1、幼兒園安全制度1幼兒來園和離園值班教師負責照顧，交接班不能有空檔，必須清點幼兒人 數，作好記錄，簽字確認。2、 幼兒戶外活動要有明確的目的；要注意動靜交替；要適合幼兒的年齡特點， 時間不宜過長，活動前后一定要清點幼兒人數，確保幼兒的安全。3、向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跑，進園后不得擅自離開幼兒園。增強 幼兒自我保護意識，使幼兒知道幼兒園的名稱、具體地址、父母姓名等，防止意 外事故，提高幼兒自我保護能力。4、加強每天晨、午檢工作，教育幼兒不要帶危險品來園（如：別針、紐扣、 尖針、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止異物落入鼻腔、口腔、耳內。5、園內各活動室要定期用紫外線消毒，消毒時防止人員入內。6

2、、每天下班前要對全園各活動室進行檢查。如：教室、廁所等，防止幼兒遺 留在室內。7、值班教師負責保管幼兒藥物。給幼兒服藥必須核對（姓名、劑量），防止 發生錯誤。8、園長每天早晚要巡視一遍園所，發現有不安全因素要及時處理，教師在活 動中發現不安全因素及時報告。9、意外事故及時采取相應措施，包括家長工作。然后必須寫出事故報告，并 根據產生影響程度、情節輕重給予處理。戶外活動和放學由兩位老師負責， 其他 時間由當班老師負責。10廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，開飯 時一定要注意稍涼后再給幼兒吃，防止燙傷事故。11凡是幼兒經過的地方及活動場地要經常檢查，不準亂放雜物。12、幼

3、兒玩大型玩具要加強監護，隨時糾正幼兒的不安全動作，組織活動要有 秩序。活動完后，要清點幼兒人數。14幼兒室內外活動時，教育幼兒不大聲喧嘩，要有秩序、不亂跑亂撞，劃定 活動范圍，所有教師到位。15幼兒五個環節的安全防護措施一定嚴格執行， 針對具體情況對幼兒加強常 規教育，不得有半點疏忽。（就餐、就寢、入廁、戶內外活動、出入園）。16堅持正面教育，嚴禁態度粗暴、動作生硬、體罰、變相體罰幼兒，杜絕因 上述情況造成事故。17、值班時不會客，不打、接電話，如有急事，須經領導同意后予以安排。18、值班教師下班前，檢查并關閉門窗、水管、電源等。幼兒安全教育制度一、維護幼兒安全的原則1防患于未然，加強預見性。

4、2組織有序，穩定幼兒情緒。3. 提供充分與足夠的活動時間與空間。4. 教育與信任并重，處理好“收”與“放”的關系。二、安全管理與教育的內容和方法在班級保教管理中，應注意結合幼兒的年齡特點，進行適當的安全教育，增強 其自我保護意識和能力。1. 玩具的安全 杜絕使用危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、 用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免給幼兒提供體積較小或豆類的玩具。 教會幼兒玩玩具的方法，尤其是戶外大型玩具，應讓幼兒掌握游戲常規。對于 需成人指導才能玩的玩具，一定要在教師的指導下進行。 注意玩具的維修和保管。如要定期給玩具消毒，對殘舊的玩具要及時修理或丟 棄，避免某些

5、尖銳物體刺傷幼兒的手指。2. 活動安全 在使用剪刀等危險性工具時，要注意教幼兒掌握操作技能、要領。如，將剪子 交給別人時，要把剪刀的尖端握在手掌心，將剪刀柄遞出去，以防刺傷別人。剪 刀用畢要合好，放歸原處。不能拿著剪刀亂跑。 除非特別規定，不準幼兒玩弄電源插座、插頭、電線，不能玩火柴、打火機等。 不隨便吞吃非食物的東西，不把錢幣、玻璃球等小東西含在嘴里。 使用戶外活動器械要遵循正確的運動技能和方法， 遵守活動規則，不得做任何 危險的動作。如，爬攀登架時要抓緊護欄，不相互推拉。 走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。 上下樓梯靠右邊走，不能與同伴相互推拉、擠。 不把頭伸到

6、陽臺、窗臺、護欄外面，不攀爬樓梯護欄。 不玩帶刺或有尖角的物品，不把這些東西帶在身上。 戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒 發生危險。 團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教 師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。3. 交通安全 引導幼兒學習認識交通標志，遵守交通規則。過馬路走人行橫道；不在街上亂 跑；橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。 乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和 跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相 互推擠。 教師要隨時關注

7、本班幼兒情況加強安全意識， 注意安全防范，及時發現并消除 危險隱患。不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。4著裝安全 幼兒著裝要舒適、安全，避免穿太長的裙子、太大的衣服，以免影響幼兒活動， 且易絆倒，發生意外。 教師不能穿太短、太窄、太長的裙子，以及太高的高跟鞋，以免當幼兒發生意 外時，影響教師及時采取保護措施。不能留長指甲或佩帶影響教學的飾品。5. 防火安全 幼兒園要按消防部門的要求配備足夠的消防設備，有足夠的安全通道。 每個班應貼出一張安全通道示意圖，并組織教職工熟悉通道及消防和緊急事故 電話。 幼兒園應預先擬定緊急狀況疏散計劃，并讓幼兒實際演習，以應付失火、地震 等緊急狀況。可通過比賽（游戲）的方式進行，教師聽見緊急訊號后迅速帶幼兒離開教室集中到室外空地（操場等）。這種練習每學期舉行一次。接送安全制度一、家長送幼兒入園時，必須 親自把幼兒交到教師手中，不能 只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。二、教師接待幼兒入園時，對家長提出的要求，反映的情況、所 帶的物品、藥品要認真記在交接本上，以防止遺忘。三、幼兒離園時，教師要幫助幼兒做好準備，開大門后，由值班 教師把幼兒親自交給家長。幼兒在園期間發生的事情