園的優秀老師 !XX年幼兒園教師述職報告范文20XX年轉眼過去了， 回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅 持貫徹幼兒園工作

14、規程，自覺履行教師職責，能對照新 綱要來進行教育改革嘗試，教育目標明確，態度端正， 關心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來工作的小 結：本人能積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基 本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內的各項規章 制度，團結同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學工作，主 要擔任語言，計算，英語三門課的教學工作。為了更好地開 展工作，經常利用業余時間閱讀幼教書籍，鉆研業務，把理 論知識充分運用到教學時間中去。合理組織班級的各項活動。 開發幼兒智力，培養幼兒良好的常規及活潑開朗的性格。在 教學中認真貫徹綱要精神，結合幼兒年齡

15、特點，更新教 育觀念，轉變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。我設 計的教學活動有用的篩子運用新的教學理念，讓幼兒主 動探索，發現問題。通過操作，游戲等環節，使幼兒輕松得 獲得知識，并在活動中體驗快樂。本次活動在幼兒園評比中 獲得三等獎獎。在語言教學活動中，我注意培養幼兒口語表達能力，并 在教師創設了活動角，圍繞教學內容設置語言環境，為幼兒 增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學中的一個重要內容，為了提高幼兒 的閱讀能力，我米用了最新的教學方法。如：故事識字法， 兒歌識字法等。教學取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽 嘗試，不斷創新教學方法。在半日活動中向家長

16、展示的兒歌 識字活動花脖子得到家長的好評。隨著幼教事業的快速發展和社會對幼兒園教育要求的 提高，幼兒園增設了英語課程。為了能更好地勝任英語課程 的教學。平時經常向英語底子好的老師請教，還利用休息時 間跟專職老師學習音標，使自己的口語更加標準化。在教學 活動中除了給幼兒一個語言環境外，還著重培養幼兒對英語 活動的興趣。幼兒園工作規程中指出：幼兒園的品德教育應以情 感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項 活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發，采用了角 色扮演，移情訓練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德 育內化的目的。在搞好教學活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主 動做好家園

17、聯系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。 我辦開設家園窗，每月定期更換內容，向家長宣傳教育方針， 利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和 家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發 展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育 的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。在這一年中，我能自覺履行教師職責，在工作中有成績 也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得 更好。XX年幼兒園教師述職報告范文時間過得真快，一天天看著孩子們健康快樂地成長，讓我由衷的感受到了職業帶 給自己的幸福感。一個學年轉眼

18、就要過去了，為了以后能更 好地做好工作，提高自己的專業水平，現將本學年的工作進 行總結如下：本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體， 服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，積極參加園 內組織的各項活動，并認真做好筆記。平時做到不遲到、不 早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹 立為人師表的形象。我班上學期幼兒人數 41 人，這學期幼兒人數 36 人。在 這一學年里，我在上學期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進 行了個案跟蹤觀察記錄，平時對他加倍地呵護與引導，讓他 感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學期， 我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育

19、也各不相同：有過分溺愛的，有行為習慣不良的，有調皮任 性的，有不愛吃飯的，樣樣孩子都有。面對這群孩子，我 與班主任、保育老師齊心協力，用自己的耐心、細心、愛心 去引導他們，首先從培養孩子們的良好習慣入手。如孩子的 吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與積極性，以開 展多種形式來激勵他們吃飯，如：獎小紅花、獎糖果、以小 組為準，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃 飯最棒。經過一學期的培養，孩子們在吃飯方面有了明顯的 轉變，特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友， 進步特快，現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每 次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的 美。在

20、教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上 好課。我從本班實際出發，精心安排好每周計劃活動，認真 備好每一節課，課前認真制作教學用圖和教學用具，認真上 課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別 教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園積極地參加 公開課和各種競賽活動。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知 識面。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗。每周 撰寫教育教學隨筆，并及時在博客網上發表。我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學 觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實 自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素 質，提高文化專業知識水平。自己

21、經營的小課題自信心培 養之個案研究在上半年繼續進行了研究，利用暑假期間對 完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課 題論文。上半年在組內積極承擔備公開課若干節，如：大班 數學活動身體上的單雙數 、大班數學誰的冰棍棒多 、 大班數學飛行玩具 、大班社會活動特別的參觀 、大班 社會活動植樹 。我始終以干中學、學中干的理念，不斷 積累經驗。所以，在教研組里積極主動承擔開課任務，上半 年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動從頭到腳 。 在園級特長課展示中執教了大班健康活動一棒接一棒 。 在下半年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動樹 葉蝴蝶，在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動 快

22、 樂的毛毛蟲，都得到了好評。還有，評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰 寫博文 30 篇，精華日志 6 篇，下半年現撰寫 23 篇，精華日 志 6 篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學 的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、有效使用家園聯系冊，再通過電訪、家訪等多種形 式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，并 制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。3、讓家長參與到我們的工作中。 例在主題教學活動中， 我們開展了開放日活動，這學期在 20xx 年 11 月 7 日下午， 我執教了小班美工活動快樂的毛毛蟲 ;

