1、百度文庫讓每個人平等地提升自我2018年一年級班主任計劃一、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結合一年級學生個性特 點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實 施素質教育，小學一年級班主任工作計劃（轉）。努力提高教 育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神 的一代新人。二、班級情況分析：本班共有學生40人，其中男生23人，女生17人。這 些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性；但一年級 孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把 學生良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為主要 目標。三、主要工作及目標：作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑

2、 戰。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能勝任這項工作。 我制定班主任計劃如下：1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協 助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的 工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效 的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教 制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情 關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大 隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養

3、 學生的各種能力和素質。四、具體工作措施：1、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習 還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的. 為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班 主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一 點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育.也就 是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹XX市小學生日常 行為規范和蕭王廟中心小學學生在校一日常規，細化 規范內容，注重學生良好道德行為習慣的養成教育，以校 五項競賽活動為杠桿，結合班級最佳拇指獎，注重在班 級內樹立各方面的良好榜樣。2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要 切實加強

4、班干部的能力，落實每個小干部的責任，并定期召 開班干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及 時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。3、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境， 設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進 班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。4、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、 家訪等形式對學生進行普訪;使班級工作得到家長的支持配 合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學 校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進 學生的全面發展。5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學 生進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競 爭能力，同時提高各方面的素質。6、開發學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。 寓教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。7、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系, 理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質 方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進 行心與心