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1、小學品德與社會祖國的寶島臺灣祖國的寶島臺灣沽源縣第五小學沽源縣第五小學 馮國英馮國英美麗的寶島美麗的寶島俯視中華大地，在祖國東南遼闊的海域上，俯視中華大地，在祖國東南遼闊的海域上，有一座形似芭蕉葉的島嶼，顯得格外翠綠，有一座形似芭蕉葉的島嶼，顯得格外翠綠，那就是祖國的寶島那就是祖國的寶島臺灣。臺灣。美麗的寶島美麗的寶島臺灣臺灣美麗的寶島美麗的寶島日月潭日月潭美麗的寶島美麗的寶島阿里山阿里山美麗的寶島美麗的寶島臺北府城北門臺北府城北門美麗的寶島美麗的寶島臺北市商業區臺北市商業區美麗的寶島美麗的寶島臺中臺中美麗的寶島美麗的寶島臺灣的美麗富饒與人們的辛勤開發臺灣的美麗富饒與人們的辛勤開發是分不開的。

2、很早以前，人們就對寶島是分不開的。很早以前，人們就對寶島臺灣進行了開發，在這片土地上辛勤耕臺灣進行了開發，在這片土地上辛勤耕種、悉心經營。種、悉心經營。美麗的寶島美麗的寶島一千七百多年前的三國時代，人們一千七百多年前的三國時代，人們就渡海去臺灣，對臺灣進行了開發。就渡海去臺灣，對臺灣進行了開發。美麗的寶島美麗的寶島一千三百多年前一千三百多年前的隋代，政府派萬余的隋代，政府派萬余人去臺灣，其中有相人去臺灣，其中有相當一部分人留居在島當一部分人留居在島上，和當地居民一起上，和當地居民一起開發臺灣。開發臺灣。美麗的寶島美麗的寶島七百多年前的元代，中國政府正式在臺七百多年前的元代，中國政府正式在臺灣調

3、車行政機構，中央政府對臺灣的開發更灣調車行政機構，中央政府對臺灣的開發更加深入。加深入。根脈根脈相連相連祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連，共祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連，共有中華傳統習俗，共享中華燦爛文明。有中華傳統習俗，共享中華燦爛文明。共共同同的的飲飲食食根脈相連根脈相連祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連，祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連，共有中華傳統習俗，共享中華燦爛文明。共有中華傳統習俗，共享中華燦爛文明。共共同同的的風風俗俗根脈相連根脈相連祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連，共祖國大陸和臺灣同胞心相系、脈相連，共有中華傳統習俗，共享中華燦爛文明。有中華傳統習俗，共享中華燦爛文明。共共

4、同同的的文文化化根脈相連根脈相連臺灣故宮臺灣故宮臺灣故宮博物院是臺灣故宮博物院是中國宮殿式建筑，館藏中國宮殿式建筑，館藏有商周青銅器、歷代的有商周青銅器、歷代的玉器、陶瓷、古籍文獻、玉器、陶瓷、古籍文獻、名畫碑帖等。名畫碑帖等。根脈相連根脈相連孔子廟孔子廟臺灣臺南孔子臺灣臺南孔子廟內奉祀著中國古廟內奉祀著中國古代各位圣賢：孔子、代各位圣賢：孔子、孟子、朱熹等。孟子、朱熹等。根脈根脈相連相連葬我于高山之上兮，望我大葬我于高山之上兮，望我大陸。大陸不可見兮，只在痛哭。陸。大陸不可見兮，只在痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉。葬我于高山之上兮，望我故鄉。故鄉不可見兮，永遠不忘。故鄉不可見兮，永遠不忘。于右任于右任你還知道關于開你還知道關于開發臺

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