23、讓家長來園觀察 孩子、了解孩子，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關 系，而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保 教工作。總之，辛勤的付出同時也有了不少的收獲，如：在上半 年的“全國幼兒園優秀教育隨筆” 征文中， 我的一篇 因為， 有你們榮獲國家級三等獎。在20xx年4月份積極參與鎮工會組織的 “我為企業出金點子” 征文活動中我的一篇 我 驕傲，我是一名鄉村幼兒園教師獲鼓勵獎。在20xx 年 5月我的一篇隨筆領略名師的精彩片段刊登在第 15 期的 星星園地 上。 20xx 年 6月在園內被評為 “博客積極分子” 。 在 20xx 年 3 月到 20xx 年 6 月參加了浙江省中小學教

24、師培訓 管理，繼續教育學分為合格。 在下半年中， 我的兩篇隨筆 多 逗的一個娃兒和孩子們話結婚被入選，將刊登在 “經驗花絮”上。開學初，我積極參加了平湖市組織的“我 的教育理想” 征文活動， 上交了一篇 我的夢想還在延續 ; 在心理個案研究中，我的一篇隨筆這個辦法不妨你也試一 試也進行了積極參賽。在 20xx 年 10 月份，我的課題論文 自信心培養之個案研究參加了嘉興市的心理論文參賽活 動，并獲得了三等獎。還有我班的幼兒也多次獲獎，上半年幼兒獲獎情況：在 園級舉行的第三屆“鄉土、生活、健康”運動會比賽，我班 在大班集體項目中獲獎，如：親子活動八戒運瓜中榮獲 年級組三等獎 ; 在飛快行動中榮獲

25、三等獎。在個人項目 中也屢屢獲獎，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半 分鐘跳繩中榮獲一等獎。丁立、戈秦漢、顧天樂、粟軒在半 分鐘男孩組跳繩中榮獲二等獎，黃晗馨在女孩組半分鐘跳繩 中榮獲二等獎。下半年幼兒獲獎情況： 20xx 年 11 月份，在我園開展的 親子征文活動中，我班的楊文濤家長榮獲一等獎，我班的成 憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎。在 20xx 年下半年我 園開展了讀書節系列活動之三中，我班的“閱讀區”被評為 四星級。還有在美術組這學期開展的“親子布貼瓶花”中， 我班幼兒與家長的作品都布置在樓道上， 如小朋友： 彭程園、 楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長共同創作完成，受到 了很好

26、的效果。一學年的工作，就在這忙忙碌碌與收獲中結束了。在今 后的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力提高自己分析問 題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛， 用心澆灌著這群幼苗，使他們茁壯成長 !XX年幼兒園教師述職報告范文時間過得真快，一天天看著孩子們健康快樂地成長，讓我由衷的感受到了職業帶 給自己的幸福感。一個學年轉眼就要過去了，為了以后能更 好地做好工作，提高自己的專業水平，現將本學年的工作進行總結如下：本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體， 服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，積極參加園 內組織的各項活動，并認真做好筆記。平時做到不遲到、不 早退。在工作中以細

27、心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹 立為人師表的形象。我班上學期幼兒人數 41 人，這學期幼兒人數 36 人。在 這一學年里，我在上學期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進 行了個案跟蹤觀察記錄，平時對他加倍地呵護與引導，讓他 感受到了幼兒園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學期， 我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育 也各不相同：有過分溺愛的，有行為習慣不良的，有調皮任 性的，有不愛吃飯的，樣樣孩子都有。面對這群孩子，我 與班主任、保育老師齊心協力，用自己的耐心、細心、愛心 去引導他們，首先從培養孩子們的良好習慣入手。如孩子的 吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與積極性，以開

28、展多種形式來激勵他們吃飯，如：獎小紅花、獎糖果、以小 組為準，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃 飯最棒。經過一學期的培養，孩子們在吃飯方面有了明顯的 轉變，特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友， 進步特快，現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每 次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上 好課。我從本班實際出發，精心安排好每周計劃活動，認真 備好每一節課，課前認真制作教學用圖和教學用具，認真上 課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別 教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園積極地參加 公開課和各

29、種競賽活動。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知 識面。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗。每周 撰寫教育教學隨筆，并及時在博客網上發表。我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學 觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實 自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素 質，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題自信心培 養之個案研究在上半年繼續進行了研究，利用暑假期間對 完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課 題論文。上半年在組內積極承擔備公開課若干節，如：大班 數學活動身體上的單雙數、大班數學誰的冰棍棒多、 大班數學飛行玩具、大班社會活動特別的參觀、大

30、班 社會活動植樹。我始終以干中學、學中干的理念，不斷 積累經驗。所以，在教研組里積極主動承擔開課任務，上半 年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動從頭到腳。在園級特長課展示中執教了大班健康活動一棒接一棒。 在下半年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動樹 葉蝴蝶，在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動 快 樂的毛毛蟲，都得到了好評。還有，評博、寫博已成了我生活中的一部分，上半年撰 寫博文 30 篇，精華日志 6 篇，下半年現撰寫 23 篇，精華日 志 6 篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學 的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。2、有效使用家園聯系冊，再通過電訪、家訪等多種形 式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，并 制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。3、讓家長參與到我們的工作中。 例在主題教學活動中， 我們開展了開放日活動，這學期在 20xx 年 11 月 7 日下午， 我執教